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判断题恻隐之心是培养助人为乐的人道主义精神的起点或基础。（　　）A 对B 错

题目
判断题
恻隐之心是培养助人为乐的人道主义精神的起点或基础。（　　）
A

对

B

错

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1._____是人区别于动物的重要标志，且能够把未成熟的人培养为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。

2.()是社会工作职业化与专业化的起点和基础。A、社会实践B、人才培养C、沟通技能D、能力培养

3.科学的人事行政的起点和基础是()A、职位分类B、择优录用C、基础工资D、公开考试

4.会计基础理论是指会计理论发展的()A、根本或起点B、关键C、前提D、结果

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  • 第1题：

    进货是出版物流通过程的起点,是销售的前提,也是整个发行工作的基础,是出版物从生产领域进入流通领域的()环节。

    A、第一道

    B、第二道

    C、第三道

    D、第四道


    参考答案： A

  • 第2题：

    教学活动的基本目的和任务应当是（）

    • A、培养健全的人格
    • B、培养智力
    • C、发展能力
    • D、加强基础

    正确答案:B,D

  • 第3题：

    婚姻是家庭的基础和起点，夫妻关系是一切家庭关系的基础和起点。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    确定有差异性的语言教育基础的步骤是（）。

    • A、了解孩子的语言发展状况
    • B、确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
    • C、制定适宜的语言培养日标
    • D、实施语言培养计划的相关服务设施
    • E、评估

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    首先把奇点看做时间的起点或终点的人是（）。

    • A、爱因斯坦
    • B、史瓦西
    • C、彭若斯
    • D、霍金

    正确答案:C

  • 第6题：

    “吾十有五而志于学”、“有志者，事竟成”等名言说明（）。

    • A、立志是道德修养的起点，成就事业的基础
    • B、道德修养是立志的起点，成就事业的基础
    • C、事业是立志的基础
    • D、事业是道德修养的起点

    正确答案:A

  • 第7题：

    凯洛夫认为德育的任务包括哪些？（）

    • A、培养苏维埃爱国主义精神
    • B、社会主义的人道主义精神
    • C、集体主义精神
    • D、对劳动和社会公共财产的社会主义态度
    • E、自觉纪律以及布尔什维克的意志与性格特征

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    进货是出版物流通过程的起点，是销售的前提，也是整个发行工作的基础，是出版物从生产领域进入流通领域的（）环节。
    A

    第一道

    B

    第二道

    C

    第三道

    D

    第四道


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）是人的最基本的姿势，是一种（），是培养优美的仪态的起点，是发展不同的动态美的起点和基础。站立的要领是（）、（）、（）。

    正确答案： 站,静态美,挺胸,收腹,梗颈
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    确定有差异性的语言教育基础的步骤是（）。
    A

    了解孩子的语言发展状况

    B

    确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

    C

    制定适宜的语言培养日标

    D

    实施语言培养计划的相关服务设施

    E

    评估


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    恻隐之心是培养助人为乐的人道主义精神的起点或基础。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    恻隐之心即见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心，这是培养助人为乐的人道主义精神的起点或基础。

  • 第12题：

    多选题
    儒家所讲的人之四端，具体指的是（）。
    A

    恻隐之心

    B

    羞恶之心

    C

    辞让之心

    D

    是非之心


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    雷锋精神就是毫不利己，专门利人，全心全意（）的共产主义精神。

    • A、助人为乐
    • B、为人民服务
    • C、奉献社会

    正确答案:B

  • 第14题：

    （）是激励的起点和基础。


    正确答案:需要

  • 第15题：

    确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。

    • A、实施语言培养计划的相关服务设施
    • B、评估
    • C、制定适宜的语言培养目标
    • D、确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

    正确答案:B

  • 第16题：

    法国国立行政学院培养秘书人才的模式是（）。

    • A、低起点、大批量
    • B、高起点、大批量
    • C、低起点、小批量
    • D、高起点、小批量

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）是人的最基本的姿势，是一种（），是培养优美的仪态的起点，是发展不同的动态美的起点和基础。站立的要领是（）、（）、（）。


    正确答案:站；静态美；挺胸；收腹；梗颈

  • 第18题：

    分离培养致病性肠道杆菌常用的培养基是血平皿或基础固体培养基.（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    NOSA的人道主义精神是什么？


    正确答案: 关爱之责任，防止人受伤或沦患与工作相关的疾病或引致健康不良。

  • 第20题：

    判断题
    婚姻是家庭的基础和起点，夫妻关系是一切家庭关系的基础和起点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是（）。
    A

    了解孩子的语言发展状况

    B

    确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

    C

    制定适宜的语言培养目标

    D

    实施语言培养计划的相关服务设施


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    雷锋精神就是毫不利己，专门利人，全心全意（）的共产主义精神。
    A

    助人为乐

    B

    为人民服务

    C

    奉献社会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。
    A

    实施语言培养计划的相关服务设施

    B

    评估

    C

    制定适宜的语言培养目标

    D

    确定语言培养计划的起点和游戏活动内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    首先把奇点看做时间的起点或终点的人是（）。
    A

    爱因斯坦

    B

    史瓦西

    C

    彭若斯

    D

    霍金


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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