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单选题(2015四川)学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这种行为表明他有()倾向。A 焦虑B 过敏C 强迫D 怀疑

题目
单选题
(2015四川)学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这种行为表明他有()倾向。
A

焦虑

B

过敏

C

强迫

D

怀疑

相似考题

1.小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西。重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（ ）。A．每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B．不定时检查学生的书桌C．对小明的书桌进行展示，以示惩戒D．把清理书包当做一项家庭作业

2.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收拾好......，这些行为表明她有（）。A.焦虑倾向B.过敏倾向C.强迫倾向D.怀疑倾向

3.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为说明她有( )倾向。A.焦虑B.过敏C.强迫D.怀疑

4.教师资格考试:小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西。重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是( )。A．每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B．不定时检查学生的书桌C．对小明的书桌进行展示，以示惩戒D．把清理书包当做一项家庭作业

更多“(2015四川)学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完”相关问题

  • 第1题：

    成瓶酒品评作业指导书包含内容


    正确答案: （1）准备阶段：酒样准备、人员落实、设备落实（2）实施阶段：品评、评论、理化分析（3）总结阶段：综合评语、统计分析、提出需要整改方案。

  • 第2题：

    工序质量控制中的作业指导书包括哪些内容？


    正确答案: ①零件的示意图。
    ②操作要领、工艺规程（如加工部位、方法、步骤等）。
    ③控制要求，包括检验项目、检验频次、检具要求、控制手段等。
    ④所选择的工艺参数。

  • 第3题：

    电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    对于小孩子上课时把书包里的东西全部倒出来找上课所需书本等的做法，你觉得应该怎样教育？


    正确答案: （总体认识）良好学习习惯的养成，也是良好生活习惯的引申，对于未来生活和工作是非常有益的。中小学是儿童形成良好习惯的重要时期，需要老师采取适当措施加以引导。
    （具体措施）首先，在课堂上课前，通过观察或者举荐，对上课前提早拿出学习用具的学生进行表扬或奖励，运用教育智慧对拖沓、遗忘的学生进行适当的批评或者鼓励。通过多次的行为强化，学生会更好的养成课前做好准备的好习惯。
    其次，培养小学生的规则意识。老师可与与学生讨论，制定一些必要的规则。使学生感受到有了这些课前准备规则，他们的学习生活更有秩序更有品质。同时教给学生一些整理的技巧和方法，比如动手操作进行分类的游戏，然后对学习用具进行细分，以便更好更快的进行书包、书桌的整理。
    再次，重视家庭教育，指导家长做个合格的家长，紧抓孩子习惯的养成。对于孩子在家卧室和书桌前面的东西，建议家长可以教给他们如何整理的办法，让孩子做自己力所能及的事情，但是不要代劳。可以在家长会上组织开展关于培养孩子习惯的讨论会，相互之间进行交流学习。通过家园合作，相信习惯成自然，以后倒翻书包找东西的现象可能很少出现了。
    （总结提升）通过家园合作，相信习惯成自然，以后倒翻书包找东西的现象可能很少出现了。

  • 第5题：

    有代表性的标准作业书包括各工位能力表、（）、标准作业指导书、标准作业表。

    • A、质量检查标准
    • B、标准作业组合表
    • C、保全维修检查表

    正确答案:B

  • 第6题：

    小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、捜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（）

    • A、每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
    • B、不定时检査学生的书桌
    • C、对小明的书桌进行展示，以示惩戒
    • D、把清理书包当作一项家庭作业

    正确答案:C

  • 第7题：

    TPM作业指导书包含的要素有（）。

    • A、作业概述
    • B、检查操作内容
    • C、图片目视信息
    • D、版本及签名信息

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    TPM作业指导书包含的要素有（）。
    A

    作业概述

    B

    检查操作内容

    C

    图片目视信息

    D

    版本及签名信息


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    小敏妈妈在小敏的书包里发现了—封情书，便偷偷地把情书扔了。小敏妈妈的行为侵犯了小敏的()
    A

