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单选题造成品行障碍的家庭因素哪项除外（）A 父母有违法犯罪行为B 父母患精神障碍C 父母对待孩子过分粗暴或过分放纵D 父母之间不睦、分居或离异E 结交有抽烟、斗殴的同伴

题目
单选题
造成品行障碍的家庭因素哪项除外（）
A

父母有违法犯罪行为

B

父母患精神障碍

C

父母对待孩子过分粗暴或过分放纵

D

父母之间不睦、分居或离异

E

结交有抽烟、斗殴的同伴

相似考题

1.当前我国亲子关系中存在的问题()A.权威性父母普遍存在B.忽视孩子心理问题和心理疾病的治疗C.家庭暴力对孩子心灵的摧残D.父母过渡溺爱易造成孩子个性的扭曲E.父母因工作原因顾及不上或没有能力教育孩子

2.导致孩子厌学的家庭因素有()A.要求过低或放纵孩子B.父母对孩子要求过高C.恶劣的学习环境D.家庭环境的不和谐

3.父母离异容易使孩子造成()等不良的性格特点。A、自卑孤僻B、胆小怯懦C、粗暴易怒D、仇恨封闭

4.殴打或者谋杀祖父母、父母、伯叔父母等尊长的犯罪行为，构成唐律“十恶”中的A．恶逆B．不睦C．不道D．大不敬

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  • 第1题：

    下列哪项属于青少年自杀的保护因素

    A.家庭温馨、和睦，凝聚力大
    B.缺乏学校支持环境
    C.同伴间的暴力行为
    D.违禁药物滥用
    E.父母分居、离异和一方或双方死亡

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    直接影响孩子成长的因素有哪些？（）

    • A、家长自身的家庭教育素养
    • B、父母离异
    • C、父母再婚
    • D、家庭结构

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    如何教育单亲家庭的孩子。（）

    • A、坦然面对和接受父母离异现状
    • B、不溺爱，不迁怒
    • C、保持孩子的独立性
    • D、培养孩子实现父母的目标

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    下列哪项属于青少年自杀的保护因素（）

    • A、父母分居、离异和一方或双方死亡
    • B、家庭温馨、和睦，凝聚力大
    • C、同伴间的暴力行为
    • D、违禁药物滥用
    • E、缺乏学校支持环境

    正确答案:B

  • 第5题：

    导致孩子厌学的家庭因素有（）

    • A、父母对孩子要求过高
    • B、要求过低或放纵孩子
    • C、家庭环境的不和谐
    • D、恶劣的学习环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    造成品行障碍的家庭因素哪项除外（）

    • A、父母有违法犯罪行为
    • B、父母患精神障碍
    • C、父母对待孩子过分粗暴或过分放纵
    • D、父母之间不睦、分居或离异
    • E、结交有抽烟、斗殴的同伴

    正确答案:E

  • 第7题：

    多选题
    造成婴幼儿过分依赖行为的主要原因有：（）。
    A

    过分溺爱

    B

    父母离异

    C

    封闭式教育

    D

    挫折教育

    E

    家庭教育的偏荠


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列哪项属于青少年自杀的保护因素（）
    A

    父母分居、离异和一方或双方死亡

    B

    家庭温馨、和睦，凝聚力大

    C

    同伴间的暴力行为

    D

    违禁药物滥用

    E

    缺乏学校支持环境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    直接影响孩子成长的因素有哪些？（）
    A

    家长自身的家庭教育素养

    B

    父母离异

    C

    父母再婚

    D

    家庭结构


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    导致孩子厌学的家庭因素有（）
    A

    父母对孩子要求过高

    B

    要求过低或放纵孩子

    C

    家庭环境的不和谐

    D

    恶劣的学习环境


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    班主任如何对待父母离异家庭的学生？

    正确答案： 1.一定要加倍关怀父母离异家庭的学生，要同情、体贴、主动家访（无论学生的父母离异是出于什么原因，学生都是无辜的受害者，理应得到班主任教师的同情和关怀）；
    2.倾听学生内心的痛苦和不安；
    3.与学生之间建立信任，这也是遭受父母离异家庭的学生的迫切心理需要；
    4.引导学生走出阴影和不良情绪；
    5.班集体真诚的帮助。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    离异、收养家庭的孩子，与父母的沟通比与同伴的沟通更（）。

    正确答案： 困难
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从资源交换理论看亲子沟通时（）

    • A、一种资源交换
    • B、父母与孩子之间交换情感、思想等
    • C、当父母用惩罚的方式对孩子时，孩子反过来也会用此种方式对待父母或他人
    • D、家庭成员之间有一个家庭沟通图式

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    以下家庭背景的孩子不容易沾染毒品（）。

    • A、父母长期不和家庭的孩子
    • B、父母过分溺爱的孩子
    • C、有行为问题的孩子
    • D、家庭和睦，长幼有序

    正确答案:D

  • 第15题：

    离异、收养家庭的孩子，与父母的沟通比与同伴的沟通更（）。


    正确答案:困难

  • 第16题：

    造成婴幼儿过分依赖行为的主要原因有：（）。

    • A、过分溺爱
    • B、父母离异
    • C、封闭式教育
    • D、挫折教育
    • E、家庭教育的偏荠

    正确答案:A,B,E

  • 第17题：

    父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。

    • A、权威型
    • B、民主型
    • C、放纵型
    • D、漠视型

    正确答案:C

  • 第18题：

    班主任如何对待父母离异家庭的学生？


    正确答案:1.一定要加倍关怀父母离异家庭的学生，要同情、体贴、主动家访（无论学生的父母离异是出于什么原因，学生都是无辜的受害者，理应得到班主任教师的同情和关怀）；
    2.倾听学生内心的痛苦和不安；
    3.与学生之间建立信任，这也是遭受父母离异家庭的学生的迫切心理需要；
    4.引导学生走出阴影和不良情绪；
    5.班集体真诚的帮助。

  • 第19题：

    单选题
    以下家庭背景的孩子不容易沾染毒品（）。
    A

    父母长期不和家庭的孩子

    B

    父母过分溺爱的孩子

    C

    有行为问题的孩子

    D

    家庭和睦，长幼有序


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    隔代家庭出现的主要原因有哪些？（）
    A

    孩子的父母在外地工作，为了孩子上学或生活方便把孩子送给老人抚养

    B

    孩子的父母工作忙，无暇照顾孩子，把孩子送到老人那里代为照顾

    C

    孩子的父母自己有能力教育；

    D

    孩子的父母离异，一个人无能力照顾，由老人代管

    E

    因居住条件所限，孩子父母家里窄小，送到居住条件、生活条件较好的老人那里


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    造成品行障碍的家庭因素哪项除外（）
    A

    父母有违法犯罪行为

    B

    父母患精神障碍

    C

    父母对待孩子过分粗暴或过分放纵

    D

    父母之间不睦、分居或离异

    E

    结交有抽烟、斗殴的同伴


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍为（　　）。
    A

    偏执性人格障碍

    B

    反社会性人格障碍

    C

    冲动性人格障碍

    D

    癔症性人格障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。
    A

    权威型

    B

    民主型

    C

    放纵型

    D

    漠视型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍是（　）
    A

    偏执型人格障碍

    B

    分裂型人格障碍

    C

    癔症型人格障碍

    D

    焦虑型人格障碍

    E

    强迫型人格障碍


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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