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单选题对主观性测评指标进行计量时，一般采取（）A 转变成客观性指标B 进行模糊计算C 用文字表达D 以上都不是

题目
单选题
对主观性测评指标进行计量时，一般采取（）
A

转变成客观性指标

B

进行模糊计算

C

用文字表达

D

以上都不是

相似考题

1.民主测评采取()的方式对党员进行测评。A、现场表决B、综合评价C、发放测评表D、文字总结

2.下列属于选拔性测评特点的是（ ）。A.强调区分功能 B.测评标准柔性强 C.测评过程强调主观性 D.测评指标具有灵活性 E.结果体现为分数或等级

3.计量的规则和标准的不同，常见的有客观性测评指标和()。A.主观性测评指标 B.客观性测评指标 C.广义性测评指标 D.狭义性测评指标

4.为了解决各指标不同计量单位无法进行直接汇总的问题，一般采取（ ）。

更多“对主观性测评指标进行计量时，一般采取（）”相关问题

  • 第1题：

    下列属于选拔性测评特点的是()。

    A:强调区分功能
    B:测评标准柔性强
    C:测评过程强调主观性
    D:测评指标具有灵活性
    E:结果体现为分数或等级

    答案：A,D,E
    解析：
    选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评，其特点是：①强调测评的区分功能；②测评标准刚性强；③测评过程强调客观性；④测评指标具有灵活性；⑤结果体现为分数或等级。

  • 第2题：

    在建构测评标准体系时，指标重要性评定常采取（）。


    正确答案:专家问卷法

  • 第3题：

    （）可以参照一定的规定，按照实际达到的水平确定相应的等级。

    • A、计量等级
    • B、主观性测评指标
    • C、计量规则
    • D、客观性测评指标

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列关于员工素质选拔性测评的说法，正确的有（）。

    • A、强调测评的区分功能
    • B、测评标准刚性弱
    • C、测评过程强调主观性
    • D、测评指标具有灵活性
    • E、结果体现分数或等级

    正确答案:A,D,E

  • 第5题：

    主观性的测评指标的计量方法有（）。

    • A、分点赋分法
    • B、分段赋分法
    • C、连续赋分法
    • D、计分赋分法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（）。

    • A、测评目标
    • B、测评内容
    • C、测评项目
    • D、测评指标

    正确答案:B

  • 第7题：

    总体加权的主要作用是对（）进行调整。

    • A、测评角度
    • B、测评次数
    • C、计量次数
    • D、计量误差

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    下列关于员工素质选拔性测评的说法，正确的有（）。
    A

    强调测评的区分功能

    B

    测评标准刚性弱

    C

    测评过程强调主观性

    D

    测评指标具有灵活性

    E

    结果体现分数或等级


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    主观性的测评指标的计量方法有（）。
    A

    分点赋分法

    B

    分段赋分法

    C

    连续赋分法

    D

    计分赋分法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在建构测评标准体系时，指标重要性评定常采取（）。

    正确答案： 专家问卷法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）
    A

    横向加权

    B

    纵向加权

    C

    绝对加权

    D

    综合加权


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）可以参照一定的规定，按照实际达到的水平确定相应的等级。
    A

    计量等级

    B

    主观性测评指标

    C

    计量规则

    D

    客观性测评指标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    测评指标的计量由（）因素决定。

    • A、计量等级及对应的分数
    • B、客观性测评指标
    • C、计量的规则和标准
    • D、主观性测评指标
    • E、有效的指标选择

    正确答案:A,C

  • 第14题：

    对主观性测评指标进行计量时，一般采取（）

    • A、转变成客观性指标
    • B、进行模糊计算
    • C、用文字表达
    • D、以上都不是

    正确答案:B

  • 第15题：

    测评标准体系的纵向结构一般包括（）。

    • A、测评内容
    • B、测评目标
    • C、测评指标
    • D、测评标准
    • E、测评要求

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    品德测评量化的主观性主要体现在量化法则的主观规定和测评者认识的主观性上。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    人事测评指标是表现人事测评对象特征状态的一种形式，是测评人员进行人事测评时所依据的统一测评准则。它是衡量人事测评是否客观，合理的关键指标，也是尽可能减少测评过程中“（）”的手段之一。


    正确答案:人为误差因素

  • 第18题：

    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）

    • A、横向加权
    • B、纵向加权
    • C、绝对加权
    • D、综合加权

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    在测评与选拔标准体系中，一般根据测评目的来规定测评目标，在测评目标下设测评指标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 不是测评目标，是测评内容

  • 第20题：

    判断题
    品德测评量化的主观性主要体现在量化法则的主观规定和测评者认识的主观性上。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    测评者的评分是引起主观性测评结果差异的主要原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对主观性测评指标进行计量时，一般采取（）
    A

    转变成客观性指标

    B

    进行模糊计算

    C

    用文字表达

    D

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    测评指标的计量由（）因素决定。
    A

    计量等级及对应的分数

    B

    客观性测评指标

    C

    计量的规则和标准

    D

    主观性测评指标

    E

    有效的指标选择


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    总体加权的主要作用是对（）进行调整。
    A

    测评角度

    B

    测评次数

    C

    计量次数

    D

    计量误差


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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