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问答题(写作题)如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆--那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。--高尔基请根据这段话写一篇不少于1000字的文章,除诗歌外,体裁不限。注意不要脱离材料,题目自拟。

题目
问答题
(写作题)如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆--那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。--高尔基请根据这段话写一篇不少于1000字的文章,除诗歌外,体裁不限。注意不要脱离材料,题目自拟。

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更多“(写作题)如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆--那你的”相关问题
  • 第1题:

    欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作:欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。__________。

    填入划横线部分最恰当的一句是:

    A.用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐

    B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好

    C.世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光

    D.自己的心情美好,世界就美好


    正确答案:A
    从整体看这几个句子主题是“欣赏周围的人”,这样周围的人与自己的关系就会变得和谐。8项太片面,句子中并不是只强调他人对自己的友好,还包括各方面的融洽。C、D两项属于无中生有.题干强调的是用欣赏的眼光看待别人而不是去发现美好或“自己的心情美好”。所以A项最恰当。

  • 第2题:

    每个人都是一根蜡烛 ,____你被点燃了,____应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

    A.假如 则
    B.如果 那么
    C.既然 就
    D.既然 那么

    答案:C
    解析:
    根据关联词的位置及语义关系,可知本题应选择“既然……就……”,代入其他选项均不适合,故本题选C。

  • 第3题:

    你如何引导学生感受乡村生活的美好?


    答案:
    解析:
    可以采用“自读时想象画面,自悟时体会情味,交流时畅所欲言”的方式展开教学。
    首先在学生读通课文的基础上,请学生说一说:读了课文,乡下生活带给你怎样的感受?学生初步感知后,要引导他们自读自悟,画出有关语句或段落,并试着在头脑中浮现画面,也可在空白处写写自己的感受,思考课文的叙述顺序,提出不懂的问题。
    然后,引导学生围绕“课文描写了哪些乡村的风景”这一问题展开交流,从具体的语句段落中感受乡村风景的美丽。

  • 第4题:

    如果你要去应聘一些非常有创的工作,你应穿得正式一点,庄重一点。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    抖音的slogan是以下哪一个?()

    • A、你关心的才是头条
    • B、记录美好生活
    • C、信息创造价值
    • D、记录生活记录你

    正确答案:B

  • 第6题:

    日常生活中,如果有人无故毁谤你,莫名其妙地打骂你,令你非常痛苦,这些都是由什么造成的?为什么?


    正确答案: 这都是由于前世所造的恶业而感现的,佛在经中说:“何人造善业,彼人得安乐;何人造恶业,彼人得痛苦。”

  • 第7题:

    如果你进入一个新的单位工作,你应该熟悉哪些东西,你准备如何去熟悉?


    正确答案:(1)熟悉新的工作环境,包括各个科室的位置等等。
    (2)熟悉单位的文化和人际关系,熟悉各个科室的领导和同事,建立良好的办公室关系。
    (3)熟悉新的工作制度、程序和方法。

  • 第8题:

    如果你是商场收银员,发现某顾客在购物时钱没有带够,你会怎样对顾客说()

    • A、“购物时你应该先计划”
    • B、“不行就先退掉一些”
    • C、“您看那些东西不急着用”
    • D、“东西先放在这儿,你回去取钱吧”

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    男:你看,这么多明信片……女:哦,都是些名胜古迹的明信片,咱们谈恋爱时去过的,你从哪儿找到的?男:昨天晚上收拾柜子,从柜底翻出来的。女:多么美好的回忆啊!问:对话双方是什么关系?
    A

    兄妹

    B

    母子

    C

    姐弟

    D

    夫妻


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    在沈从文的小说《边城》中,翠翠、祖父、二老、大老„„都是一些善良美好的人物,但故事结局却是个悲剧,对此你有如何感受?

    正确答案: “湘西世界”是沈从文理想人生的缩影,而《边城》是沈从文供奉着理想的“希腊小庙”。在这座小庙里,有他向往的代表着自然人性的理想人物和理想生活。在翠翠这些人物身上,闪耀着一种神性的光辉,体现着人性中原本就存在的、未被现代文明侵蚀和扭曲的庄严、健康、美丽和虔诚。《边城》所展示的完美而自足的“湘西世界”,具有浪漫主义和古典主义的田园牧歌情怀,是沈从文所追求的理想化的美的世界。在现实里他所期望的并没有实现,所以小说的结局是凄婉的悲剧。翠翠这些善良、美好的人,得不到他们所期望的幸福,正是悲剧现实和命运所致,也是作家对现实清醒痛苦的感悟。沈从文既试图在文学世界中构建并挽留住湘西的美好神话,又在作品中清楚地悟到湘西美好神话的无法挽回的悲剧必然性。但是另一方面,虽然故事结局是个悲剧,但作者对这一悲剧似乎并不悲伤,在作者的人生观(生死观)中,这一切生、老、病、死,是自然的安排,是人生的常态,当地民风如此,芸芸众生也应如此。在这个原始而纯朴的世界里,没有邪恶、贪婪,甚至连人类最常见的嫉妒也没有,有的只是和善、诚实、侠义和热情。这就是生活的牧歌和牧歌式的生活,是未被现代文明浸润扭曲的人生形式,也是人生形式的极致,是“神性”的表现。这种“神性”就是“爱”与“美”的结合。在作者看来,神、爱、美,三者是一体的,是不可分割的。作者由此通过一种诗化抒情小说的理想文体表达出了这种题旨。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    每个人都是一根蜡烛,______你被点燃了,______应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。(  )
    A

