第1题:
第2题:
动作表情
身段表情
面部表情
言语表情
眼神表情
第3题:
缺乏和谐的社区环境
缺乏继续教育的机会
缺乏良好的成长环境
缺乏适当的就业岗位
第4题:
第5题:
银行
国家
个人
NGO组织
企业
第6题:
美国
德国
英国
新加坡
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
教师
教材
教学方法
学校的规模和性质
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
科学性
实践性
客观性
规律性
第13题:
第14题:
评估目的
评估问题
接受委托
接受评估
第15题:
清楚一致
尊重人
富于弹性
适应环境变化
可以调整
第16题:
安装入侵检测工具既可以监控单位内部网络环境,也可以监控单位外部网络
监控和响应系统通常由软件实现,实时地监控网络,发现已知和未知的攻击
入侵检测工具完全独立于所监控的对象,攻击者即使成功穿透了系统,也不会破坏这些工具
检测到未授权的活动后,软件将按照预定的行为作出反应:报告入侵,登录事件或中断未认证的连接
第17题:
增强居民对社区的归属感
提高居民对社区问题的关心程度
促使居民认清他们问题背后的社会因素
帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利
鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
第18题:
第19题:
个人
遗传
环境
人格
第20题:
可以
不可以
很难
必须
第21题:
对
错
第22题:
偏差值和调整值
偏差值和实际值
计划值和实际值
计划值和调整值
第23题:
对
错
第24题:
符合国家总体发展战略目标
体现基本国策的精神
促进社会公平
实现社会政策法规的目标