第1题:
家长否定行为对孩子的影响有哪些?()
第2题:
培养孩子心理素质和多方面的能力,家长应有意识地()。
第3题:
吩咐孩子做他力所能及的事情,他不肯做,家长应()。
第4题:
面对孩子的挫折和失败,家长的下列做法,错误的一项是()。
第5题:
孩子不用心聆听家长说话,经常你说你的我做我的,主要是因为:()
第6题:
关于“黄金时间”描述的正确的句子有:()
第7题:
成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果:()
第8题:
增长孩子的智慧,家长应()。
第9题:
认为没关系
批评孩子事多
倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决
拉着孩子质问老师
第10题:
认为没关系
批评孩子事多
倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决
第11题:
第12题:
向孩子说明做这件事的意义和好处
随便,做不做都行
坚持让孩子做,使他明白该做的事必须做
第13题:
为了对孩子有准确、全面、客观的了解,需要家长做到()。
第14题:
孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。
第15题:
孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。
第16题:
孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。家长应()。
第17题:
孩子的学习来自于家长的行为和情绪,而不是家长的指令。因此()
第18题:
帮助孩子建立自信、自爱和自尊的技巧有()
第19题:
孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长应该()。
第20题:
孩子处于年幼时期,知识经验少、能力弱,为此,学前儿童家长应树立的观点是()。
第21题:
孩子稚嫩,不能让孩子动手
培养孩子动手能力要从幼儿做起
孩子还小,有的是时间,以后学习也不完
孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事
第22题:
多给孩子灌输知识。
引导孩子多观察。
多教孩子做题。
第23题:
设置一些困难,让孩子经受磨炼
给孩子创造优越的环境
尽量满足孩子的要求
第24题:
认为没关系
批评孩子事多,责备孩子无能
耐心倾听孩子的诉说,表示理解,并引导孩子自行解决问题