niusouti.com

单选题社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。A 以参与支持小组的患者为实验组B 以与支持小组数目相同的人群为控制组C 在小组工作开始前评估参与者的需要D 比较支持小组成员与其他人群的指标差异

题目
单选题
社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。
A

以参与支持小组的患者为实验组

B

以与支持小组数目相同的人群为控制组

C

在小组工作开始前评估参与者的需要

D

比较支持小组成员与其他人群的指标差异

相似考题

1.社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中正确的是（ ）。A．以参与支持小组的患者为实验组B．以与支持小组数目相同的人群为控制组C．在小组工作开始前评估参与者的需要D．比较支持小组成员与其他人群的指标差异

2.(2019年)为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（）。A.组员的出席情况 B.组员的过往经历 C.组员的改变程度 D.组员特征与能力

3.个案服务介入结束之后，需要对整个服务过程进行检查和反思。首先，社会工作者要正确运用评估类型，通常评估的方式有( )。A.对服务对象的评估 B.对介入活动效果评估 C.对机构的评估 D.对社会工作者的评估 E.对所运用策略方法和技巧的评估

4.社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标，小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节，这个环节应贯穿小组的每一次服务中，也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议，小李的实施计划中还需要增设的环节是（ ）。A.理念澄清 B.经验分享 C.契约建立 D.角色分工

更多“社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中对小组的需求评估描述正确是()。

    A:在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签
    B:在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求
    C:小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成
    D:在小组评估时，评估重点应当是过去

    答案：C
    解析：
    考点：小组评估技巧。

  • 第2题：

    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的（　　）。

    A．组前计划评估

    B．小组的需求评估

    C．小组过程评估

    D．小组的效果评估

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    (2018年)社会工作者小曹最近刚刚完成一个“老人情绪管理”小组。他在督导老张的指导下，对小组进行了评估。下列小组评估方法中，属于效果评估的有（ ）。

    A.着重观察组员在小组中的表现
    B.听取现场观察人员的反馈意见
    C.用目标达成量表评估小组目标
    D.对组员进行小组的满意度调查
    E.查看小组记录．调整活动计划

    答案：C,D
    解析：
    本题考查小组评估技巧。在小组工作的结束阶段，社会工作者会设计一些问卷或量表，让组员根据自己的改变情况，来评估小组的效果。常用的方法有：小组结束后的跟进访谈、组员的自我评估报告、小组目标实现表、小组满意度量表、小组感受卡、小组领导技巧记录表等。

  • 第4题：

    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的计划评估。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估，主要包括（）。

    • A、小组基线评估
    • B、小组的需求评估
    • C、小组过程评估
    • D、小组的效果评估
    • E、组前计划评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的（）。

    • A、组前计划评估
    • B、小组的需求评估
    • C、小组过程评估
    • D、小组的效果评估

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。
    A

    以参与支持小组的患者为实验组

    B

    以与支持小组数目相同的人群为控制组

    C

    在小组工作开始前评估参与者的需要

    D

    比较支持小组成员与其他人群的指标差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（ ）。
    A

    以参与支持小组的患者为实验组

    B

    以与支持小组数目相同的人群为控制组

    C

    在小组工作开始前评估参与者的需要

    D

    比较支持小组成员与其他人群的指标差异


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（　　）。[2010年真题]
    A

    以参与支持小组的患者为实验组

    B

    以与支持小组数目相同的人群为控制组

    C

    在小组工作开始前评估参与者的需要

    D

    比较支持小组成员与其他人群的指标差异


    正确答案： B
    解析：
    ABD三项，小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，宜采用前后测控制组设计，即把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组某指标的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。实验组该指标的前后变化与控制组该指标的前后变化之间的差异就视为干预效果。由此可知，C项，为了完成评估，应在工作开始前评估参与者的需要。

  • 第10题：

    单选题
    下列各项对小组的需求评估描述正确的是（　　）。
    A

    在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签

    B

    在小组需求评估时只需要考虑整体需求和组员需求

    C

    小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成

    D

    在小组评估时，评估重点应当是过去


    正确答案： C
    解析：
    小组的需求评估是小组工作中最重要的技巧之一。社会工作者必须在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。A项，在需求评估是要避免给组员贴上诊断性标签，特别是在使用一些标准化量表时。B项，在小组需求评估中，必须考虑的因素有：小组整体需求、组员的需求和小组的环境需求。D项，在小组评估时，评估重点既放在现在又关注过去，这完全取决于小组的性质。

