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单选题小红同学在家做“粗盐提纯”的实验，下列对其做法的认识中，错误的是（）A 将粗盐放入玻璃杯中加水溶解—粒子在不断运动B 溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度C 用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变成纯净物D 实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起

题目
单选题
小红同学在家做“粗盐提纯”的实验，下列对其做法的认识中，错误的是（）
A

将粗盐放入玻璃杯中加水溶解—粒子在不断运动

B

溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度

C

用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变成纯净物

D

实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起

相似考题

1.（3）粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是______________。

2.分析下列中的保育员的做法，并答出正确做法。九月一日，新学期开始了，孩子们陆续地回园了，中班保育员李某和班主任一起接待孩子。小红回来了，小红的妈妈是李某的同学，李某迎上去，热情地打招呼：“老同学，为什么同学会不见你呀！那天可好玩啦！还是有空再聊，把书包给我，快上班去吧，别迟到了。”

3.今年4-5月同学们将要参加全市的中考实验技能考查，让同学们切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是 A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里 C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶 D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润

4.小红很喜欢上网，也通过网络认识了很多的新朋友，可是小红的下列做法中，哪个是正确的呢?()A、拒绝把自己家的详细地址告诉网友B、自己一个人出去见网友C、告诉网友爸妈具体工作单位和电话D、爸妈不在家的时候约网友来家里玩

更多“小红同学在家做“粗盐提纯”的实验，下列对其做法的认识中，错误的是（）”相关问题

  • 第1题：

    通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。

    根据以上信息回答：
    （1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是( ) 。
    （2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是( )。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是( ) （填序号）

    （3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取( )等措施。
    （4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是( ) 。
    （5）判断加入的盐酸“适量”的方法是( )。
    （6）实验所得精盐的质量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中NaCl的质量，原因是( )。




    答案：
    解析：
    （1）水
    （2）过滤 D
    （3）间歇加热（或“来回移动酒精灯或蒸发皿”）
    （4）除尽溶液中的镁离子
    （5）滴加盐酸至无气泡放出为止
    （6）大于 提纯的过程中有氯化钠生成

  • 第2题：

    以下属于情感态度与价值观目标的是( )。

    A.认识化学实验在学习和研究化学中的作用
    B.具有安全意识．能顺利地完成化学实验
    C.树立绿色化学思想．形成环境保护的意识
    D.知道物质分离和提纯的常用方法．能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案并初步掌握其操作技能

    答案：C
    解析：
    高中化学课程内容标准。

  • 第3题：

    小红是个缺乏自信心的孩子，对于自己的能力总是很怀疑，认为自己各方面都不如其他同学，在学习中很努力，但是成绩还是处于中下游，针对小红的情况，社会工作者应该()。

    A:对小红进行自信训练，锻炼其自尊自信
    B:提高小红对自己的认可度
    C:掌握正确的学习方法
    D:引导其他同学帮助小红辅导功课
    E:帮助小红和父母建立良好的亲子互动关系

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：增强学生的自我效能感。

  • 第4题：

    小红同学在家做“粗盐提纯”的实验，下列对其做法的认识中，错误的是（）

    • A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解—粒子在不断运动
    • B、溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度
    • C、用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变成纯净物
    • D、实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起

    正确答案:C

  • 第5题：

    原地二列横队变三列横队，其做法是（）。

    • A、1数同学做动作
    • B、2数同学做动作
    • C、3数同学做动作

    正确答案:B

  • 第6题：

    《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。

    • A、一氧化碳的实验室制取与性质
    • B、粗盐的提纯
    • C、配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异
    • D、收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果

    正确答案:A

  • 第7题：

    粗盐提纯实验有几步操作？在各步操作中玻璃棒各起什么作用？


    正确答案: 粗盐提纯的步骤是：①溶解；②过滤；③蒸发结晶.溶解时玻璃棒的作用是：搅拌，加速粗盐的溶解；过滤时玻璃棒的作用是：引流，使液体沿着玻璃棒流进过滤器，防止溅出.蒸发时玻璃棒的作用是：搅拌，使液体均匀受热，防止局部过热而溅出.

  • 第8题：

    单选题
    “粗盐提纯”的实验中，蒸发时，正确的操作是（　　）．
    A

    把混浊的液体倒入蒸发皿内加热

    B

    蒸发皿中出现大量固体时即停止加热

    C

    开始析出晶体后用玻璃棒搅拌

    D

    待水分完全蒸干后停止加热


    正确答案： D
    解析：
    A项，应该先将粗盐溶解过滤掉其中的杂质；B项，有大量固体析出的时候，就停止加热，余热能把余下的水分蒸干的，但是必须用玻璃棒不断搅动，以免固体飞溅；C项，晶体析出后就不需要再继续用玻璃棒搅拌了，只有在晶体还没有析出时才需要搅拌；D项，有大量固体析出的时候，就停止加热．

