二
一
三
四
第1题:
A、家庭;学校
B、家庭;社会
C、集体;学校
D、集体;社会
第2题:
是社会化的一个理想场所。
A.学校
B.社会
C.社区
D.家庭
第3题:
少年儿童社会化的主要场所是()。
第4题:
三位一体的未成年人思想道德教育网络指的是()。
第5题:
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用()手段,维护自己的合法权益。
第6题:
目前,在我国的未成年人思想道德教育中,家庭、社会与学校的配合关系并没有很好地建立起来,扮演着主要的角色依然是()
第7题:
未成年人最主要的社会化机构,被称为“儿童社会化的摇篮”的是:()
第8题:
青少年社会化的主要场所是()
第9题:
要建立健全()相结合的未成年人思想道德教育体系。
第10题:
《中华人民共和国未成年人保护法》从()四个方面提出对未成年人的保护要求。
第11题:
乡村
家庭
学校
医院
第12题:
第13题:
A、父母;集体
B、学校;司法
C、集体;学校
D、教育;个体
第14题:
第15题:
在现代社会,随着教育的普及,学校成为未成年人继家庭之后社会化的第()个主要场所,也是未成年人从家庭走向社会、顺利实现社会化过程的重要环节。
第16题:
加强未成年人思想道德教育要建立健全()“三结合”的教育网络。
第17题:
人的社会化的最初场所是()
第18题:
修订后的《未成年人保护法》第3条第2款特别强调了未成年人有受教育的权利,即:“未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。”()
第19题:
国家、社会、学校和家庭对未成年人应进行的教育内容是什么?
第20题:
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人用(),维护自己的合法权益。
第21题:
影响未成年人思想品德教育的因素:()
第22题:
团组织、妇联、关工委
机关、学校、社会
学校、社会、家庭
家庭、学校、团组织
第23题:
二
一
三
四
第24题:
学校家庭
家庭社会
学校家庭社会