《小学算术教学大纲(草案)》
《全日制小学算术教学大纲(草案)》
《小学算术课程暂行标准(草案)》
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》
第1题:
A.1956
B.1955
C.1962
D.1961
第2题:
第3题:
新中国成立后第一个全国统一施行的小学算术教学大纲名称是()。
第4题:
我国小学数学教育,清末民初学()。
第5题:
简述我国解放后直到现在中小学管理体制的演变情况。
第6题:
小学数学教材包括()和()两部分。
第7题:
简述我国小学数学课程改革的特点
第8题:
第一次提出了培养学生的空间观念,形成了小学数学课程目标的三大能力格局,即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是()。
第9题:
第10题:
第11题:
1952年的《小学算术教学大纲(草案)》
1963年的《全日制小学算术教学大纲(草案)》
1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》
2001年的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》
第12题:
《全日制小学算术教学大纲(草案)》
《小学算术教学大纲(草案)》
《全日制小学算术教学大纲》
《小学算术教学大纲》
第13题:
A、基础知识
B、基本技能
C、基本思想
D、基本活动经验
第14题:
明朝是我国古代数学发展的衰落期,但对小学数学教育来说,()的普及和()的引入,彻底打破了筹算作为主要运算手段在我国古代数学学习中长达2000多年的“统治”地位,成为小学数学教学的主要内容。
第15题:
我国最早颁布的《小学语文教学大纲(草案)》,是在哪一年?()
第16题:
素质教育思想是我国的小学数学课程改革的()
第17题:
()第一次明确提出语文学科的工具性。
第18题:
简述我国小学数学课程演变的主要特点
第19题:
解放后我国育成的第一个细毛羊品种是()。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
课程标准
教学大纲
课程纲要
练习册
教科书