niusouti.com
更多“多选题在质量改进的“分析问题原因”阶段的活动内容为(  )。A设立假说B计算质量问题损失金额C选定任务负责人D验证假说E对改进活动的费用做出预算”相关问题
  • 第1题:

    “拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于( )阶段的活动内容。

    A.选择课题

    B.掌握现状

    C.分析问题原因

    D.拟定对策并实施


    正确答案:A
    解析:质量改进的选择课题阶段的活动内容有:①明确所要解决的问题为什么比其他问题重要;②问题的背景是什么,到目前为止的情况是怎样的;③将不尽如人意的结果用具体的语言表现出来,有什么损失,并具体说明希望改进到什么程度;④选定课题和目标值;⑤正式选定任务负责人;⑥如有必要,对改进活动的费用做出预算;⑦拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划。

  • 第2题:

    关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法,正确的有( )。

    A.首先要识别可能引起问题的所有原因

    B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程

    C.分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息,必须重新收集数据

    D.可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系

    E.应当对所有影响因素都采取验证措施


    正确答案:ABD
    ABD。

  • 第3题:

    验证假说和设立假说使用的材料是( )。
    A.不一样的 B. —样的
    C.经过民主讨论决定的 D.经过改进小组讨论通过的


    答案:A
    解析:
    验证假说和设立假说使用的材料是不一样的。验证假说时,不能用设立假说的材料,需要采用新的数据或材料来证明,要有计划、有依据地运用统计方法进行验证,重新收集验证假说的数据。

  • 第4题:

    设立假说、验证假说是质量改进中( )阶段的活动内容。
    A.分析问题原因 B.掌握现状
    C.拟定对策并实施 D.确认效果


    答案:A
    解析:
    分析问题原因是一个设立假说,验证假说的过程。设立假说即搜集关于可能原因的全部信息,运用“掌握现状”阶段掌握的信息,消去巳确认为无关的因素,重新整理剩下的因素;验证假说即从已设定因素中找出主要原因。

  • 第5题:

    关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法,正确的有( )。
    A.首先要识别可能引起问题的所有原因

    B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程

    C.分析原因时不能使用改进过程中掌握现状阶段所使用的信息,必须重新收集数据

    D.可使用排列图、相关及回归分析等统计分析方法验证问题的原因


    答案:A,B,D
    解析:
    。分析原因时可以使用改进过程中掌握现状阶段所使用的信息,验证原因才必须重新收集数据。

  • 第6题:

    分析质量问题原因时,验证假说是为了()。

    • A、找出导致问题的所有原因
    • B、找出影响质量问题的主要原因
    • C、证实提出的假说是否正确
    • D、再次确认是否列出所有原因

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    分析质量问题原因时,验证假说是为了()。
    A

    找出导致问题的所有原因

    B

    找出影响质量问题的主要原因

    C

    证实提出的假说是否正确

    D

    再次确认是否列出所有原因


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    以下关于质量改进“分析问题原因”的描述中正确的有(  )。[2007年真题]
    A

    可以使用因果图整理提出的各种可能原因

    B

    可以使用不合格原因调查表识别产生不合格的主要原因

    C

    验证假说时可以重复使用建立假说时的数据

    D

    对因果图上所有列出的原因都要收集数据进行验证

    E

    可以使用相关系数检验因素间线性关系的密切程度


    正确答案: D,E
    解析: 分析问题原因是一个设立假说,验证假说的过程。设立假说(选择可能的原因)包括搜集关于可能原因的全部信息;运用“掌握现状”阶段掌握的信息,消去已确认为无关的因素,重新整理剩下的因素。验证假说(从已设定因素中找出主要原因)包括搜集新的数据或证据,制定计划来确认原因对问题的影响;综合全部调查到的信息,决定主要影响原因;如条件允许,可以将问题再现一次。

  • 第9题:

    单选题
    “拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于(  )阶段的活动内容。
    A

    选择课题

    B

    掌握现状

    C

    分析问题原因

    D

    拟定对策并实施


    正确答案: D
    解析: 质量改进的选择课题阶段的活动内容有:①明确所要解决的问题为什么比其他问题重要;②问题的背景是什么,到目前为止的情况是怎样的;③将不尽如人意的结果用具体的语言表现出来,有什么损失,并具体说明希望改进到什么程度;④选定课题和目标值;⑤正式选定任务负责人;⑥如有必要,对改进活动的费用做出预算;⑦拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划。

  • 第10题:

    单选题
    质量改进对分析原因可看作是一个设立和验证(  )的过程。
    A

    假说

    B

    项目

    C

    目标

    D

    方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    质量改进小组成员的职责有(  )。
    A

    分析问题原因并提出纠正措施

    B

    对其他团队成员提出的原因和纠正措施提出建设性建议

    C

    防止质量问题发生,提出预防措施,将纠正和预防措施标准化

    D

    准时参加各种活动

    E

    编写质量改进成果报告


    正确答案: C,D
    解析: 质量改进小组成员的职责有:①分析问题原因并提出纠正措施;②对其他团队成员提出的原因和纠正措施提出建设性建议;③防止质量问题发生,提出预防措施;④将纠正和预防措施标准化;⑤准时参加各种活动。E项,编写质量改进报告则属于小组组长的职责。