    财产权

    B

    隐私权

    C

    人格尊严权

    D

    人身自由权


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    TPM作业指导书包含要素:作业概述、检查操作内容、图片目视信息、版本及签名信息。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是（ ）。
    A

    抑郁症

    B

    焦虑症

    C

    强迫症

    D

    恐惧症


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    (2015四川)学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这种行为表明他有()倾向。
    A

    焦虑

    B

    过敏

    C

    强迫

    D

    怀疑


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    作业指导书包括哪些内容？


    正确答案: 作业指导书包括以下内容：工序名称、生产线及工位、工序步骤、工具、工艺要求、零部件明细表、装配示意图

  • 第14题：

    成瓶酒品评作业指导书包含的内容.


    正确答案: （1）备阶段：酒样准备、人员落实、设备落实
    （2）实施阶段：品评、评论、理化分析
    （3）总结阶段：综合评语、统计分析、提出需要整改方案。

  • 第15题：

    电子书包的作业模块包括（）

    • A、布置作业
    • B、查看作业
    • C、作业统计
    • D、发布成绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    小学生最适合选用的书包是单肩背的书包。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    爆破作业说明书包括哪些内容？


    正确答案: 爆破作业必须编制爆破作业说明书，说明书必须符合下列要求。
    （一）炮眼布置图必须标明采煤工作面的高度、打眼范围和掘进工作面的巷道断面尺寸、炮眼的位置、个数、深度、角度及炮眼编号，并用正面图、平面图和剖面图表示。
    （二）炮眼说明表，必须说明炮眼的名称、深度、角度。使用炸药、雷管的品种、装药量，封泥长度，连线方式和起爆顺序。
    （三）预期爆破效果表，要说明炮眼利用率、每循环进度，炮眼总长度，炸药和雷管总消耗量，及单位消耗量。
    （四）爆破说明书必须编入采掘作业规程，并及时修改补充。爆破工必须依照说明书进行爆破作业。

  • 第18题：

    电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？（）

    • A、利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利
    • B、利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会
    • C、利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备
    • D、利用电子书包中的软件，解决教学重点

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    TPM作业指导书包含要素:作业概述、检查操作内容、图片目视信息、版本及签名信息。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    问答题
    爆破作业说明书包括哪些内容？

    正确答案： 爆破作业必须编制爆破作业说明书，说明书必须符合下列要求。
    （一）炮眼布置图必须标明采煤工作面的高度、打眼范围和掘进工作面的巷道断面尺寸、炮眼的位置、个数、深度、角度及炮眼编号，并用正面图、平面图和剖面图表示。
    （二）炮眼说明表，必须说明炮眼的名称、深度、角度。使用炸药、雷管的品种、装药量，封泥长度，连线方式和起爆顺序。
    （三）预期爆破效果表，要说明炮眼利用率、每循环进度，炮眼总长度，炸药和雷管总消耗量，及单位消耗量。
    （四）爆破说明书必须编入采掘作业规程，并及时修改补充。爆破工必须依照说明书进行爆破作业。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有代表性的标准作业书包括各工位能力表、（）、标准作业指导书、标准作业表。
    A

    质量检查标准

    B

    标准作业组合表

    C

    保全维修检查表


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册—发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是()
    A

    每周留出固定时间让学生整理他们的书桌

    B

    不定时检查学生的书桌

    C

    对小明的书桌进行展示，以示惩戒

    D

    把清理书包当做—项家庭作业


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    男：妈，你看到我的铅笔了吗？女：不在书包里吗？男：不在，我记得昨天写作业的时候还用呢。女：你看，在字典旁边呢。问：男的在找什么？
    A

    书包

    B

    铅笔

    C

    字典


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没傲完，书包里的东西没收拾完……小敏的主要问题是(    )
    A

    焦虑

    B

    过敏

    C

    强迫

    D

    怀疑


    正确答案： B
    解析：

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