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问答题作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力？

题目
问答题
作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力？
相似考题

1.教师应具备哪些专业能力素养？

2.专业胜任不仅指具备岗位所需的专业知识，还应具有资格和能力。 （ ）

3.一个成功的教师应该具备（　　）专业素质。A.专业方法 B.专业技能 C.专业知识 D.专业精神 E.独特个性

4.教师应该具备哪些专业素养?

参考答案和解析
正确答案： 专业知识：
（一）幼儿发展知识
（二）幼儿保育和教育知识
（三）通识性知识
专业能力：
（一）环境的创设与利用
（二）一日生活的组织与保育
（三）游戏活动的支持与引导
（四）教育活动的计划与实施
（五）激励与评价
（六）沟通与合作
（七）反思与发展
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    教师专业发展的含义是什么?教师应具备哪些专业能力?


    答案：
    解析：
    教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，即由一个专业新手逐渐发展成为一个专家型教师的过程。
    教师专业能力包括语言表达能力、教育教学管理能力、组织能力、自我反思能力等。

  • 第2题：

    作为一名加热炉工程师应具备什么基础理论知识？应具备加热炉专业知识有哪些方面？


    正确答案: 传热理论、结构设计、材料（金属、非金属）、燃烧理论、机械制造等方面的基础理论知识，之外还应具备各方面加热炉专业知识：
    ①燃料及热值计算
    ②过剩空气、烟气及其测定，说明降低过剩空气的好处
    ③燃烧火焰和火焰温度、燃烧情况、火焰类型和颜色
    ④燃烧器和空气预热器，说明设计良好燃烧器应具备的条件，燃烧调节， 空气预热的经济性问题
    ⑤噪声及其控制措施
    ⑥说明辐射传热、对流传热和热损情况
    ⑦燃料和进料油质量，说明燃料含硫、钠引起的高温腐蚀，原油含盐引起的问题，炉管发生的事故
    ⑧结垢和清扫，说明管内外结垢引起的问题
    ⑨处理量变动引起的问题
    ⑩设计施工注意事项

  • 第3题：

    作为一名企业管理者，必须具备的能力素质主要包括（）

    • A、决策能力
    • B、基础知识
    • C、组织能力
    • D、控制能力
    • E、专业知识

    正确答案:A,C,E

  • 第4题：

    小学语文教师应该具备精深的专业知识，（）和（）。


    正确答案:广博的相关学科知识,较强的教育科研能力

  • 第5题：

    教师应具备的能力有（）

    • A、专业知识
    • B、组织教学的能力
    • C、言语表达能力
    • D、组织教学的能力
    • E、教学媒体使用的能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    幼儿教师应具备哪些专业能力？


    正确答案:《幼儿教师专业标准（试行）》中指出，教师应该具备以下几方面的专业能力：
    （1）环境的创设与利用。
    （2）一日生活的组织与保育。
    （3）游戏活动的支持与引导。
    （4）教育活动的计划与实施。
    （5）激励与评价。
    （6）沟通与合作。
    （7）反思与发展。

  • 第7题：

    试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质？


    正确答案: （1）幼儿教师的职业道德：①对待事业，要爱岗敬业；②对待幼儿，要接纳热爱；③对待家长，要尊重合作；④对待同事，要团结协作；⑤对待自己，要以身作则。
    （2）幼儿教师的儿童观和教育观：①儿童权利观和民主平等的师生观；②儿童特质观和适宜教育观；③幼儿主体观和幼儿教育方法观。
    （3）幼儿教师的专业知识和技能：①幼儿教师的知识结构：广博的文化基础知识；扎实的幼儿教育理论基础。②幼儿教师的能力结构：观察和了解儿童的能力；设计教育活动的能力；组织管理能力；对幼儿进行行为辅导的能力；沟通的能力；独立思维与创造的能力；适应新情境的能力；反思能力。
    （4）良好的心理素质：①幼儿教师的教育信念：教学效能感；对幼儿发展的归因倾向是指教师对幼儿发展的原因上所持的态度；对幼儿监控的态度；对待心理压力的态度。②幼儿教师的情感特征：对幼儿真诚热爱，这是幼儿教师情感生活的核心；对学前教育事业的热爱；道德感、理智感、审美感。③幼儿教师的教育机智。④幼儿教师的个性。幼儿教师应具备的主要人格特征包括：正确的动机；成熟的自我意识；良好的性格。
    （5）健康的身体素养。保教幼儿的工作极其繁重复杂，幼儿教师一天到晚与孩子生活在一起，要全面保教孩子，因此，必须具有较好的身体素质。幼儿教师应体貌端正、身体灵活、精力旺盛，且没有任何传染性疾病。

