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单选题横向交叉步移动练习,是学习()滑行的基础动作。A 起跑B 冲刺C 压步

题目
单选题
横向交叉步移动练习,是学习()滑行的基础动作。
A

起跑

B

冲刺

C

压步


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  • 第1题:

    问答题
    简述自由搏击的特点。

    正确答案: 1.中西方搏击术结合的产物.
    2.商业化,职业化程度高.
    3.不拘泥于任何固定的套路式招术.
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    单选题
    羽毛球场地长()米。
    A

    13.2

    B

    13.5

    C

    13.4


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    多选题
    学习策略教学的条件是()。
    A

    集体效能感

    B

    元认知水平

    C

    可操作技术

    D

    原有知识


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    单选题
    NBA著名关键先生雷吉米勒效力于哪支球队?()
    A

    洛杉矶快船

    B

    奥兰多魔术

    C

    印第安那步行者

    D

    亚特兰大老鹰


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    办公电话应该放在()
    A

    办公桌右侧

    B

    办公桌中间

    C

    茶几面

    D

    触手可及的地方


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    教育的生物学起源说的代表人物是()
    A

    勒图尔诺

    B

    孟禄

    C

    高尔顿

    D

    达尔文


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    讲述活动有一定的()
    A

    表演

    B

    场景

    C

    凭借物

    D

    童话


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    荣获2003年全国“十杰教师”称号的朱兆林,曾教过一个叫赵宁的学生。这个有着“领袖”能力的男生,曾带着自己的足球队偷偷翻过围网进场踢球曾为了保护“小同学”……—一支金笔送给朱兆林作纪念。告别老师时,赵宁的眼睛里噙满了泪水。他动情地说“朱老师,收下。您不是说我能当将军吗?等我得了军功章,再拿它换这支笔好不好?”结合这个事例,谈谈自己对素质教育的理解?

    正确答案: 素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
    素质教育的特征之一是全面发展,即使每一个学生都得到发展。朱老师重视全体学生的发展,对每一个学生一视同仁,对所谓的“差生”和成绩优异的学生平等对待;特征之二是全面发展和和谐发展,朱老师并不单纯看待赵宁的学习成绩,而是发现赵宁的闪光点,以此为突破口,并加以鼓励,激发赵宁潜能的发展和各种素质的提高;
    特点之三是主动发展和充分发展,朱老师以各种方法促进赵宁的主动发展,提高自身素质,达到了自身潜能的最大发展,同时符合可持续发展,案例中最后材料说明赵宁的未来的潜能将得到进一步发展。总之,朱老师尊重教育教学规律,重视素质教育,使学生得到全面发展。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    名词解释题
    秘书的心理素质

    正确答案: 是指秘书在心理过程和个性心理特征方面表现出来的稳定心理特点的总和。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    跳高运动员的起跳,采用单脚式或双脚起跳均可。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于益智区的描述,错误的是()
    A

    益智区开展的活动以小组参与的建构游戏活动为主

    B

    幼儿的个人兴趣与智能优势各不相同,应提供类型多样的益智玩具以适应幼儿多元化需求

    C

    应将益智区设置在光线充足远离角色游戏区和建构区的区域

    D

    玩具材料的选择和投放遵循由易到难、循序渐进的原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在行使控制职能的过程中应遵循()。

    正确答案: 未来导向原则、责任原则、高效原则和预防性原则
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    填空题
    ()是国际象棋和中国象棋的共同原型。

    正确答案: 印度象棋
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    多选题
    关于教师对班级的领导方式,一般分为三种,具体是()
    A

    权威式领导

    B

    放任式领导

    C

    民主式领导

    D

    情感性领导


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    判断题
    测量身高前,受试者进行剧烈体育活动和体力劳动对测试结果无影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    守门员发球门球,仍在罚球区内的对方队员将球截下并射门得分,裁判员应判罚()
    A

    进球有效

    B

    球门球重发

    C

    守门员一方在对方触球地点罚间接任意球


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    判断题
    就蔬菜可食部分营养价值而言,叶部高于根茎部;叶菜的值高于瓜菜。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    填空题
    按参与评价的主要分类,幼儿园评价分为()、外部评价。

    正确答案: 自我评价
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    一个完整的背向滑步推铅球技术可分为()、()、()、()、()、()和铅球出手后的()七个部分。

    正确答案: 握持铅球,滑步前的预备姿势,预摆和准备滑步,滑步,过渡阶段,最后用力,维持身体平衡
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述中小学体育教师的素养。

    正确答案: (1)教育能力;
    (2)训练能力;
    (3)研究能力;
    (4)管理能力;
    (5)教育能力;
    (6)裁判能力;
    (7)社交能力。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列教学游戏的编制步骤,正确的是()
    A

    确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→构思游戏的玩法和结果→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议

    B

    确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→拟定游戏规则一教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议

    C

    确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→慨括出游戏题目→提出游戏建议→教学游戏的写作格式与要求

    D

    确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    掷界外球时,队员故意在合法地点用不合法动作掷击处在场内的对方队员,裁判员停止比赛,并视情节对该队员警告或罚令出场,然后:()
    A

    由对方掷界外球恢复比赛

    B

    坠球

    C

    在人球接触处踢直接任意球

    D

    在人球接触处踢间接任意球


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    击剑战术实质上是一种诡诈行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    腹腔内脏脂肪堆积对机体的危害性大于皮下堆积的脂肪。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析