渐离期
分离期
远离期
聚合期
第1题:
()不是孩子进入青春期后的特点。
第2题:
身边没有孩子的老年夫妻是家庭生命周期的()。
第3题:
产褥期妇女心理调适过程中,易出现压抑情绪,通常发生在()。
第4题:
孩子从完全心理依赖到半依赖状态,在通过进一步鼓励和引导,让孩子自己管理自己的学习的过程,我们称之为()。
第5题:
依赖与自主间的纠葛以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突状态的延续阶段是().
第6题:
人生建立期的典型特点是()。
第7题:
子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系
抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展
教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化
注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往
适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力
第8题:
独立-依赖期
依赖-独立期
情绪波动期
依赖期
独立期
第9题:
梵行期
家居期
林居期
遁世期
第10题:
依赖期
依赖一独立期
独立期
抑郁期
开朗期
第11题:
体验期
了解期
挫折期
熟悉期
第12题:
空巢期
满巢期
孤独期
离巢期
第13题:
青春期孩子一方面强烈要求打破这种依附关系,走向独立;另一方面又依赖父母,离不开父母。
第14题:
再生族儿童在成年前,离开父母,入师门为弟子,跟随老师学习吠陀文献、祭祀仪轨。这个描述指的是“四行期”的哪个阶段?()
第15题:
孩子逐渐由依赖父母在旁边陪伴学习,到父母一点点离开身边而逐渐走向独立,这个过程被称为()。
第16题:
进入青春期以后,孩子开始逆反,父母应该怎么做?()
第17题:
空巢期家庭的特点是()。
第18题:
盛炎把到中国学习汉语的第二语言学习者对汉语文化的接受过程分为观光期、()、逐渐适应期、接近或完全复原期。
第19题:
主要依赖于父母
事业的起步期
孩子开始上学
第20题:
发展的独立性与依赖性并存
口语发展的关键期
易于接受父母的教诲
形成基本的信念价值观和态度的基础时期
第21题:
分离期
聚合期
放手期
渐离期
第22题:
青春期的异性交往关系由亲密到疏离
开始建立友谊
同伴团体逐渐形成,同伴团体压力日益降低改善
青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母
到了青春期,父母的榜样作用显著增强
第23题:
对
错