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的()。
    A

    组前计划评估

    B

    小组的需求评估

    C

    小组过程评估

    D

    小组的效果评估


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    定性研究以反实证方法论为基础，基于定性研究的特点，社会工作者在运用这类方法研究社区时，下列做法中，正确的是（ ）
    A

    在社区工作的评估阶段，应采用定性研究方法

    B

    在评估个案工作的效果时，应采用观察法

    C

    在分析社区问题时，应关注整体与部分之间的关系

    D

    在把握单个调查对象的情况时，可进行问卷调查


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    社会工作者赵某对小组的整个历程进行全程评估，评估的内容包括：组员的表现，社会工作者的表现等。赵某所采取的是()类型研究方法的小组评估。

    A:过程评估
    B:结果评估
    C:效率评估
    D:内容评估

    答案：A
    解析：
    考点：小组评估技巧。

  • 第14题：

    社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中，正确的是()。

    A:以参与支持小组的患者为实验组
    B:已与支持小组数目相同的人群为控制组
    C:在小组工作开始前评估参与者的需要
    D:比较支持小组成员与其他人群的指标差异

    答案：C
    解析：
    在运用实验研究法评估小组干预效果前，社会工作者应先对评估参与者的需要进行评估。

  • 第15题：

    社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中正确的是( )。

    A、以参与支持小组的患者为实验组
    B、以与支持小组数目相同的人群为控制组
    C、在小组工作开始前评估参与者的需要
    D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异

    答案：C
    解析：
    社会工作者小李在评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，运用实验研究法前，应先评估参与者的需要。

  • 第16题：

    社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。

    • A、以参与支持小组的患者为实验组
    • B、以与支持小组数目相同的人群为控制组
    • C、在小组工作开始前评估参与者的需要
    • D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异

    正确答案:C

  • 第17题：

    危机干预一般应通过以下哪个步骤进行？（）

    • A、问题评估，制订计划，实施干预，效果及反馈
    • B、制订计划，实施干预，效果及反馈
    • C、问题评估，制订计划，实施干预
    • D、问题评估，采取行动，实施干预

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    危机干预一般应通过以下哪个步骤进行？（）
    A

    问题评估，制订计划，实施干预，效果及反馈

    B

    制订计划，实施干预，效果及反馈

    C

    问题评估，制订计划，实施干预

    D

    问题评估，采取行动，实施干预


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在一个发展性小组中，社会工作者小王检测组员参与的程度和完成家庭作业的情况。这属于小组（　　）。
    A

    需求评估

    B

    过程评估

    C

    效果评估

    D

    内容评估


    正确答案： A
    解析：
    小组过程评估是在小组发展中，收集相关资料，以显示组员变化和小组的发展过程状况。根据检测结果，对小组计划进行适当调整和改变，以便更加符合组员和小组发展的需要。

  • 第20题：

    多选题
    在小组结束阶段，社会工作者需要评估小组的效果，下列做法属于小组效果评估的有（  ）
    A

    自己设计量表来测量组员的改变情况

    B

    对照小组计划中的目标检查完成情况

    C

    通过行为计量表发现组员行为的变化

    D

    检查小组出席记录表了解组员参与度

    E

    向组员发放满意度调查表并回收统计


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估，主要包括（）。
    A

    小组基线评估

    B

    小组的需求评估

    C

    小组过程评估

    D

    小组的效果评估

    E

    组前计划评估


    正确答案： A,C
    解析： 小组工作评估技巧中的评估类型。

  • 第22题：

    单选题
    为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束。社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（  ）
    A

    组员的出席情况

    B

    组员的过往经历

    C

    组员的改变程度

    D

    组员特征与能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中对小组的需求评估描述正确是（）。
    A

    在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签

    B

    在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求

    C

    小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成

    D

    在小组评估时，评估重点应当是过去


    正确答案： C
    解析： 小组评估技巧。

  • 第24题：

    判断题
    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的计划评估。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容