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更多“从幼儿早期阅读活动的目标出发,我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括()”相关问题
  • 第1题:

    一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。

    A、师幼共同阅读

    B、幼儿自己阅读

    C、围绕阅读重点开展活动

    D、归纳阅读内容


    参考答案:B

  • 第2题:

    幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第3题:

    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括()。

    A.前识字经验
    B.前阅读经验
    C.早期想象
    D.前书写经验

    答案:A,B,D
    解析:
    从幼儿园早期阅读活动的目标出发,我们需要为幼儿提供的早期阅读内容包括三个方面的阅读经验,即前识字经验、前阅读经验和前书写经验。

  • 第4题:

    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。

    A

    B



  • 第5题:

    从幼儿早期阅读活动的目标出发,我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括()

    • A、前图书阅读经验
    • B、前文字创作经验
    • C、前书写经验
    • D、前识字经验

    正确答案:B

  • 第6题:

    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。

    • A、幼儿自己阅读
    • B、师幼一起阅读
    • C、围绕阅读重点开展活动
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:D

  • 第7题:

    幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。

    • A、图书制作的经验
    • B、理解文字功能、作用的经验
    • C、知道书写汉字的工具
    • D、了解书写的最初步规则

    正确答案:B

  • 第8题:

    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项()

    • A、集体早期阅读活动
    • B、亲子阅读活动
    • C、阅读区活动
    • D、渗透在一日生活中的阅读活动

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。
    A

    教师与幼儿一起阅读

    B

    围绕阅读重点开展活动

    C

    幼儿自己阅读

    D

    归纳阅读内容


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在幼儿园早期阅读活动中,向幼儿提供的前识字经验中不包括()
    A

    理解文字功能、作用的经验

    B

    粗晓文字来源的经验

    C

    了解识字规律的经验

    D

    辨别不同字义的经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项()
    A

    集体早期阅读活动

    B

    亲子阅读活动

    C

    阅读区活动

    D

    渗透在一日生活中的阅读活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。
    A

    图书制作的经验

    B

    理解文字功能、作用的经验

    C

    知道书写汉字的工具

    D

    了解书写的最初步规则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。

    A.围绕阅读重点开展活动

    B.教师与幼儿一起阅读

    C.幼儿自己阅读

    D.归纳阅读内容


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    幼儿园早期阅读活动主要目标是帮助幼儿获得识字经验。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第15题:

    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。

    A.幼儿自己阅读
    B.师幼一起阅读
    C.围绕阅读重点开展活动
    D.归纳阅读内容

    答案:D
    解析:
    归纳阅读内容是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

  • 第16题:

    幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。

    • A、前图书制作经验
    • B、前绘画经验
    • C、前文字辨认经验
    • D、前图书阅读经验

    正确答案:D

  • 第17题:

    在幼儿园早期阅读活动中,向幼儿提供的前识字经验中不包括()

    • A、理解文字功能、作用的经验
    • B、粗晓文字来源的经验
    • C、了解识字规律的经验
    • D、辨别不同字义的经验

    正确答案:D

  • 第18题:

    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。

    • A、教师与幼儿一起阅读
    • B、围绕阅读重点开展活动
    • C、幼儿自己阅读
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。
    A

    前图书制作经验

    B

    前绘画经验

    C

    前文字辨认经验

    D

    前图书阅读经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    幼儿园早期阅读活动应具备的条件是()。
    A

    创设丰富的阅读环境

    B

    提供具有表意性质的阅读材料

    C

    提倡整合的阅读活动

    D

    具有鲜明的问话和语言背景


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。
    A

    幼儿自己阅读

    B

    师幼一起阅读

    C

    围绕阅读重点开展活动

    D

    归纳阅读内容


    正确答案: A
    解析: 归纳阅读内容是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。