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问答题简述TWOT分析方法是什么？
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简述TWOT分析方法是什么？
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第1题：
简述UML需求分析方法。答：(1)利用用例及用例图表示需求。从业务需求描述出发获取执行者和场景;对场景进行汇总、分类、抽象;形成用例;确定执行者与用例、用例与用例图之间的关系，生成用例图。(2)利用包图及类图表示目标软件系统的总体框架结构。根据领域知识、业务需求描述和既往经验设计目标软件系统的顶层架构;从业务需求描述中提取“关键概念”，形成领域概念模型;从概念模型和用例出发，研究系统中主要的类之间的关系，生成类图。
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第2题：
简述方差分析是什么？
正确答案: 是根据试验结果进行分析，鉴别各个有关因素对试验结果影响的有效方法。
步骤：
（1）列出单因素试验方差分析表
（2）查在定显著水平上的F值 -
第3题：
简述网络需求分析的目标是什么？简述网络需求分析的重要性。
正确答案: 网络需求分析的目的是从实际出发，通过现场实地调研，收集第一手资料，对已经存在的网络系统或新建的网络系统有一个系统的认知，取得对整个工程的人总体认识，确定总体目标和接丢安兴目标，为系统总体设计打下基础。需求分析是设计、建设与运行网络系统的关键。重要性：良好的需求分析有助于后续工作建立稳定的基础。如果在设计初期没有就需求达成一致，加上在整个项目的开发过程中，需求会不断的变化，这些因素综合起来可能会破坏项目计划和预算。 -
第4题：
价值工程选择分析对象的原则是什么？价值工程选择分析对象的方法是什么？
正确答案: 总的来讲，对象选择要遵循提高经济效益这一基本原则。对于建筑产品可以定性地考虑以下几个方面：
1）投资额大的工程项目。
2）面广、量大的建筑产品。
3）结构复杂、建筑自重大、稀缺材料用量多的项目。
4）能耗大、能量转换率低的工程项目。
5）污染严重的工程项目。
6）用户意见多的建筑产品。
7）投入力量小但收益快的简单项目，易的情报的项目、设计周期短的项目。
8）同类项目中技术指标差的项目。
9）社会需要量大，竞争激烈的产品项目。
10）对国民经济影响大的项目。
11）对企业生产经营目标影响大的项目。
选择分析对象常用以下几种方法：
1）经验分析法（因素分析法）
2）不均匀分布定律法
3）价值系数分析法
4）最合适区域法
5）比重分析法 -
第5题：
简述组织货源方法是什么？
正确答案:“摸、核、排、对、组”五字方法。
摸：要车计划表提出前，对货源进行摸底；
核：要车计划表提出后，对货源进行核实；
排：按照政策，结合运能，平衡安排运量；
对：货源计划核定后，与发货单位进一步核对货源、货流；
组：组织完成货运计划。 -
第6题：
简述网络结线分析的用途是什么？
正确答案: 网络结线分析用于确定配电设备接线和带电状态，还可以用来检测辐射网络是否出现合环现象，若有，则提出报警。
结线分析时，对网络结线有两个步骤要进行：将闭合开关连接在一起的结点集合化为母线，此称为母线分析，以母线为准，并与连接的变压器，线路合称为电气岛，以此进行分析。
既有电源又有负荷的岛才有计算意义，否则无计算意义。无计算意义的电气岛虽不在结线分析时做计算，但对指导检修却是重要的，因为它要参与若干倒闸操作或改变负荷等。 -
第7题：
逻辑分析方法是什么？常用逻辑分析方法有哪些？
正确答案: 信息分析中的逻辑分析方法是建立在逻辑推理和辩证分析的基础上，根据已知信息，运用分析与综合、演绎与归纳、相关和比较等一系列逻辑思维手段来揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系。常用逻辑分析方法包括比较法、分析与综合、推理等。 -
第8题：
简述国内邮件的分类方法是什么？
正确答案: （1）邮件按寄递地区划分为国内邮件和国际邮件。
（2）邮件按内件性质分为函件和包件。
（3）邮件按运输方式分为水陆路邮件和航空邮件。
（4）邮件按处理手续分为平常邮件和给据邮件。
（5）邮件按照邮局所负的赔偿责任分为保价邮件和非保价邮件。 -
第9题：
简述部分组合梁方法，该方法的目的是什么？
正确答案:配置足够的剪力连接件，同时用前面所述的方法抵抗负弯矩产生的混凝土拉应力。采用配置弹性剪力连接件减小刚度来降低混凝土分担的轴向力。
目的：采用部分组合梁的方法，混凝土板分担的轴向力最小，可以减小裂缝。 -
第10题：
简述感官分析方法。
正确答案:差别检验、敏感性检验，标度和类别检验，分析或描述性检验。 -
第11题：