  • 第8题：

    问答题
    联系幼儿园实际，试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质？

    正确答案： （1）爱心
    （2）观察力
    （3）沟通能力
    （4）组织教育活动的能力
    （5）科研能力
    （6）写作能力
    （7）自学能力
    （8）意外事故的急救和处理能力
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力？

    正确答案： 专业知识：
    （一）幼儿发展知识
    （二）幼儿保育和教育知识
    （三）通识性知识
    专业能力：
    （一）环境的创设与利用
    （二）一日生活的组织与保育
    （三）游戏活动的支持与引导
    （四）教育活动的计划与实施
    （五）激励与评价
    （六）沟通与合作
    （七）反思与发展
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    一个成功的教师应该具备（）专业素质。
    A

    专业方法

    B

    专业技能

    C

    专业知识

    D

    专业精神

    E

    独特个性


    正确答案： C,B
    解析： 一个成功的教师应该具备专业知识、专业技能、专业精神三方面的专业素质。

  • 第11题：

    填空题
    小学语文教师应该具备精深的专业知识，（）和（）。

    正确答案： 广博的相关学科知识,较强的教育科研能力
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师应具备的能力有（）
    A

    专业知识

    B

    组织教学的能力

    C

    言语表达能力

    D

    组织教学的能力

    E

    教学媒体使用的能力


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师应具备的基本知识包括（）

    A通用性知识

    B学科专业知识

    C教育专业知识

    D教师实践知识


    A,B,C,D
    略

  • 第14题：

    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养？


    正确答案: （一）教师的职业道德修养1热爱教育事业，热爱教育对象2以身作则，为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持，团结协作
    （二）教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    （三）教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈

  • 第15题：

    幼儿教师应具备哪些专业的能力？


    正确答案: 作为幼儿教师，最基本的最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用，因此有效地、高质量地与幼儿与相互作用的知识、技能和能力就成为幼儿教师必备的。
    首先，幼儿教师应该具备观察和了解幼儿的能力。幼儿用语言表达自己的能力很弱.对其自身状态的把握能力也很弱，这就决定了观察力对理解幼儿具有特殊重要性。教师正是凭借敏锐的观察.眼观四面、耳听八方，用心地去体会幼儿以怎样的心情、怎样的动机、怎样的态度、怎样的水平在行动.从而能理解幼儿的心思。这样哪个幼儿需要及时的支援，哪个需要暗示性的提醒.哪个将有某种行为发生，哪个正在进行思考不宜被干扰等，教师都心中有数，就能够及时地、准确地介入到幼儿的活动中去。
    其次，幼儿教师应具备设计教育活动的能力。教学活动设计主要是通过对学习过程和学习资源所做的系统安排，着重创设学与教的系统，达到优化教学.促进幼儿的学习。
    我们要有明确的教育目标，教育目标制定的是否合理.直接影响到教育活动的质量与幼儿积极性的发挥。教育内容要符合幼儿的兴趣和需要。
    然后，幼儿教师要有组织和实施教育活动的能力。一般来说.适合全体幼儿教育目标的内容多采用集体活动形式，适合不同水平与兴趣需要的目标内容，多采用分组活动形式，适合于个种幼儿目标的内容则采用个别指导、教育的形式。从年龄段上来看，小班多采用个别教育和小组活动形式.以便于面对面的指导，中大班则随着幼儿年龄的增长，逐步增加集体活动的比重。所以.教师在搞教育活动的设计中，应当善于通过对教育目标、教育内容和教育对象的认真分析。确立恰当的组织形式。
    最后，幼儿教师要具备良好的语言表达能力。幼儿教师不仅要与幼儿有效地沟通还要与其家长进行沟通。教师需要了解家长的需求与希望、家长的性格类型、家长的教育观念和方法等。与家长良好地沟通才能更好地帮助孩子。而在教师与幼儿的交谈中，特别是个别或小组中的交谈是与幼儿分享情感、心灵交汇的重要途径。它需要教师具备抓住机会、选择话引发和延续谈话、激发和保持幼儿谈话的兴趣和积极性的能力。

