第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
健康问题的社会、空间、人群分布内容属于()
第5题:
根据内容、指标和研究方法的不同,评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些()
第6题:
需求评估
满意度评价
知、信、行评价
政策评价
环境评价
第7题:
人群健康需求评估
行为影响因素的变化的评估
传播媒体评估
问卷项日预调查
干预策略的可行性评价
第8题:
过程取向评价
结果取向评价
方法取向评价
内容取向评价
第9题:
形成评价
过程评价
效果评价
总结评价
第10题:
形成性与总结性测量与评价
智力与成就测量与评价
常模参照与标准参照测量与评价
诊断性与个人潜能测量与评价
第11题:
形成评价
过程评价
效果评价
指标评价
政策评价
第12题:
形成性与总结性测量与评价
智力与成就测量与评价
常模参照与标准参照测量与评价
诊断性与个人潜能测量与评价
第13题:
第14题:
第15题:
在下列表述中,不属于档案袋评价具有的特点的是()。
第16题:
属于形成评价内容的是()
第17题:
知识、态度、行为内容评价属于()
第18题:
形成评价
过程评价
效果评价
指标评价
政策评价
第19题:
过程评价
形成评价
效应评价
结局评价
第20题:
评价结果的形成性
评价主体的多元性
评价内容的丰富性
评价主体的单一性
第21题:
旅游资源历史形成评价
旅游资源自身评价
旅游资源开发现状评价
旅游资源开发利用的环境条件评价
第22题:
结局评价
效应评价
过程评价
形成评价
总结评价
第23题:
形成评价
过程评价
效果评价
总结评价
结局评价