问答题简述网络需求分析的目标是什么？简述网络需求分析的重要性。正确答案： 网络需求分析的目的是从实际出发，通过现场实地调研，收集第一手资料，对已经存在的网络系统或新建的网络系统有一个系统的认知，取得对整个工程的人总体认识，确定总体目标和接丢安兴目标，为系统总体设计打下基础。需求分析是设计、建设与运行网络系统的关键。重要性：良好的需求分析有助于后续工作建立稳定的基础。如果在设计初期没有就需求达成一致，加上在整个项目的开发过程中，需求会不断的变化，这些因素综合起来可能会破坏项目计划和预算。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题进行机器人动力分析的目的是什么？分析方法的基本思路是什么？正确答案： 进行机器人动力分析的目的是为了解决两方面问题即动力学正问题和动力学逆问题，动力学正问题与机器人的仿真有关，而逆问题是为了实时控制的需要，以期达到良好的动态性能。动力学分析的基本思路是，首先采用拉格朗日方法、牛顿——欧拉方法等建立机器人手臂的动力学方程，然后根据具体问题进一步分析。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述TWOT分析方法是什么？
正确答案: 企业在制定企业发展生存战略过程中，必须在组织目标、外部环境和内部条件三者之间取得动态平衡。
S：组织内部优势；
W：组织内部劣势；
O：组织外部环境机遇；
T：组织外部环境能力。
1.当企业面临良好的外部机会和有力的内部条件时，适合彩增长型战略（SO）
2.当企业面临良好的外部机会，但受到劣质的限制时，适合采用扭转型战略（WO）
3.当企业外部面临巨大危胁，同时内部存劣质时，适合采用防御型战略（WT）
4.当企业外部环境存在危胁，但存在强大的内部优势时，适合采用多种经营战略（ST） -
第14题：
财务分析方法中的五力分析指的是什么？
正确答案: 1）收益力。是公司持续存在和发展的必要条件，也是决定和影响公司股票投资者获得的股利和差价利润多寡的主要因素。
2）安定力。是测试企业的经营基础是否稳固、企业财务结构是否合理、偿债能力是否具备的指标。
3）活动力。指企业是否充分利用其现有资产的能力。
4）成长力。是考察企业各项指标的增长状况，考察企业的发展前景的指标。
5）生产力。是对企业为维持其永续生存，从事生产活动所创造的附加价值的大小进行分析。 -
第15题：
需求分析的主要方法是什么？用这种方法进行需求分析的主要步骤有哪些？
正确答案: 需求分析的方法有面向数据流的分析方法、面向数据结构的分析方法、面向对象分析方法和动态分析方法等，主要采用面向数据流的分析方法。主要步骤包括：
（1）分析数据流图；
（2）用户审查；
（3）细化数据流图；
（4）修订开发计划；
（5）复审开发计划。 -
第16题：
在微观经济和宏观经济中普遍用到的方法是什么？（）
- A、比较静态的分析方法
- B、比较动态的分析方法
- C、完全动态分析方法
- D、部分动态分析方法
正确答案:A -
第17题：
简述密码分析者分析密码算法的方法。
正确答案: （1）穷举法：密码分析者试图试遍所有的明文或密钥来进行破译。
（2）统计分析法：密码分析者通过分析密文、明文和密钥的统计规律来达到破译密码技术。可以设法使明文的统计特性与密文的统一特性不一样来对抗统计分析法。
（3）密码体制分析法：根据所掌握的明文、密文的有关信息，通过数学求解的方法找到相应的加解密算法。 -
第18题：
光谱定性分析依据是什么？它常用的方法是什么？
正确答案: 因为元素的原子结构不同，它们被激发后所产生的光谱也各不相同，也就是说，不同原子具有其特征光谱，利用特征光谱判定元素的存在与否，这就是光谱定性分析的依据。
定性分析常用方法是“标准光谱图”比较法。所谓“标准光谱图”是指一张被放大20倍以后的不同波段的铁光谱图上准确标出各种元素的主要光谱线的图片。借助铁光谱对试样光谱与“标准光谱图”进行比较，并可由标准光谱图上找出试样谱带中的一些谱线，判定它们是由哪些元素产生的，而达到对试样成分进行定性分析的目的。 -
第19题：
风险分析主要方法是什么？
正确答案: 定性风险分析主要是针对风险概率及其后果进行定性的评估，主要可用的方法有：历史资料法、概率分布法、风险后果评估法等。历史资料法主要是应用于历史数据进行评估的方法，通过同类历史项目的风险发生情况，进行本项目的估算。概率分布法主要是按照理论或者主观调整后的概率进行评估的一种方法。
风险定性分析的输入是风险管理计划及风险识别过程的输出。输出是更新过的风险记录。
定量风险分析是一种广泛使用的管理决策支持技术。定量风险分析过程的目标是量化分析每一个风险的概率及其对项目目标造成的后果，进而分析项目总体风险的程序。定量风险分析可以使用访谈、盈亏平衡分析、决策树分析、层次分析法、模拟法等方法。 -
第20题：
简述学校德育方法是什么？
正确答案: （1）说服教育法。
