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多选题影响理论知识试题内容质量的主要因素有()。A考核内容有效性B考核形式有效性C考核内容真实性D考核形式真实性

题目
多选题
影响理论知识试题内容质量的主要因素有()。
A

考核内容有效性

B

考核形式有效性

C

考核内容真实性

D

考核形式真实性


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  • 第1题:

    培训课程内容的制作所包括的材料有( )。

    A.理论知识
    B.相关案例
    C.测试题
    D.游戏
    E.课外阅读材料

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程内容的制作应该包括五类材料:理论知识、相关案例、测试题、游戏和课外阅读材料。

  • 第2题:

    为保证理论知识试题考核内容的有效性,试题内容要向强调知识体系的完整性和内在关联性的学科化方向发展。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    理论知识试题利用层次属性编制的优点是使试题的编写易于操作


    正确答案:错误

  • 第4题:

    影响理论知识试题内容质量的主要因素有()。

    • A、考核内容有效性
    • B、考核形式有效性
    • C、考核内容真实性
    • D、考核形式真实性

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    理论知识考试标准试卷要求,各等级试卷可包括下一等级的试题,但本等级的试题量不得少于70%。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    编制()是按照鉴定点的总体要求,结合实际情况,按规定模式编写出用于考核的具体试题。

    • A、理论知识试题
    • B、操作技能试题
    • C、主观试题
    • D、客观试题

    正确答案:B

  • 第7题:

    理论知识试题有哪几个主要特征参数?


    正确答案: (1)层次属性:指了道理论知识试题所对应的鉴定点;一般用鉴定点代码表示(如,A-A-A-001)。
    (2)题型:依据国家职业资格等级对知识技能掌握程度的不同要求,不同等级的国家题库题型也有所区别。目前,国家职业资格五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)全部采用客观试题,初、中级采用单项选择题(代码为“B”)和判断题(代码为“C.两种题型,高级采刚单项选择题、多项选择题(代码为“D”)、判断题等3种题型。编写试题时,初、中级每个鉴定点下至少编写4道单选题、2道判断题;高级每个鉴定点下至少编写3道单选题、2道多选题、2道判断题。
    (3)难度等级:由专家在试题编写时,对试题难度所作的难易程度等级的初步评定。一般分为易、较易、中等、较难、难五个等级,分别以l、2、3、4、5表示。难度以中等(3)为宜,偏易(1)或偏难(5)的试题尽量减少。
    (4)题目-目标一致性:反映一道试题所考内容与对应鉴定点内容间的一致程度。通常由命题专家进行评定。一般分为差、较差、中等、良好、优秀五种水平,分别用1、2、3、4、5表示。区分度越高越好。同时,为便于将试题导入国家题库,命题专家可以使用“国家题库专用录入器”直接录入理论知识鉴定要素细目表和试题,也可采用计算机WORD文档方式,录入理论知识试题。采用WORD文档方式录入

  • 第8题:

    影响料球质量有哪些主要因素?


    正确答案: 影响料球质量的因素很多,总的来说,主要是原料物理性能和成球操作,原料的物理性能包括不同原料的结晶状态,结晶大小、粘塑性、强度以及料的温度等。使用的原料各类也包括在内。
    成球盘的转速、倾斜度、加水量、加水煨制、喷水速度、下料量所有这些因素对料球强度、力度大小、孔隙率、及热稳定性都有不同程度地影响。
    1)、原料物理性能对料球质量的影响。
    A、选用含伊利石量小的粘土成球后塑性大而不炸裂;选用粗晶体石灰石制成的生料应有较小的比面积,所以这种生料制成的料球在立窑内的情况也较好。
    B、严格控制生料细度,一般控制0.08㎜方孔筛在12%以下。
    C、使用经过储存和充气良好,温度又在室温左右的生料最适合成球,温度过高(超过60℃)或掺有窑灰的生料会性能恶化。
    2)、成球操作对料球的影响:
    A、为使料球有一定的机械强度和良好的透气效果。应选择成球盘的适宜转速及料球地位适合含水量。一般成球盘转速(边缘线转速为1.65m/秒左右),料球水分在14~16%。
    B、为了保证料球粒度符合短少要求,并保持成球[盘较高产量,要注意调整成球角度,最好保持在40~50°之间。
    C、下灰和加水配合是形成成球质量及成球盘产量的关键之一。要解决好灰和水的配合,一是水灰量要平衡,二是灰和下水点盘面上选择好最佳配合点,以保持好料球的质量。
    D、刮板与盘底的夹角30~40°之间。能起到刮清盘底积灰及延长料球运动路程,从而提高料球质量。
    E、固定下料口、喷头,平时要勤铲盘边盘底。

  • 第9题:

    多选题
    为保证理论知识试题内容质量,应避免()。
    A

    过分强调知识体系的完整性

    B

    过分强调知识内在关联的学科化倾向

    C

    过分强调知识的死记硬背

    D

    过分强调文字游戏式的提问方式


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    编制理论知识考试试卷的主要环节有()。
    A

    决定试卷的结构要求

    B

    决定试卷的层次设计

    C

    按要求编写试题

    D

    按要求选择试题


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    为保证理论知识试题考核内容的有效性,试题内容要向强调知识体系的完整性和内在关联性的学科化方向发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    理论知识试题利用层次属性编制的优点有()。
    A