  • 第16题：

    联系幼儿园实际，试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质？


    正确答案:（1）爱心
    （2）观察力
    （3）沟通能力
    （4）组织教育活动的能力
    （5）科研能力
    （6）写作能力
    （7）自学能力
    （8）意外事故的急救和处理能力

  • 第17题：

    一个成功的教师应该具备（）专业素质。

    • A、专业方法
    • B、专业技能
    • C、专业知识
    • D、专业精神
    • E、独特个性

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力？


    正确答案:专业知识：
    （一）幼儿发展知识
    （二）幼儿保育和教育知识
    （三）通识性知识
    专业能力：
    （一）环境的创设与利用
    （二）一日生活的组织与保育
    （三）游戏活动的支持与引导
    （四）教育活动的计划与实施
    （五）激励与评价
    （六）沟通与合作
    （七）反思与发展

  • 第19题：

    幼儿教师应具备的专业知识有（）、（）、（）


    正确答案:幼儿发展知识；幼儿保育和教育知识；通识性知识

  • 第20题：

    问答题
    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养？

    正确答案： （一）教师的职业道德修养1热爱教育事业，热爱教育对象2以身作则，为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持，团结协作
    （二）教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    （三）教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    作为一名企业管理者，必须具备的能力素质主要包括（）
    A

    决策能力

    B

    基础知识

    C

    组织能力

    D

    控制能力

    E

    专业知识


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    幼儿教师应具备哪些专业能力？

    正确答案： 《幼儿教师专业标准（试行）》中指出，教师应该具备以下几方面的专业能力：
    （1）环境的创设与利用。
    （2）一日生活的组织与保育。
    （3）游戏活动的支持与引导。
    （4）教育活动的计划与实施。
    （5）激励与评价。
    （6）沟通与合作。
    （7）反思与发展。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质？

    正确答案： （1）幼儿教师的职业道德：①对待事业，要爱岗敬业；②对待幼儿，要接纳热爱；③对待家长，要尊重合作；④对待同事，要团结协作；⑤对待自己，要以身作则。
    （2）幼儿教师的儿童观和教育观：①儿童权利观和民主平等的师生观；②儿童特质观和适宜教育观；③幼儿主体观和幼儿教育方法观。
    （3）幼儿教师的专业知识和技能：①幼儿教师的知识结构：广博的文化基础知识；扎实的幼儿教育理论基础。②幼儿教师的能力结构：观察和了解儿童的能力；设计教育活动的能力；组织管理能力；对幼儿进行行为辅导的能力；沟通的能力；独立思维与创造的能力；适应新情境的能力；反思能力。
    （4）良好的心理素质：①幼儿教师的教育信念：教学效能感；对幼儿发展的归因倾向是指教师对幼儿发展的原因上所持的态度；对幼儿监控的态度；对待心理压力的态度。②幼儿教师的情感特征：对幼儿真诚热爱，这是幼儿教师情感生活的核心；对学前教育事业的热爱；道德感、理智感、审美感。③幼儿教师的教育机智。④幼儿教师的个性。幼儿教师应具备的主要人格特征包括：正确的动机；成熟的自我意识；良好的性格。
    （5）健康的身体素养。保教幼儿的工作极其繁重复杂，幼儿教师一天到晚与孩子生活在一起，要全面保教孩子，因此，必须具有较好的身体素质。幼儿教师应体貌端正、身体灵活、精力旺盛，且没有任何传染性疾病。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    幼儿教师应具备的专业知识有（）、（）、（）

    正确答案： 幼儿发展知识,幼儿保育和教育知识,通识性知识
    解析： 暂无解析

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