    假如 则

    B

    如果 那么

    C

    既然 就

    D

    既然 那么


    正确答案: A
    解析:
    由关联词的位置及语义关系可知,应填入“既然……就……”。因此C项正确。

  • 第12题:

    单选题
    “给”比“拿”更能使人感到愉快。如果你能给周围的人带去美好的东西,那你的生活也将会变得轻松、愉快。当你邀请别人时,当你为别人鼓掌时,甚至当你为别人担心时,你都是在“给”。★当你为别人鼓掌时,你会:
    A

    觉得暖和

    B

    感到高兴

    C

    增长知识

    D

    变得更厉害


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。

    横线处应填入的句子是( )。

    A.用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐

    B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好

    C.世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光

    D.自己的心情美好,世界就美好


    正确答案:A
    文段意为:用欣赏的眼光打量周围,你定会觉得世界变得更加亮丽、更加和谐。填入A项内容更为准确。B、C、D项或概括不全或概括不准确。

  • 第14题:

    现实是一种难以捉摸而又与你形影不离的时光 ,如果你完全______于其中,就可以得到一种美好的享受。

    A. 生活
    B. 沉浸
    C. 沉迷
    D. 隐身

    答案:B
    解析:
    完全生活于其中,无此种说法,故排除A;沉迷一般接不好的事物,故排除C,根据题意得D项也不符合题意,故答案为B。

  • 第15题:

    如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵半富的人。你要知道,给永远比拿愉快。
    ——高尔基
    请根据这段话写一篇不少于1000字的文章,除诗歌外,体裁不限。注意不要脱离材料,题目自拟。


    答案:
    解析:
    【参考例文】
    教师要有奉献精神
    一谈起“教师要有奉献精神”,很多人就不满意,甚至会发牢骚:为什么单单是教师?为什么教师就应该奉献?在强调教师奉献的时候那些做领导的又是怎样的?有这些牢骚是正常的,因为在人们的心目中,一味地强调“奉献”似乎是已经过时了,“吃的是草,挤出来的是牛奶” 这样的世界观、人生观和价值观也许是人们对崇高精神境界的一种奢望了,但是我还是要说——教师是需要有奉献精神的!不管你愿意与否,这是教师职业所决定的。
    我们来看“奉献”的“奉”字,在古汉语中,“奉”是一个象形字,是两只手捧着一个酒杯的样子,因此,“奉”的本意是双手捧着的意思。由此推断出“奉献”一词的含义就该是“双手捧着把某种东西拿出来”,也许这种推测是不确切的,但是我喜欢这个解释,因为它道出了教师这种职业的特征,说出了教师这种职业应该怎样去做好自己的本职工作。既然是用双手捧着,那就是一种非常恭谨的样子。为什么要非常恭谨地去做教师呢?
    首先是由我们职业的重要性决定的。我们所从事的职业“是天底下最光辉的职业”,从小处说,它为我们的生存提供了有效的保证,如果我们不去恭谨地做好它,也许将来的某一天就会失去生存的基础,到那时,你再来想奉献也就没有依凭了。从大处说,我们所做的工作又不单单是为了自己生存,还关系到祖国的未来、社会的发展、人类的进步!虽然每一节课你也许只是为学生讲解了一个知识点、演算了一道习题、解决了一个教学难点,但是也就在这一个个知识点的链接中,培养和造就了祖国建设的栋梁之材,就在这一节节微不足道的课堂教学中,继承和发展了祖国悠久的灿烂文明!这种和祖国利益息息相关的职业,你难道不应该去认真地、恭恭谨谨地去做好它吗?
    其次是由我们所面对的教育对象所决定的。大家都知道,我们的教育对象是活生生的人,“十年树木,百年树人”,培养人的工程是最为艰巨的。因为我们所面对的是一个个鲜活的生命,而教学就是一种与生命的沟通,与生命的沟通就需要时时刻刻的恭谨!也许我们的一句伤害学生自尊心的话,会摧毁他对未来的信心和对美好事物的憧憬;也许我们的一个错误的知识传授,会使学生形成一个错误的思维定式,不再去追求创造与发明;也许我们的一个毫不负责的主观臆断,会泯灭了学生的灵性,使他在浑浑噩噩中苍老终生;也许我们的一个缺乏关爱与期待的眼神,会使学生感受不到人与人之间的温暖,从而使他对整个社会充满敌意和寒冷!无私的奉献,博爱的奉献,谨慎的奉献,是每个老师都要做到的!
    教师职业具有特殊性,其工作是培养不同领域、不同层次的科学人才,满足社会的需要。这决定了教师要比其他岗位更需要有奉献精神。“捧着一颗心来,不带走半根草去”,我国著名教育家陶行知的这句话深深道出了教师的奉献精神。人生的价值在于奉献,人只有奉献于社会,才能使其生命有意义。
    (http://wenku. baidu. com/view/48379a6a7e21af45b307a876. html,有删改)