    使试题的编写更加规范

    B

    使试题的编写易于统一

    C

    使试题的内容测量更统一

    D

    使试题的编写易于操作


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    培训课程内容的制作所包括的材料有()。

    A:理论知识
    B:相关案例
    C:测试题
    D:游戏
    E:课外阅读材料

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程内容的制作应该包括五类材料:理论知识、相关案例、测试题、游戏和课外阅读材料。

  • 第14题:

    为保证理论知识试题内容质量,应避免()。

    • A、过分强调知识体系的完整性
    • B、过分强调知识内在关联的学科化倾向
    • C、过分强调知识的死记硬背
    • D、过分强调文字游戏式的提问方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    试题是试卷的基本构成,因此试卷的质量直接影响试题的质量


    正确答案:错误

  • 第16题:

    理论知识试题利用层次属性编制的优点有()。

    • A、使试题的编写更加规范
    • B、使试题的编写易于统一
    • C、使试题的内容测量更统一
    • D、使试题的编写易于操作

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    专家试卷整合与审核的重点主要在于()。

    • A、内容结构合理性
    • B、有争议的试题规避
    • C、试题内容同测试要求的紧密型
    • D、试题内容的前沿性
    • E、试题内容的时代性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    ()是影响理论知识试题内容质量的主要因素。

    • A、考核内容和形式的有效性
    • B、表达是否清楚
    • C、试题应答的侧重面
    • D、应答难度高低

    正确答案:A

  • 第19题:

    编制理论知识考试试卷的主要环节有()。

    • A、决定试卷的结构要求
    • B、决定试卷的层次设计
    • C、按要求编写试题
    • D、按要求选择试题

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    判断题
    理论知识试题利用层次属性编制的优点是使试题的编写易于操作
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    影响料球质量有哪些主要因素?

    正确答案: 影响料球质量的因素很多,总的来说,主要是原料物理性能和成球操作,原料的物理性能包括不同原料的结晶状态,结晶大小、粘塑性、强度以及料的温度等。使用的原料各类也包括在内。
    成球盘的转速、倾斜度、加水量、加水煨制、喷水速度、下料量所有这些因素对料球强度、力度大小、孔隙率、及热稳定性都有不同程度地影响。
    1)、原料物理性能对料球质量的影响。
    A、选用含伊利石量小的粘土成球后塑性大而不炸裂;选用粗晶体石灰石制成的生料应有较小的比面积,所以这种生料制成的料球在立窑内的情况也较好。
    B、严格控制生料细度,一般控制0.08㎜方孔筛在12%以下。
    C、使用经过储存和充气良好,温度又在室温左右的生料最适合成球,温度过高(超过60℃)或掺有窑灰的生料会性能恶化。
    2)、成球操作对料球的影响:
    A、为使料球有一定的机械强度和良好的透气效果。应选择成球盘的适宜转速及料球地位适合含水量。一般成球盘转速(边缘线转速为1.65m/秒左右),料球水分在14~16%。
    B、为了保证料球粒度符合短少要求,并保持成球[盘较高产量,要注意调整成球角度,最好保持在40~50°之间。
    C、下灰和加水配合是形成成球质量及成球盘产量的关键之一。要解决好灰和水的配合,一是水灰量要平衡,二是灰和下水点盘面上选择好最佳配合点,以保持好料球的质量。
    D、刮板与盘底的夹角30~40°之间。能起到刮清盘底积灰及延长料球运动路程,从而提高料球质量。
    E、固定下料口、喷头,平时要勤铲盘边盘底。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    试题是试卷的基本构成,因此试卷的质量直接影响试题的质量
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    影响理论知识试题内容质量的主要因素有()。
    A

    考核内容有效性

    B

    考核形式有效性

    C

    考核内容真实性

    D

    考核形式真实性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    理论知识试题有哪几个主要特征参数?

    正确答案: (1)层次属性:指了道理论知识试题所对应的鉴定点;一般用鉴定点代码表示(如,A-A-A-001)。
    (2)题型:依据国家职业资格等级对知识技能掌握程度的不同要求,不同等级的国家题库题型也有所区别。目前,国家职业资格五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)全部采用客观试题,初、中级采用单项选择题(代码为“B”)和判断题(代码为“C.两种题型,高级采刚单项选择题、多项选择题(代码为“D”)、判断题等3种题型。编写试题时,初、中级每个鉴定点下至少编写4道单选题、2道判断题;高级每个鉴定点下至少编写3道单选题、2道多选题、2道判断题。
    (3)难度等级:由专家在试题编写时,对试题难度所作的难易程度等级的初步评定。一般分为易、较易、中等、较难、难五个等级,分别以l、2、3、4、5表示。难度以中等(3)为宜,偏易(1)或偏难(5)的试题尽量减少。
    (4)题目-目标一致性:反映一道试题所考内容与对应鉴定点内容间的一致程度。通常由命题专家进行评定。一般分为差、较差、中等、良好、优秀五种水平,分别用1、2、3、4、5表示。区分度越高越好。同时,为便于将试题导入国家题库,命题专家可以使用“国家题库专用录入器”直接录入理论知识鉴定要素细目表和试题,也可采用计算机WORD文档方式,录入理论知识试题。采用WORD文档方式录入
    解析: 暂无解析