第1题:
将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾,是因为()
A.它贯穿于教育过程的始终
B.它是教育过程中其他矛盾发生的根源
C.它是教育过程的全部内容
D.它是教育过程产生、发展的根本动力
E.它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响
第2题:
第3题:
第4题:
教育管理的主要矛盾是()
第5题:
当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着()
第6题:
唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们()。
第7题:
对
错
第8题:
德育目标的最终实现
德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始
德育过程中主要矛盾消失
德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾
第9题:
效率与效能之间的矛盾
任务和分配时间之间的矛盾
人与人之间的矛盾
目标与过程之间的矛盾
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。
第15题:
小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。
第16题:
教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾中,主要矛盾是()之间的矛盾。
第17题:
教育过程的主要矛盾是( )
第18题:
第19题:
教育内容与社会需要
教育者与教育手段
教育目的与受教育者身心发展的现实水平
教育内容与受教育者的接受能力
第20题:
对
错
第21题:
第22题: