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问答题阐述现代中小学班级管理的基本内容。
题目
问答题
阐述现代中小学班级管理的基本内容。
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第1题：
简述中小学管理的基本内容。答案：解析：( I)思想品德教育管理；
(2)教学工作管理；
(3)教务行政管理；
(4)总务工作管理。 -
第2题：
请简要阐述幼儿园班级管理的内涵。答案：解析：幼儿园班级管理是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。这一概念中，包含了以下几层意思： (1)班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人。其可以是一个人，也可以是一群人。
(2)班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实现的。
(3)班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等。不同的管理活动，其对象不同，可以是人或人和其他因素的综合。
(4)班级管理是有目标的活动，管理的最终目的是实现管理目标。 -
第3题：
设备管理现代化的基本内容包括管理思想现代化、管理组织现代化、（）、管理手段现代化和管理人才现代化。
正确答案:管理方法现代化 -
第4题：
现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
正确答案:正确 -
第5题：
简述现代卫生事业管理的基本内容？
正确答案:（1）实施区域卫生规划
（2）突发事故救护、基本的卫生产品和医学研究产品的生产与提供
（3）医疗产品的生产与提供
（4）适合国情的医疗保障制度
（5）卫生市场的管理
（6）卫生服务价格管理 -
第6题：
传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。
正确答案:正确 -
第7题：
问答题请简要阐述幼儿园班级管理的内涵。正确答案： 幼儿园班级管理是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。这一概念中，包含了以下几层意思：（1）班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人。其可以是一个人，也可以是一群人。（2）班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实现的。（3）班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等。不同的管理活动，其对象不同，可以是人或人和其他因素的综合。（4）班级管理是有目标的活动，管理的最终目的是实现管理目标。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题阐述我国行政管理机构改革的基本内容。正确答案： 下放权力、转变职能、精简机构、减少人员。
1、从1982年开始，从国务院做起，自上而下展开各级机构改革。
2、1988年的国务院机构改革。
3、1993年的机构改革。
4、1998年的第四次改革。
5、2003年以来的国务院机构改革。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题阐述现代中小学班级管理的基本内容。正确答案： 班级管理是对组成班级的学生的管理,属于一种微观、具体的学校管理层次。围绕育人的教育目标,现代中小学校班级管理的基本内容包括以下几方面:
(1)班级教学管理
教学是学校教育的中心工作,也是班级管理的一项主要活动。班级管理者必须重视班级教学活动的管理,努力提高班级学生的学习质量。班级教学管理工作主要包括:
①明确班级教学管理的任务。根据教学的任务和班主任的职责,班级教学管理主要是协调控制教学活动,协调班级任课教师的教学活动,控制教学的进度与课业负担量。
②建立并维护班级良好的教学秩序,使班级教学工作正常运转。
③激发学生学习动机,指导学习方法。班级教学管理不仅要重视教的管理,也要重视学的管理,重视对学生学习目的的教育、学习兴趣的指导,还要重视学习方法的指导与训练,使学生乐学、会学。
④搞好班级教学活动的组织安排,建立班级教学管理的指挥系统。这主要包括三个方面:一是以班主任为核心的班级任课教师群体;二是以班长或学习委员、科代表为骨干的教学沟通系统;三是以学习小组长为中心的执行系统。
(2)班级德育管理
对学生进行思想品德教育是班级管理的重要内容,是班主任的基本职责。德育在班级学生的全面发展和班级管理工作中起着方向、动力和保证作用。班级德育管理的内容主要包括:
①全面理解并充分发挥德育目标在班级德育工作中的作用及其规格要求,保证德育目标在班级德育工作中的组织实施。