  • 第9题：

    单选题
    原地二列横队变三列横队，其做法是（）。
    A

    1数同学做动作

    B

    2数同学做动作

    C

    3数同学做动作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小红很喜欢上网，也通过网络认识了很多的新朋友，可是小红的下列做法中，哪个是正确的呢（）
    A

    拒绝把自己家的详细地址告诉网友

    B

    自己一个人出去见网友

    C

    告诉网友爸妈具体工作单位和电话

    D

    爸妈不在家的时候约网友来家里玩


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。
    A

    一氧化碳的实验室制取与性质

    B

    粗盐的提纯

    C

    配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异

    D

    收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果


    正确答案： A
    解析： B、C、D属于高中化学实验的要求。

  • 第12题：

    多选题
    小红是一个缺乏自信心的孩子，对于自己的能力总是很怀疑，认为自己各方面都不如其他同学，在学习中很努力，但是成绩还是处于中下游。针对小红的情况，社会工作者应该（）。
    A

    对小红进行自信训练，锻炼其自尊、自信

    B

    提高小红对自己的认可度

    C

    帮助小红掌握正确的学习方法

    D

    引导其他同学帮助小红辅导功课

    E

    帮助小红和父母建立良好的亲子互动关系


    正确答案： C,E
    解析：

  • 第13题：

    下列物质分离方法错误的是

    A、除去CO2中混有少量的CO：导出点燃
    B、粗盐提纯的步骤：溶解→过滤→蒸发
    C、除去H2中混有的HCl：将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶
    D、除去铜粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤、

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    下列属于“知识与技能”教学目标的是（ ）。

    A.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能
    B.树立安全意识．初步形成良好的实验工作习惯
    C.能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流
    D.认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用

    答案：A
    解析：
    B.D属于情感态度与价值观目标，C属于过程与方法目标。

  • 第15题：

    关于在实验室做实验，下列做法错误的是（）。

    • A、为了熟悉实验室环境，随意翻动实验室内物品
    • B、手上有伤口时，可以申请停做生物解剖实验
    • C、实验的过程中使用火炉等设备时，保证有人看守
    • D、进入实验室时，更换规定的实验服

    正确答案:A

  • 第16题：

    为了从粗盐（其中含K+、Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等杂质）中提纯得到氯化钠，可将粗盐溶于水后，进行一系列操作。在提纯过程中，在加入相应试剂后，都会把溶液加热至微沸，并保持一段时间，为什么呢？


    正确答案:增加离子碰撞机会使沉淀完全。

  • 第17题：

    进入实验室开始实验时，下列做法错误的是（）

    • A、仔细阅读仪器说明
    • B、按照操作规程进行实验
    • C、抓紧时间做实验
    • D、了解可能产生的危险

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列对有关实验异常现象分析合理的是（）

    • A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂--铁丝没有制成螺旋状
    • B、向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象--可能是石灰水变质
    • C、将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象--铝的金属活动性比铜弱
    • D、在粗盐提纯实验中过滤速率过慢--没用玻璃棒引流

    正确答案:B

  • 第19题：

    用足量的含不溶性固体杂质（其含量不详）的粗盐，经提纯后配制成一定溶质质量分数的NaCl溶液，实验操作有：①称量； ②过滤； ③蒸发结晶； ④计算； ⑤溶解； ⑥干燥。 其先后顺序正确的是（）

    • A、④①⑤
    • B、⑤②③⑥
    • C、⑤②③⑥④①⑤
    • D、④①⑤②③⑥⑤

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    尉迟老师上游戏课时，小红同学经常举手，事事都想尝试，小明同学也经常举手，但是总出错，小黄同学却从来不举手，不发言。老师下列做法中，最合适的是()
    A

    批评小明总出错，表扬小强爱思考

    B

    表扬小明爱举手，批评小强不发言

    C

    批评小明总出错，批评小强不发扬

    D

    鼓励小红同学懂得谦让与分享，鼓励小黄同学多举手


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    下列对有关实验异常现象分析合理的是（）
    A

    铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂--铁丝没有制成螺旋状

    B

    向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象--可能是石灰水变质

    C

    将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象--铝的金属活动性比铜弱

    D

    在粗盐提纯实验中过滤速率过慢--没用玻璃棒引流


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    用足量的含不溶性固体杂质（其含量不详）的粗盐，经提纯后配制成一定溶质质量分数的NaCl溶液，实验操作有：①称量； ②过滤； ③蒸发结晶； ④计算； ⑤溶解； ⑥干燥。 其先后顺序正确的是（）
    A

    ④①⑤

    B

    ⑤②③⑥

    C

    ⑤②③⑥④①⑤

    D

    ④①⑤②③⑥⑤


    正确答案： C
    解析： 用粗盐配制溶液，应选除杂、干燥、计算、称量，再配制。

  • 第23题：

    单选题
    关于在实验室做实验，下列做法错误的是（）。
    A

    为了熟悉实验室环境，随意翻动实验室内物品

    B

    手上有伤口时，可以申请停做生物解剖实验

    C

    实验的过程中使用火炉等设备时，保证有人看守

    D

    进入实验室时，更换规定的实验服


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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