学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
操作条件反射在行为塑造中起关键作用
强化的数量越大,学习的速度越快
顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
第1题:
关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是( )
第2题:
第3题:
下列关于游戏的陈述中正确的是()。
第4题:
关于不同种类的记忆在脑区中的定位正确的是()。
第5题:
关于绩效与标准的比较的陈述正确的是()
第6题:
学习目标的编写方法ABCD法,适用于编写动作技能领域的学习目标,也比较适合与编写认知领域的目标,其撰写法正确的是:()
第7题:
陈述性知识是关于“如何做”的知识,它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识。
第8题:
它确定学生学习的目标
但它不能达到目标的方法
学习活动进行的时间
完成活动的证据及确认这些证据的标准等
第9题:
提问可引发学习的多种认知过程
学习是要记住教师和课本中呈现的内容
原有的知识能促进学生对新知识的学习
学习的认知过程主要由教师来引发和促进
第10题:
强化的数量越大,学习的速度越快
学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
操作条件反射在行为塑造中起关键作用
条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
第11题:
游戏是儿童的学习活动
游戏是儿童的劳动
游戏是人的社会活动的初级形式
游戏并不反映真实的生活
第12题:
知觉学习需要奖赏反馈
知觉学习需要意识参与
知觉学习是一种非陈述性记忆
知觉学习依赖于内侧颞叶和海马体
第13题:
第14题:
关于以下两个陈述的描述中,正确的是:() 陈述1:Javascript是弱类型语言 陈述2:Javascript的常用类型包括:int、string、boolean
第15题:
知觉学习指的是通过不断的分辨操作,人的知觉辨别能力得到提高。关于知觉学习正确的是()。
第16题:
关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()
第17题:
编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()。
第18题:
关于“怎么做”的知识,如怎么进行推理,决策或者解决某类问题等的知识属于()。
第19题:
第20题:
第21题:
认知策略比学习策略所包容的范围更广
学习策略的涵义包含了认知策略
认知策略的获得会直接导致学习策略的提高
学习策略的核心部分是认知策略
第22题:
在海马产生运动性条件反射
在海马学习运动技巧
在海马产生陈述性记忆
在海马产生非陈述性记忆
第23题: