—位
两位
三位
四位
第1题:
记录测量数据,要采用法定计量单位,只保留()可疑数字。
第2题:
有效数字是在试验数据计算中数字位数保留最多、最完整的数字。
第3题:
记录测量数据时,只保留一位可疑(不确定)数字,测量结果的有效数字所能达到的位数不能低于方法检出限的有效数字所能达到的数位。
第4题:
在试验工作中,记录试验数据时只保留()可疑数字。
第5题:
冲击试验数据修约应采用()方法,试验结果至少保留二位有效数字。
第6题:
只保留一位可疑数字,其余均为可靠数字,这种有意义的取位数字,称为有效数字。()
第7题:
在记录数据和计算结果时保留的有效数字中,只有()时可疑数值。
第8题:
滴定分析中,试验数据一般都是保留四位有效数字。
第9题:
在处理试验检测数据时,所保留的小数位数越多,则精确度越高
第10题:
有效数字是指实际上能()得到的数字,只保留末一位可疑数字,其余数字均为准确数字。
第11题:
—位
两位
三位
四位
第12题:
对
错
第13题:
在记录测量数据时,一般()不可靠数字。
第14题:
记录数据时,只保留()位数字。
第15题:
下面说法错误的为()
第16题:
有效数字是指实际上能测量得到的数字,只保留末一位()数字,其余数字均为准确数字。
第17题:
分析工作中,实际能够测得的数字称为(),记录该数字需保留一位()。
第18题:
记录测量数据时只能保留()可疑数字,全部检测数据均应用()计量单位。
第19题:
在记录数据和计算结果时保留的有效数字中,只有()是可疑数字。
第20题:
计算台阶试验指数时只保留整数进行评分
第21题:
压力试验记录只在房建工程产生。
第22题:
一
二
三
四
第23题:
对
错
第24题:
每一位受试者在试验中的有关资料均应记录于预先按试验要求而设计的病例报告表中。
每一受试者在试验中的有关资料只记录在病历中。
研究者在临床试验开始后,按临床试验的具体情况决定记录数据的方式。
研究者只需将每一受试者在试验中的有临床意义的资料记录在病例报告表中。