四年级甲班
学生
四年级甲班的学生
四年级甲班有的学生
第1题:
“任何逻辑难题都不是不能解答的”这个性质命题的词项周延情况是()。
第2题:
“法院是审判机关”这个命题的主项是单独概念。
第3题:
主项与谓项均周延的性质命题是(),主项与谓项均不周延的性质命题的是()。
第4题:
“某年级甲班有的学生是河南籍的”这一命题的主项是().
第5题:
“无论什么样的困难都不是不可克服的”这个性质命题的()。
第6题:
主项周延、谓项不周延的性质命题是();主项不周延、谓项周延的性质命题是()。
第7题:
在性质命题中,决定命题形式的是()。
第8题:
第9题:
第10题:
某年级甲班
某年级甲班有的学生
学生
某年级甲班的学生
第11题:
第12题:
主项和谓项都周延
主项周延而谓项不周延
主项和谓项都不周延
主项不周延而谓项周延
第13题:
“四年级甲班有的学生是藏族人”,这个性质命题的主项是()。
第14题:
下列性质命题中主项和谓项都周延的是()。
第15题:
如断定a和b都真,又断定c假,是否违反矛盾律的要求?a有的甲班学生是学英文打字的。b有的甲班学生不是学英文打字的。c甲班学生都是学英文打字的。
第16题:
有的经济合同不是合法的”这个性质判断的主项和谓项的周延情况是( )。
第17题:
“某班的同学几乎都是共青团员”,这个命题的主项是(),谓项是(),联项是(),量项是()。它属于性质命题中的()命题。
第18题:
谓项周延而主项不周延的性质命题是()命题。
第19题:
主项和谓项
主项和量项
谓项和联项
量项和联项
第20题:
第21题:
第22题:
主项和谓项都周延
主项周延而谓项不周延
主项和谓项都不周延
主项不周延而谓项周延
第23题:
对
错