  • 第12题:

    多选题
    为有效地开展手机质量改进活动,厂家在对现状进行分析调查前应(  )。
    A

    建立改进组织以推动手机改进活动

    B

    明确改进任务目标和职责

    C

    实施改进对策,分析改进效果

    D

    对改进活动进行标准化


    正确答案: C,B
    解析: 厂家在对现状进行分析调查前应选择课题,具体活动内容有:①明确所要解决的问题为什么比其他问题重要;②问题的背景是什么,到目前为止问题的情况是怎样的;③将不尽如人意的结果用具体的语言和数据表现出来,具体有什么损失,并说明希望改进到什么程度;④确定课题和目标值;⑤正式选定任务负责人,若是改进小组就确定组长和组员;⑥如有可能,对改进活动的费用做出预算;⑦拟定改进活动时间表,初步制定改进计划。

  • 第13题:

    质量改进对分析原因可看作是一个设立和验证( )的过程。

    A.假说

    B.项目

    C.目标

    D.方法


    正确答案:A

  • 第14题:

    改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。A.关键的质量问题B.质量问题的原因S

    改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。

    A.关键的质量问题

    B.质量问题的原因

    C.质量改进的对策

    D.分析改进的效果


    正确答案:A
    A。

  • 第15题:

    在分析质量问题原因时,验证假说的目的是( )。
    A.发现所有可能导致问题的原因
    B.找出影响质量问题的主要原因
    C.证实提出的假说是否正确
    D.再次确认是否列出了全部可能原因


    答案:B
    解析:
    。选项A和选项D是设立假说的内容,选项C是验证假说的工作,而不是目的。

  • 第16题:

    某洗衣机厂近半年内频繁出现质量问题,不合格品率大幅上升,成本大幅度增 加,顾客投诉增多,最高管理者决定进行质量整顿,质量管理部门主持成立有关部门 参加的质量改进小组,通过分析现状,找出质量问题及其原因,策划并实施改进措 施,使洗衣机质量得到了明显的提高。
    改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是()。
    A.关键的质量问题 B.质量问题的原因
    C.质量改进的对策 D.分析改进的效果


    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    流行病学任务的三个阶段( )

    • A、揭示现象、找出原因、提供措施
    • B、实验阶段、分析阶段、验证阶段
    • C、形成假说阶段、检验假说阶段、验证假说阶段
    • D、描述阶段、分析阶段、干预阶段

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    “拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进(  )的活动内容。
    A

    选择课题

    B

    掌握现状

    C

    分析问题原因

    D

    拟定对策并实施


    正确答案: B
    解析: 质量改进的选择课题阶段的活动内容有:①明确所要解决的问题为什么比其他问题重要;②问题的背景是什么,到目前为止的情况是怎样的;③将不尽如人意的结果用具体的语言表现出来,有什么损失,并具体说明希望改进到什么程度;④选定课题和目标值;⑤正式选定任务负责人;⑥如有必要,对改进活动的费用做出预算;⑦拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划。

  • 第19题:

    单选题
    设立假说、验证假说是质量改进中(  )阶段的活动内容。
    A

    分析问题原因

    B

    掌握现状

    C

    拟定对策并实施

    D

    确认效果


    正确答案: B
    解析: 分析问题原因是一个设立假说,验证假说的过程。设立假说即搜集关于可能原因的全部信息,运用“掌握现状”阶段掌握的信息,消去已确认为无关的因素,重新整理剩下的因素;验证假说即从已设定因素中找出主要原因。

  • 第20题:

    单选题
    质量改进过程中,分析问题的原因可以看作是一个设立和验证(  )的过程。
    A

    假说

    B

    项目

    C

    目标

    D

    方法


    正确答案: B
    解析: 质量改进内容中,分析问题的原因是一个设立假说和验证假说的过程。设立假说即选择可能的原因;验证假说即从已设定因素中找出主要原因。

  • 第21题:

    多选题
    质量改进的步骤中拟定并实施的对策有(  )。
    A

    去除现象(结果)

    B

    确认效果

    C

    验证假说

    D

    消除引起结果的原因,防止再发生

    E

    隔断因果关系


    正确答案: B,D
    解析: 质量改进的步骤中拟定实施对策有三种:①去除现象(应急对策);②消除引起结果的原因,防止再发生(永久对策);③隔断因果关系。

  • 第22题:

    多选题
    改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是(  )。
    A

    关键的质量问题

    B

    质量问题的原因

    C

    质量改进的对策

    D

    分析改进的效果


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    流行病学任务的三个阶段( )
    A

    揭示现象、找出原因、提供措施

    B

    实验阶段、分析阶段、验证阶段

    C

    形成假说阶段、检验假说阶段、验证假说阶段

    D

    描述阶段、分析阶段、干预阶段


    正确答案: C
    解析: [解析] 流行病学第一阶段的任务是“揭示现象”,第二阶段为“找出原因”,第三阶段为“提供措施”。