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单选题评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）A 疗效标准B 科学标准C 社会标准D 社会舆论

题目
单选题
评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）
A

疗效标准

B

科学标准

C

社会标准

D

社会舆论

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1.衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

2.衡量学生思想水平高低的根本标准是（）A、道德认识 B、道德意志 C、道德情感 D、道德行为

3.评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的重要标志是A.服务标准 B.疗效标准 C.社会标准 D.科学标准 E.技术标准

4.衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（　　）。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为

更多“评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）”相关问题

  • 第1题：

    衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（ ）。

    A.职业道德修养
    B.职业道德规范
    C.职业道德原则
    D.职业道德评价

    答案：C
    解析：
    教师职业道德原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

  • 第2题：

    衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）

    • A、道德认识
    • B、道德意志
    • C、道德情感
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第3题：

    医德体系中评价医务人员的行为是否道德的具体标准是（）

    • A、医德规范
    • B、医德范畴
    • C、医德修养
    • D、医德原则
    • E、医德行为

    正确答案:A

  • 第4题：

    评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的重要标志是（）

    • A、服务标准
    • B、疗效标准
    • C、社会标准
    • D、科学标准
    • E、技术标准

    正确答案:B

  • 第5题：

    衡量思想道德水平高低的重要标志是（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第6题：

    评价教师职业道德水平的根本标准是（）。


    正确答案:师德行为

  • 第7题：

    评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）

    • A、疗效标准
    • B、科学标准
    • C、社会标准
    • D、社会舆论

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    医学道德的评价标准中，医疗行为善恶的基本出发点和根本标准是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的重要标志是（）
    A

    服务标准

    B

    疗效标准

    C

    社会标准

    D

    科学标准

    E

    技术标准


    正确答案： D
    解析： 疗效标准是指医疗行为是否有利于病人疾病的缓解、痊愈和保障生命的安全。这是评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的重要标志。

  • 第10题：

    单选题
    衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（ ）。
    A

    道德认识

    B

    道德意志

    C

    道德情感

    D

    道德行为


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）
    A

    疗效标准

    B

    科学标准

    C

    社会标准

    D

    社会舆论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    评价医务人员的医疗行为善恶标准的出发点和根本标准是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{ }。


    答案：主要标志,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    衡量一个人道德品质高低的标准是（）

    • A、道德认知
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第15题：

    评价医务人员的医疗行为善恶标准的出发点和根本标准是（）。


      正确答案:D

    • 第16题：

      道德行为是道德品质的外在表现，是衡量教师道德水平高低的主要标志。


      正确答案:正确

    • 第17题：

      衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。

      • A、道德认识
      • B、道德意志
      • C、道德情感
      • D、道德行为

      正确答案:D

    • 第18题：

      衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（　）。

      • A、道德认识
      • B、道德意志
      • C、道德情感
      • D、道德行为

      正确答案:D

    • 第19题：

      单选题
      衡量一个人道德品质高低的标准是（）
      A

      道德认知

      B

      道德情感

      C

      道德意志

      D

      道德行为


      正确答案： D
      解析： 道德行为是道德形成的最终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。它是个体道德认知的外在表现，是实现道德动机的手段。道德行为是衡量道德品质的重要标志。

    • 第20题：

      单选题
      （）是衡量幼儿品质高低的根本标志。
      A

      道德认知

      B

      道德意志

      C

      道德情感

      D

      道德行为


      正确答案： D
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      配伍题
      评价医务人员的医疗行为善恶标准的出发点和根本标准是（）。|评价医疗行为是否有利于人类的生存和改善，是否有利于人类健康，符合（）。
      A

      社会标准

      B

      经济标准

      C

      科学标准

      D

      疗效标准

      E

      行为标准


      正确答案： E,D
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。
      A

      道德认识

      B

      道德意志

      C

      道德情感

      D

      道德行为


      正确答案： C
      解析： 品德的心理结构包括“知、情、意、行”四个成分，其中，道德行为是衡量品德的根本标志。

    • 第23题：

      单选题
      衡量思想道德水平高低的重要标志是（）。
      A

      道德认识

      B

      道德情感

      C

      道德意志

      D

      道德行为


      正确答案： B
      解析： 道德行为是衡量思想道德水平高低的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

    • 第24题：

      单选题
      医学道德评价的标准中，评价医疗行为善恶的基本出发点和根本标准是（　　）。
      A

      B

      C

      D

      E


      正确答案： D
      解析： 暂无解析

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