  • 第16题:

    每个人都是一根蜡烛,()你被点燃了,()应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。

    • A、假如;则
    • B、如果;那么
    • C、既然;就
    • D、既然;那么

    正确答案:C

  • 第17题:

    在沈从文的小说《边城》中,翠翠、祖父、二老、大老„„都是一些善良美好的人物,但故事结局却是个悲剧,对此你有如何感受?


    正确答案:“湘西世界”是沈从文理想人生的缩影,而《边城》是沈从文供奉着理想的“希腊小庙”。在这座小庙里,有他向往的代表着自然人性的理想人物和理想生活。在翠翠这些人物身上,闪耀着一种神性的光辉,体现着人性中原本就存在的、未被现代文明侵蚀和扭曲的庄严、健康、美丽和虔诚。《边城》所展示的完美而自足的“湘西世界”,具有浪漫主义和古典主义的田园牧歌情怀,是沈从文所追求的理想化的美的世界。在现实里他所期望的并没有实现,所以小说的结局是凄婉的悲剧。翠翠这些善良、美好的人,得不到他们所期望的幸福,正是悲剧现实和命运所致,也是作家对现实清醒痛苦的感悟。沈从文既试图在文学世界中构建并挽留住湘西的美好神话,又在作品中清楚地悟到湘西美好神话的无法挽回的悲剧必然性。但是另一方面,虽然故事结局是个悲剧,但作者对这一悲剧似乎并不悲伤,在作者的人生观(生死观)中,这一切生、老、病、死,是自然的安排,是人生的常态,当地民风如此,芸芸众生也应如此。在这个原始而纯朴的世界里,没有邪恶、贪婪,甚至连人类最常见的嫉妒也没有,有的只是和善、诚实、侠义和热情。这就是生活的牧歌和牧歌式的生活,是未被现代文明浸润扭曲的人生形式,也是人生形式的极致,是“神性”的表现。这种“神性”就是“爱”与“美”的结合。在作者看来,神、爱、美,三者是一体的,是不可分割的。作者由此通过一种诗化抒情小说的理想文体表达出了这种题旨。

  • 第18题:

    (写作题)如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆--那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。--高尔基请根据这段话写一篇不少于1000字的文章,除诗歌外,体裁不限。注意不要脱离材料,题目自拟。


