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  • 第1题:

    ()指的是在人的大脑中形成的一种能够按照本族语的语言规则把声音和意思联系起来的能力,即语言使用者对语言内容内在规则的了解。

    A.语言能力

    B.语言层次

    C.语言结构

    D.语言运用


    参考答案:A

  • 第2题:

    基于实例的自然语言处理需要事先对语用材料的规则性有所把握。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    影响跨文化交际能力的三大要素为()

    • A、应试能力
    • B、外语能力
    • C、语用能力
    • D、文化背景知识

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    知识素质指的是一个人的知识素养(或“修养”),也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术指的是()。

    • A、职业品牌
    • B、职业结果
    • C、职业能力

    正确答案:C

  • 第6题:

    把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。


    正确答案:综合课

  • 第7题:

    ()指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。


    正确答案:言语交际能力

  • 第8题:

    从信息的语言学特性出发,地图信息分为()。

    • A、语法、语义和语用
    • B、语法、语意和语言
    • C、语法、语意和语用
    • D、语义、语境和语用

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    从信息的语言学特性出发,地图信息分为()。
    A

    语法、语义和语用

    B

    语法、语意和语言

    C

    语法、语意和语用

    D

    语义、语境和语用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    语言要素教学指的是听说读写能力的培养。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    语言要素通常指语音、词汇、语法三要素,根据汉语的特点需要加上书面语言的文字——汉字,这样就构成了语言的四要素。学习者需要掌握语言要素的知识,并能运用这些知识。

  • 第11题:

    判断题
    对外汉语教学内容可以分为语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和相关文化知识五个方面。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面:语言要素(汉语语音、词汇、语法、汉字);言语技能(汉语听、说、读、写);言语交际技能(汉语语用规则、话语规则、交际策略);相关文化知识(汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识)。

  • 第12题:

    填空题
    把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。

    正确答案: 综合课
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    网络协议的三个要素中不包括( )。

    A、语用

    B、语义

    C、同步规则

    D、语法


    正确答案:A

  • 第14题:

    下列不属于构成语言基本内容四要素的是()

    • A、语义
    • B、语言
    • C、语法
    • D、语速
    • E、语用

    正确答案:D

  • 第15题:

    理解和掌握版面语言及其组成要素。


    正确答案: 版面语言:指版面特有的表现手段;
    版面语言的基本形式包括:版面空间、编排手段、布局结构;
    版面空间——表现报纸编排思想的一定大小的纸张所提供的空间;
    版面空间包含的主要因素是:区序、面积、距离、形状;
    版面的编排手段——安排稿件所采用的物质手段,是版面语言的一种基本形式;
    编排手段包括:字符、图像、线条、色彩;
    版面的布局结构——它是版面的全局与局部、局部与局部之间联系的表现方式;
    版面布局包括:稿件的布局结构、题与文的布局结构。

  • 第16题:

    把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。


    正确答案:综合课

  • 第17题:

    前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。

    • A、语音
    • B、语调
    • C、语用
    • D、语义

    正确答案:A

  • 第18题:

    语言能力和语言交际能力一般分为()和()两种,表达能力指的是()和()能力。


    正确答案:理解;表达;说;写

  • 第19题:

    ()指语言用于交际中的语用规则和文化规约,是由不同民族的文化、特别是习俗文化所决定的。

    • A、语用文化
    • B、语义文化
    • C、语构文化

    正确答案:A

  • 第20题:

    填空题
    ()指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。

    正确答案: 言语交际能力
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。
    A

    语音

    B

    语调

    C

    语用

    D

    语义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列不属于构成语言基本内容四要素的是()
    A

    语义

    B

    语言

    C

    语法

    D

    语速

    E

    语用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    转换生成学派所提出的语言能力指的是(  )。
    A

    语言创造能力

    B

    语言生成能力

    C

    人们内化了的语言规则体系

    D

    语言表现能力


    正确答案: D
    解析:
    20世纪60年代乔姆斯基在其转换生成语法理论中提出了“语言能力”和“语言表现”两个概念。其中,“语言能力”是指语言规则内化的体系,是一种内化了的包括语音、词汇、语法等的语言规则体系。“语言表现”指人们对语言的实际运用。

  • 第24题:

    单选题
    在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术指的是()。
    A

    职业品牌

    B

    职业结果

    C

    职业能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析