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单选题如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？（）A 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序B 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序C 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止D 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习

题目
单选题
如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？（）
A

教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序

B

放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序

C

学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止

D

教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习

相似考题

1.启发性原则注意调动学生学习的主动性。 （ ）

2.充分利用课程导学资源，能够让学习者的课程学习有的放矢，找到最合适自己的学习方法，获得最好的学习效果。()

3.调动学生学习的主动性是__________的首要问题。

4.周老师教高一(6)班数学时，发现学生的是知识基础差别较大，于是，她决定对程度不同的学生提出不同的任务和要求，对于学习基础较好的6位学生，周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读相关内容的书箱，经过自学，他们不但完成了规定的作业，还选择了一些难度更大的习题，对于其他学生，周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题。在课堂教学中，周老师通过创设情境、多媒体教学、小组讨论等多种方式调动学生们的积极性和主动性，激发他们对所学内容的兴趣，同时提出问题让学生深入思考。当学生遇到困惑时，周老师耐心得加以辅导，让学生自己动脑、动手，找到解决问题的办法。同学们通过解决问题，获得知识、较好的完成了学习任务。问题:(1)周老师贯彻了哪些教学原则?(2)请结合材料对这些教学原则加以分析。

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  • 第1题：

    交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣


    正确答案:错误

  • 第3题：

    下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。

    • A、能充分调动学生学习的主动性和积极性
    • B、能充分启发学生思维
    • C、能充分开发学生智力
    • D、能充分拓展学生的知识面

    正确答案:D

  • 第4题：

    在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的（）。

    • A、选择性
    • B、主动性
    • C、创造性
    • D、积极性

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    教学中运用启发式的标志是（）。

    • A、课堂上很热闹
    • B、老师讲得有趣
    • C、调动学生的主动性、积极性
    • D、运用谈话法

    正确答案:C

  • 第6题：

    如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源（）

    • A、教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习
    • B、学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止
    • C、放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序
    • D、教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序

    正确答案:C

  • 第7题：

    教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。

    • A、培养学生学习目的和学习态度
    • B、启发式教学，充分调动学生积极性和主动性
    • C、尊重学生的基础上严格要求
    • D、对学生科学方法的指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    演示教学方法有助于培养学员的观察能力和（），激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。

    • A、动手能力
    • B、操作能力
    • C、思维能力

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    如何发挥学生在班级管理中的作用（）
    A

    运用班委会管理班级。

    B

    班主任安排每个学生在班级内的工作。

    C

    调动学生的主动性和积极性，做到人人有事做，事事有人做。

    D

    分成小组管理，一个组长管理几个组员。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学中运用启发式的标志是（）。
    A

    课堂上很热闹

    B

    老师讲得有趣

    C

    调动学生的主动性、积极性

    D

    运用谈话法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的（）。
    A

    选择性

    B

    主动性

    C

    创造性

    D

    积极性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生语文学习成绩的评定的基本要求是（）。

    A评定成绩要以教学大纲为依据

    B要有客观、公正的评定成绩的态度；

    C要调动学生学习的主动性、积极性

    D错别字不超过2%


    A,B,C
    略

  • 第14题：

    如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现有的多媒体资源 （选项中所涉及到的课件已存在，无须教师另行制作）（）

    • A、模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序
    • B、教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习
    • C、教师在黑板上板书该生字，一笔一划地演示正确的笔划顺序
    • D、放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

    正确答案:A,D

  • 第15题：

    当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时，教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    如果学生在默写生字时笔画顺序错误，教师选择哪种方法，既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现在的多媒体资源。（注：选项中所涉及到的课件存在，无需教师另行制作。）（）

    • A、让学生对照课本上描述的笔画顺序，反复默写直到掌握为止。
    • B、教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习。
    • C、教师在黑板上写该生字，一笔一画的演示正确的笔画顺序。
    • D、放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔画的正确顺序。

    正确答案:D

  • 第17题：

    如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师选择哪能种方法，既能充分地调动学生学习的积极生和主动性，又可以利用现在的多媒体资源？（选项中所涉及到的课件件存在，必须教师另行制作（）

    • A、让学生对照课本上描术的笔画顺序，反复默写直到掌握为止
    • B、教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习
    • C、教师在黑板上板写该生字，一笔一画的演示下确的笔划顺序
    • D、放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

    正确答案:D

  • 第18题：

    老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    研究表明，主动学习才能激发学生的学习兴趣，产生好的教学效果。因此，为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师的导入要具有（）。

    • A、趣味性
    • B、迁移性
    • C、目的性
    • D、启发性

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现有的多媒体资源（选项中所涉及到的课件已存在，无须教师另行制作）（）
    A

    模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序

    B

    教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习

    C

    教师在黑板上板书该生字，一笔一划地演示正确的笔划顺序

    D

    放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。
    A

    能充分调动学生学习的主动性和积极性

    B

    能充分启发学生思维

    C

    能充分开发学生智力

    D

    能充分拓展学生的知识面


    正确答案： A
    解析： D选项不能在教学情境中体现出来。故选D。

  • 第23题：

    单选题
    (2014山东济宁)有效教学的实质和核心是()。
    A

    促进学生的学习和发展

    B

    激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性

    C

    提供和创设适宜的教学条件，促进学生形成有效的学习

    D

    达成教学目标


    正确答案： A
    解析：

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