    正确答案: 【参考例文】教师要有奉献精神一谈起"教师要有奉献精神",很多人就不满意,甚至会发牢骚:为什么单单是教师?为什么教师就应该奉献?在强调教师奉献的时候那些做领导的又是怎样的?有这些牢骚是正常的,因为在人们的心目中,一味地强调"奉献"似乎是已经过时了,"吃的是草,挤出来的是牛奶"这样的世界观、人生观和价值观也许是人们对崇高精神境界的一种奢望了,但是我还是要说--教师是需要有奉献精神的!不管你愿意与否,这是教师职业所决定的。我们来看"奉献"的"奉"字,在古汉语中,"奉"是一个象形字,是两只手捧着一个酒杯的样子,因此,"奉"的本意是双手捧着的意思。由此推断出"奉献"一词的含义就该是"双手捧着把某种东西拿出来",也许这种推测是不确切的,但是我喜欢这个解释,因为它道出了教师这种职业的特征,说出了教师这种职业应该怎样去做好自己的本职工作。既然是用双手捧着,那就是一种非常恭谨的样子。为什么要非常恭谨地去做教师呢?首先是由我们职业的重要性决定的。我们所从事的职业"是天底下最光辉的职业",从小处说,它为我们的生存提供了有效的保证,如果我们不去恭谨地做好它,也许将来的某一天就会失去生存的基础,到那时,你再来想奉献也就没有依凭了。从大处说,我们所做的工作又不单单是为了自己生存,还关系到祖国的未来、社会的发展、人类的进步!虽然每一节课你也许只是为学生讲解了一个知识点、演算了一道习题、解决了一个教学难点,但是也就在这一个个知识点的链接中,培养和造就了祖国建设的栋梁之材,就在这一节节微不足道的课堂教学中,继承和发展了祖国悠久的灿烂文明!这种和祖国利益息息相关的职业,你难道不应该去认真地、恭恭谨谨地去做好它吗?其次是由我们所面对的教育对象所决定的。大家都知道,我们的教育对象是活生生的人,"十年树木,百年树人",培养人的工程是最为艰巨的。因为我们所面对的是一个个鲜活的生命,而教学就是一种与生命的沟通,与生命的沟通就需要时时刻刻的恭谨!也许我们的一句伤害学生自尊心的话,会摧毁他对未来的信心和对美好事物的憧憬;也许我们的一个错误的知识传授,会使学生形成一个错误的思维定式,不再去追求创造与发明;也许我们的一个毫不负责的主观臆断,会泯灭了学生的灵性,使他在浑浑噩噩中苍老终生;也许我们的一个缺乏关爱与期待的眼神,会使学生感受不到人与人之间的温暖,从而使他对整个社会充满敌意和寒冷!无私的奉献,博爱的奉献,谨慎的奉献,是每个老师都要做到的!教师职业具有特殊性,其工作是培养不同领域、不同层次的科学人才,满足社会的需要。这决定了教师要比其他岗位更需要有奉献精神。"捧着一颗心来,不带走半根草去",我国著名教育家陶行知的这句话深深道出了教师的奉献精神。人生的价值在于奉献,人只有奉献于社会,才能使其生命有意义。

  • 第19题:

    如果你拟定了一个方案,你的处长不满意,但是你的副局长却非常满意,你将如何办?。


    正确答案:(1)我认为两位领导的出发点都是好的,都是为了让工作更好地开展,是不存在根本分歧的。我会立足工作,尽力地处理好这件事。
    (2)我会重新审视自己的方案,结合处长的意见,全面慎重地重新修正。两位领导都是工作经验丰富,处长既然不满意,很可能就是我的方案中还存在漏洞,这种情况下,我会跟处长进行沟通,请他给予指导,带着他的指导意见去重新修正自己的方案。我相信,经过了经验丰富的处长的指导和有针对性的改进,我的方案一定会更完善,处长和副局长都会非常满意。
    (3)如果我的方案本身没有什么明显的漏洞,处长和副局长却对我的方案存在比较明显的分歧,我会找一个合适的机会,请处长和副局长都到场,从工作大局出发,开诚布公地就我的方案进行讨论,我相信,两位工作经验丰富的领导一定能够找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案来的。
    (4)我相信,只要我们能够从工作大局出发,本着求同存异的原则去讨论方案,最终一定能够得到一个圆满的结果

  • 第20题:

    单选题
    ______,留给人们的都是美好的东西,还有人们对你的非常好的回忆,那你的生活该是多么愉快啊!
    A

    要是你不管在什么时候、什么地方

    B

    即使你不管在什么时候、什么地方

    C

    既然你不管在什么时候、什么地方

    D

    虽然你不管在什么时候、什么地方


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者李慧:“刚才我们的对话中你谈到很多,包括你的家庭生活,你的学业,你将来的事业,你的理想,你的爱情,也包括你对你自己未来的美好设想,我认为你最重要的是在当前把握好你在大学的这几年,学到真本事,只有这样,你的未来才是美好的。”李慧采用的会谈技巧是(  )。
    A

    摘要

    B

    对焦

    C

    澄清

    D

    建议


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    如果你是商场收银员,发现某顾客在购物时钱没带够,你会怎样对顾客说()
    A

    “购物时你应该先计划”

    B

    “不行,就退掉一些”

    C

    “您看,那些东西不着急用”

    D

    “东西先放在这儿,你回去取钱吧”


    正确答案: A
    解析: 职业道德个人表现部分的试题没有标准答案,可根据自身实际情况作答。

  • 第23题:

    单选题
    男:你的行李箱这么大,都放了些什么啊?女:衣服和吃的东西。你带了什么?男:我就带了一个照相机。女:那你帮我拿行李箱吧。问:从对话里,我们可以知道什么?
    A

    女的带的东西很少

    B

    男的带的东西不多

    C

    男的只带了衣服


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    你如何引导学生感受乡村生活的美好?

    正确答案:
    解析: