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单选题不属于教师发展中形成的素质是（　　）。A 职业态度B 宽容C 敏感性和移情理解D 情绪的安全感和自信

题目
单选题
不属于教师发展中形成的素质是（　　）。
A

职业态度

B

宽容

C

敏感性和移情理解

D

情绪的安全感和自信

相似考题

1.在教师的职业素质中，作为精神素质对外作用的中介和桥梁的是 （ ） A．教师的职业心理倾向 B．教师的职业知识 C．教师的职业能力 D．教师的职业技能

2.创新型领导应具备的心理素质包括果断的胆识能力、坚强的()、宽容博大的胸怀、乐观的性格、自信、自知。A、胆识B、意志C、态度

3.下列选项中，不属于经营者健康的职业心态的是( )。A．自知和自信B．精湛的业务能力C．宽容和忍耐D．意志和胆识

4.()是指儿童能识别自己和别人的情绪,并理解情绪产生的原因和结果的能力。A普遍移情阶段B理解他人情感而产生的移情的阶段C情绪理解D情绪识别能力

更多“单选题不属于教师发展中形成的素质是（　　）。A 职业态度B 宽容C 敏感性和移情理解D 情绪的安全感和自信”相关问题

  • 第1题：

    教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、（ ）、接近感等。

    A.安全感

    B.同情感

    C.依赖感

    D.信任感


    正确答案：C
    教师的移情体验有熟悉感、和睦感、理解感、依赖感和睿智感等。

  • 第2题：

    属于教师发展中形成的素质是（　）

    • A、职业态度
    • B、宽容
    • C、敏感性和移情理解
    • D、情绪的安全感和自信

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    导致职业倦怠的个人因素是（）。

    • A、身体素质
    • B、心理素质
    • C、情绪衰竭
    • D、个体成就感和生活态度

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    对职业素质的认识和理解应从（）、职业意识、职业能力和职业态度四个层面进行。

    • A、职业技能
    • B、职业规划
    • C、职业道德
    • D、职业形象

    正确答案:C

  • 第5题：

    不属于教师发展中形成的素质是（　）

    • A、职业态度
    • B、宽容
    • C、敏感性和移情理解
    • D、情绪的安全感和自信

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）

    • A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
    • B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
    • C、教师的着装属于个人私事，与教育学生无关
    • D、教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）和认真负责，是做好服务工作的基本心理素质。

    • A、宽容；理解
    • B、宽容；热情
    • C、热情；负责
    • D、认真；理解

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    对职业素质的认识和理解应从（）、职业意识、职业能力和职业态度四个层面进行。
    A

    职业技能

    B

    职业规划

    C

    职业道德

    D

    职业形象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    哪项不是导致职业倦怠的个人因素是（）。
    A

    身体素质

    B

    心理素质

    C

    情绪衰竭

    D

    个体成就感和生活态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不属于教师发展中形成的素质是（　）
    A

    职业态度

    B

    宽容

    C

    敏感性和移情理解

    D

    情绪的安全感和自信


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于教师职业个性品质的是（）。
    A

    反思能力

    B

    宽容

    C

    敏感性和移情理解

    D

    情绪的调控能力和自信


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    属于教师发展中形成的素质是（　）
    A

    职业态度

    B

    宽容

    C

    敏感性和移情理解

    D

    情绪的安全感和自信


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，不属于经营者健康的职业心态的是()。

    A:自知和自信
    B:精湛的业务能力
    C:宽容和忍耐
    D:意志和胆识

    答案：B
    解析：
    一个优秀的经营者应具备以下素质：精湛的业务能力、优秀的个性品质和健康的职业心态。其中，健康的职业心态包括：自知和自信；意志和胆识；宽容和忍耐；开放和追求。依据题意，应选B。

  • 第14题：

    有关教师宽容的说法正确的是（）。

    • A、教师宽容不是抹杀学生之间的差异和矛盾，而是以一种理性和豁达的态度来对待差异和矛盾
    • B、教师宽容不是居高临下的恩赐和怜悯，而是基于对生命个体和人格尊严的尊重和眷顾
    • C、教师宽容不是教师的独白，而是教师和学生之间情感的交流
    • D、教师宽容不是无原则的感情流露，而是有限度、有理性的处理问题
    • E、教师宽容就是教师要允许学生有行动和判断的自由，对不同于传统和自己的见解有耐心公正的容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    哪项不是导致职业倦怠的个人因素是（）。

    • A、身体素质
    • B、心理素质
    • C、情绪衰竭
    • D、个体成就感和生活态度

    正确答案:C

  • 第16题：

    “理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是（）。

    • A、客观性
    • B、移情作用
    • C、敏感性
    • D、心胸豁达

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列不属于教师职业个性品质的是（）。

    • A、反思能力
    • B、宽容
    • C、敏感性和移情理解
    • D、情绪的调控能力和自信

    正确答案:A

  • 第18题：

    不属于促进教师职业角色形成的主要条件的是（）

    • A、树立学习榜样
    • B、全面而正确地认识教师职业
    • C、增加职业自信
    • D、积极参与教育实践

    正确答案:C

  • 第19题：

    人们对所从事的职业的好恶、倾慕或鄙夷的情绪和态度称为（）。

    • A、职业态度
    • B、职业情绪
    • C、职业情感
    • D、职业感情

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    初任教师的情绪-生理的需要包括自尊、安全感、接纳感、自信和疾病抵抗力。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    导致职业倦怠的个人因素是（）
    A

    身体素质

    B

    心理素质

    C

    情绪衰竭

    D

    个体成就感和生活态度


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）
    A

    教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用

    B

    教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

    C

    教师的着装属于个人私事，与教育学生无关

    D

    教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在诚信和宽容的沟通心态中，宽容代表的内容是（）
    A

    承认和理解

    B

    诚信和宽容

    C

    诚恳和信任

    D

    信用和理解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）领导应具备的心理素质包括果断的胆识能力、坚强的意志、宽容博大的胸怀、乐观的性格、自信、自知。
    A

    胆识型

    B

    创新型

    C

    态度型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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