②依据德育目标创造性地设计与组织班级德育活动,使班级德育活动既有序列、有层次,又丰富多彩、生动活泼,使学生真正成为德育管理的主人。
③形成教育合力,优化班级德育环境。班级德育环境在学生思想品德的发展中起着积极的作用,学校应努力形成内外协调的、和谐的教育环境,并将学校、社会、家庭和班级内部的各种教育力量形成强大的合力,促进学生思想品德健康地发展。
(3)班级体育卫生和课外活动的管理
体育卫生和课外活动是学生身心健康发展的基本条件和重要手段。班级体育卫生和课外活动的管理内容主要包括:
①全面贯彻社会主义教育方针,认真执行国家有关学校体育卫生工作的法规法令。
②组织开展群众性的体育活动,养成学生体育锻炼和讲究卫生的习惯,建立班级体育卫生常规。
③协助体育教师抓好体育课教学,协助校医进行卫生知识、特别是青春期教育,以及性教育等方面的宣传教育。
④认真进行学生体育达标和体格发展状况的考核与记载。
(4)班级生活指导
学校是学生走向社会的桥梁。学生不仅在学校要学知识,还要学习和实践社会生活,获得社会生活的初步经验。因此,班级管理的重要内容之一,就是使学生适应未来,学会生活,学会做人。在班级管理中,要对学生进行生活基础教育,进行职业预备教育,进行生活指导,教给学生一些基本的生活基础知识和职业预备知识,培养他们适应生活、适应社会的能力。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述班级常规管理的基本内容。正确答案：
所谓班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。班级管理虽无定规,但也有章可循,这个“章”即班级的常规管理方法。班主任通过对班级进行常规管理,使班级首先正常运转,然后再在此基础上不断地提升自己的班级管理水平,形成自己管理班级的特色。班级常规管理的基本内容有:
(1)班级组织纪律管理;
(2)班级环境与卫生管理;
(3)班级文档管理;
(4)班级工作计划和总结。解析： 暂无解析 -
第12题：
请简要阐述一下幼儿园班级管理的重要作用。答案：解析：要提高幼儿园的保教质量，需要良好的师资、设备和足够的资金。但是，这些资源能否充分利用，能否发挥应有的效果，还依赖于管理，依赖于管理者对人、物、财诸因素的合理组织和调配。只有利用恰当，才能发挥应有的效能，否则，保教质量的提高就无法得到保障。所以，班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的重要保证，因而必须予以高度重视。 -
第13题：
现代物资管理的基本内容是什么？
正确答案: （1）按照科学管理原理建立企业物资经营管理体系；
（2）绩效考核责任制；
（3）用现代的科学技术改造物资工作的主要环节；
（4）运用数理方法去计算和分量的变化；
（5）建立物资管理信息系统，充分研究管理对象的规律性；
（6）加强企业物资队伍建设，确立现代化管理思想 -
第14题：
学校管理基本内容包括（）。
- A、学校资产管理
- B、学校人力资源管理
- C、教学与科研管理
- D、班级与课堂管理
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
班级常规管理的基本内容和要求是什么？
正确答案:（1）组织纪律管理。
（2）环境与卫生管理。
（3）文档管理。
（4）工作计划和总结。 -
第16题：
阐述我国行政管理机构改革的基本内容。
正确答案:下放权力、转变职能、精简机构、减少人员。
1、从1982年开始，从国务院做起，自上而下展开各级机构改革。
2、1988年的国务院机构改革。
3、1993年的机构改革。
4、1998年的第四次改革。
5、2003年以来的国务院机构改革。 -
第17题：
问答题班级常规管理的基本内容和要求是什么？正确答案： （1）组织纪律管理。
（2）环境与卫生管理。
（3）文档管理。
（4）工作计划和总结。解析： 暂无解析 -
第18题：
多选题（2015山东）班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有()。A班级教学管理
B班级德育管理
C班级体育、卫生和课外活动管理
D班级生活指导
正确答案： D,C解析： -
第19题：
填空题传统的班级管理强调以____为核心，现代班级管理强调以____为核心。正确答案： 教师,学生解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请简要阐述一下幼儿园班级管理的重要作用。正确答案： 要提高幼儿园的保教质量，需要良好的师资、设备和足够的资金。但是，这些资源能否充分利用，能否发挥应有的效果，还依赖于管理，依赖于管理者对人、物、财诸因素的合理组织和调配。只有利用恰当，才能发挥应有的效能，否则，保教质量的提高就无法得到保障。所以，班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的重要保证，因而必须予以高度重视。解析： 暂无解析