t检验
χ<sup>2</sup>检验
相关分析
统计描述
第1题:
(题共用备选答案)
A.样本率与总体率比较的目的
B.配对计数资料的比较目的
C.两个样本率比较的目的
D.多个样本率作比较的目的
E.将两个或多个样本构成比作比皎的目的
通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是
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第2题:
以下说法正确的是
A、两个样本率的比较可用μ检验也可用X检验
B、两个样本均数的比较可用μ检验也可用X检验
C、对于多个率或构成比的比较,μ检验可以替代X检验
D、对于两个样本率的比较,X检验比μ检验可靠
E、以上均不正确
第3题:
推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是
A、样本率与总体率比较的目的
B、配对计数资料的比较目的
C、两个样本率比较的目的
D、多个样本率作比较的目的
E、将两个或多个样本构成比作比较的目的
第4题:
推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等
A.样本率与总体率比较的目的
B.配对计数资料的比较目的
C.两个样本率比较的目的
D.多个样本率作比较的目的
E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
第5题:
推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是
A、样本率与总体率比较的目的
B、配对计数资料的比较目的
C、两个样本率比较的目的
D、多个样本率作比较的目的
E、将两个或多个样本构成比作比较的目的
第6题:
推断各样本分别代表总体构成比是否相同是
A.样本率与总体率比较的目的
B.配对计数资料比较的目的
C.两个样本率比较的目的
D.多个样本率比较的目的
E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
第7题:
第8题:
方差分析主要用于()
第9题:
X2检验不能用于()。
第10题:
各个总体率(或构成比)都相等
多个总体率(或构成比)各不相同
至少有两个总体率(或构成比)有差别
多个总体率(或构成比)两两有差别
至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
第11题:
多个总体率(或构成比)两两有差别
多个总体率(或构成比)各不相同
至少有两个总体率(或构成比)有差别
各个总体率(或构成比)都相等
至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
第12题:
两个样本率的比较可用μ检验也可用χ2检验
两个样本均数的比较可用μ检验也可用χ2检验
对于多个率或构成比的比较,μ检验可以替代χ2检验
对于两个样本率的比较,χ2检验比μ检验可靠
以上均不正确
第13题:
A、两个或多个样本率的比较
B、两个或多个样本构成比的比较
C、频数分布的拟合优度检验
D、两属性变量间的关联分析
E、两个或多个均数的比较
第14题:
以下说法正确的是( )。
A、两个样本率的比较可用μ检验也可用χ检验
B、两个样本均数的比较可用μ检验也可用χ检验
C、对于多个率或构成比的比较,μ检验可以替代χ检验
D、对于两个样本率的比较,χ检验比μ检验可靠
E、以上均不正确
第15题:
通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是
A.样本率与总体率比较的目的
B.配对计数资料的比较目的
C.两个样本率比较的目的
D.多个样本率作比较的目的
E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
第16题:
A、多个总体率(或构成比)两两有差别
B、多个总体率(或构成比)各不相同
C、至少有两个总体率(或构成比)有差别
D、各个总体率(或构成比)都相等
E、至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
第17题:
通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是
A、样本率与总体率比较的目的
B、配对计数资料的比较目的
C、两个样本率比较的目的
D、多个样本率作比较的目的
E、将两个或多个样本构成比作比较的目的
第18题:
推断样本所代表的总体率与已知总体率是否相等是
A.样本率与总体率比较的目的
B.配对计数资料比较的目的
C.两个样本率比较的目的
D.多个样本率比较的目的
E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
第19题:
行×列表检验,若P<0.05,则()。
第20题:
χ2检验的用途有( )
第21题:
t检验
方差分析
X2检验
秩和检验
第22题:
两个或多个样本率或构成比的比较
两个或多个样本均数的比较
频数分布的拟合优度检验
两属性变量间的关联分析
以上都对
第23题:
两个或多个样本均数的比较
两个或多个总体均数的比较
两个或多个样本率的比较
多个或多个总体率的比较
分类资料的相关分析