第1题:
第2题:
第3题:
小丽家里烧开水的水壶特征:在壶嘴处有一个小鸟的形,水烧开时小鸟便发出叫声提醒人们注意。则()
第4题:
一只小鸟停在高压输电线上,不会触电死亡,是因为()。
第5题:
小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()。
第6题:
贾老师在七年级唱歌课《小鸟,小鸟》中,正在讲解爱护鸟类时,窗外突然飞进两只小鸟“叽喳”地叫着飞着,这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力,顿时,课堂秩序一片混乱,老师则大声呵斥同学们,让同学们保持安静,认真听讲,并把小鸟轰出课堂,这时同学们极不情愿地继续上课,这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,综合上述教学的片段,简述自己的观点。
第7题:
课堂上,大林老师。 “树上有十只小鸟,用枪打掉一只,还有几只?” “九只”。 “不对,树上一只小鸟也没有,这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。” “还有两只!有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍然在树上,还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。” “你这孩子,净说不着边际的话,鸟怎么会有聋哑的呢!” 用教育功能的有关理论分析,老师应如何做才能促进个体发展,减少其负面作用。
第8题:
一只小鸟停留在高压输电线上,不会触电死亡,是因为()。
第9题:
随意注意
无意注意
有意后注意
有意注意
第10题:
7
8
9
10
第11题:
小鸟的爪子是干燥的
小鸟的两只爪子之间的电压很小
小鸟的爪子是绝缘的
小鸟的两只爪子之间电阻很大
第12题:
同伴的动作
生活中小鸟飞的动作
教师的动作
图片中小鸟飞的动作
第13题:
第14题:
小鸟游六花的姐姐全名是什么?()
第15题:
在要求幼儿学习小鸟飞的动作时,幼儿模仿的对象最好是()
第16题:
小丽家里烧开水的水壶具有一个突出的特征,在壶嘴处有一个小鸟的形象,水烧开时小鸟便发出叫声提醒人们注意,则()
第17题:
在你上课的时候,一只小鸟飞进教师,作为教师,你该怎么做?
第18题:
“你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱”,这句格言的寓意是()。
第19题:
对于小鸟卡及小小鸟卡的描述,错误的是()
第20题:
第21题:
小鸟游十花
小鸟游九花
小鸟游七花
小鸟游八花
第22题:
小鸟电阻大
小鸟两脚间电压小
小鸟的脚是绝缘体
小鸟的身体中绝对没有电流
第23题:
随意注意
无意注意
有意后注意
有意注意
第24题:
①③
②④
①④
②③