感知运动阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
前运算阶段
第1题:
A、抽象思维
B、动作思维
C、间接思维
D、形象思维
第2题:
以下关于数学概念的说法正确的是()。
A、数学概念在一定范围内没有普遍意义。
B、学习概念不意味着学习、掌握一类对象的本质属性。
C、特定的数学符号往往是数学概念的重要标志之一。
D、数学概念只具有抽象性,不具有具体性。
第3题:
第4题:
抽象概念是不可以授予专利的,因为()。
第5题:
Megaco/H.248协议定义了两个抽象概念:终结点(termination)和().
第6题:
具有了抽象的概念和一定的弹性,属于()。
第7题:
“钢笔”这个概念必须同时具有两个属性,即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于()。
第8题:
第9题:
儿童不具有抽象逻辑思维的能力
成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了
抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论
概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式
第10题:
抽象思维
动作思维
间接思维
形象思维
第11题:
系统概念具有抽象性
系统概念具有局部性
系统概念具有模糊性
系统概念具有针对性
第12题:
一定的压力足够的弹性
足够的压力和弹性,并有一定的轨距调整量
足够的弹性,并具有一定的轨距水平调整量
足够的扣压力,适当的弹性,具有一定的轨距和水平调整量
第13题:
数学概念具有性抽象性和具体性。()
第14题:
思维具有抽象性和概括性的特征,语言和概念是其构成成分。()
第15题:
第16题:
()是属于形成科学概念的思维过程。
第17题:
下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。
第18题:
关于流变概念的说法,正确的有()
第19题:
感觉和概念的区别在于()。
第20题:
对
错
第21题:
析取概念
抽象概念
合取概念
具体概念
第22题:
感觉是感性认识的形式,概念是理性认识的形式
感觉是对事物现象的反映,概念是对事物本质的反映
感觉具有直接性,概念具有间接性
感觉不可靠,概念真实可靠
感觉具有形象性,概念具有抽象性
第23题:
他人无法根据一种抽象概念就直接产生实际的效果,必须存在推理的过程与实施的步骤
抽象概念无法揭示明确的权利范围或可用的技术内容
抽象概念不具有创造性
一个抽象概念可以产生无限个具体化的结果,给予一个单纯抽象概念以专利保护,会限制产业进一步的发展和有效利用,不符合专利制度的基本精神