说服教育的方式可归纳为三大类。
①运用语言文字说服教育的方式：讲解和报告。谈话。讨论。指导阅读。
②运用事实说服教育的方式：
组织参观。访问和社会调查。
③运用榜样说服教育的方式。运用榜样法，一要选好典型；二要引导学生理解榜样的优秀品德和高尚的思想境界；三要创造学习榜样的气氛。
（2）榜样示范法。
榜样包括：
①伟人的典范。
②教育者示范。
③学生中的好样板。
为了使榜样发挥更积极的教育作用，必须注意以下几点：
①加强指导，选好典型是学习榜样的前提。
②树立威信，激发学生对榜样的敬慕之情。
③指导修养，引导学生对照榜样调节自己的行为。
（3）思想疏导法
思想问题只能说服，不能压服。说服教育的最好方法是疏导。疏，是指去掉阻塞，使其通畅。导，是指引导，启发，开导。疏导在教育领域里，就是指清除阻塞学生认识上的障碍，使其思想“通畅”进步。
①要了解学生。了解是疏导的前提。教师要研究青少年的心理特征，掌握学生思想“疙瘩”形成的来龙去脉。情况明，决心就大，办法就多。
②疏通思想，要讲明道理。
③因势利导，寓教育于各项活动之中。
（4）情感陶冶法
陶冶的方法是教育者有目的地有计划地利用情感和美的环境在品德形成中的特殊作用，通过教育者的爱，以情染情的迁移作用和借助一定的环境，以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行潜移默化、耳濡目染的熏陶、感化，使受教育者在道德认识和道德情感上逐渐完美化的一种教育方法。它是一种古老而有成效的德育方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
运用陶冶方法要注意以下几点：
①创设良好的情境。良好的情境是陶冶的条件和工具。美化校园。培养良好的校风，也是环境陶冶的重要手段。班主任要有计划地创设班级环境，培养班风。教育者以身作则，为人师表。热爱学生，建立良好的师生关系，创设美化精神环境。
②把创设环境与启发说服结合起来。
③为了充分发挥环境的陶冶作用，要引导学生参与情景创设。
（5）实际锻炼法
实际锻炼法就是教育者根据德育任务组织各种实践活动，有目的有计划地训练培养受教育者具有优良品德行为习惯的一种方法。
运用实际锻炼法应注意以下几点：
①明确目的要求。②坚持严格要求。③督促检查持之以恒。④注意因材施教。
（6）品德评价法
品德评价法是教育者根据德育目标的要求，对受教育者已经形成的或正在形成中的优良品德或不良品德进行评价，给予肯定或否定的一种方法。品德评价是德育工作的一个重要组成部分。品德评价是促进受教育者思想品德按确定方向发展的一种强化手段，或者说是影响受教育者思想品德发展方向的一种控制手段。常用的品德评价方式有：奖励、惩罚、操行评定、定性与定量分析等。
（7）自我教育法
①激起学生自我教育的愿望。
②指导学生进行自我评价。
③启发学生制订自我教育计划。
④指导学生进行道德情感体验。
⑤在实践中指导学生养成自我教育的习惯。 -
第21题：
简述食品分析所采用的分析方法。
正确答案:1、感官分析法。
2、理化分析法。
3、微生物分析法。
4、酶分析法。 -
第22题：
问答题简述TWOT分析方法是什么？正确答案： 企业在制定企业发展生存战略过程中，必须在组织目标、外部环境和内部条件三者之间取得动态平衡。
S：组织内部优势；
W：组织内部劣势；
O：组织外部环境机遇；
T：组织外部环境能力。
1.当企业面临良好的外部机会和有力的内部条件时，适合彩增长型战略（SO）
2.当企业面临良好的外部机会，但受到劣质的限制时，适合采用扭转型战略（WO）
3.当企业外部面临巨大危胁，同时内部存劣质时，适合采用防御型战略（WT）
4.当企业外部环境存在危胁，但存在强大的内部优势时，适合采用多种经营战略（ST）解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述水样分析前保存的要点是什么？正确答案： 水样保存希望做到：
减慢化学反应速度，防止组分的分解和沉淀产生；
减慢化合物或络合物的水解和氧化还原作用；
减少组分的挥发溶解和物理吸附；
减慢生物化学作用。
水样的保存方法主要有加入保存试剂，抑制氧化还原反应和生化作用；控制pH值和冷藏冷冻等方法，降低化学反应速度和细菌活性。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述网络结线分析的用途是什么？正确答案： 网络结线分析用于确定配电设备接线和带电状态，还可以用来检测辐射网络是否出现合环现象，若有，则提出报警。
结线分析时，对网络结线有两个步骤要进行：将闭合开关连接在一起的结点集合化为母线，此称为母线分析，以母线为准，并与连接的变压器，线路合称为电气岛，以此进行分析。
既有电源又有负荷的岛才有计算意义，否则无计算意义。无计算意义的电气岛虽不在结线分析时做计算，但对指导检修却是重要的，因为它要参与若干倒闸操作或改变负荷等。解析： 暂无解析