环境和物力
环境和财力
环境和条件
环境和特征
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
方法是辨识危险、有害因素的工具,选用哪种方法要根据分析对象的( )不同阶段和分析人员的知识、经验和习惯来定。
A性质
B特点
C寿命
D环境
E条件
第5题:
教学手段选择的依据有:()。
第6题:
简述环境的定义和分类(构成环境因素和根源),以及各类环境之间的关系。
第7题:
工作说明书是对企业某类职务的工作性质、任务、责任、权限、工作内容和方法、工作环境和条件以及本岗位人员的资格条件所作的书面描述。
第8题:
选择绩效考评方法要根据企业的()以及各类岗位和人员的特点。
第9题:
对
错
第10题:
宏观财务管理环境和微观财务管理环境
企业内部财务管理环境和企业外部财务管理环境
静态财务管理环境和动态财务管理环境
市场环境和采购环境
第11题:
职务名称
工作活动和工作程序
工作条件和物理环境
社会环境
聘用条件
第12题:
岗位规范
职责要求
工作说明书
岗位标准
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
工作说明书是对企业某类岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作内容和方法、工作环境和条件以及本岗位人员的资格条件所作的书面纪录。
第17题:
岗位描述具体说明了某一工作的物质特点和环境特点,主要包括()。
第18题:
直接决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境以及对于体育课程的认识状况等因素属于()。
第19题:
()是对各类岗位的性质和特征,工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格等事项所作的统一规定。
第20题:
企业内部环境
企业宏观环境
行业经济特征
行业微观环境
第21题:
大环境和小环境
同事环境和领导环境
宏观环境和微观环境
硬环境和软环境
第22题:
第23题:
资源消耗、环境保护和环境效益
资源消耗和环境效益
环境保护和环境效益
资源和环境价值和估价