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问答题简述医学人才素质教学的内容。
题目
问答题
简述医学人才素质教学的内容。
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第1题：
简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。
正确答案: 构成要件；德智体美
地位和作用：德是人才素质的灵魂，在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用；
智是人才素质的基本内容，智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领。是能否成为对国家对社会有用的人才的重要基础；
体是人才素质的基础，健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现；
美是人才素质的综合体现，美不仅能陶冶情操、提高素养。而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展具有不可替代的作用。 -
第2题：
问答题简述康复医学的分类、内容，康复医学发展的基础。正确答案： （一）分类：医疗康复、教育康复、社会康复、职业康复、康复工程。
（二）康复医学发展的基础：社会和患者的迫切需要；经济发展的必然结果；应付巨大的自然灾害和战争。
（三）康复医学的对象：急性创伤或手术后患者；慢性疾病所致的功能障碍者；老龄所致的功能障碍者；残疾患者。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题体育教学设计者的素质能力的内容应包括哪些？正确答案： 一般素质的要求：头脑机敏、善于学习、乐于进行细致的脑力劳动；好的逻辑思维和创造性思维的能力、能分析复杂问题并能辨别关键因素；热爱体育教育事业，对工作有责任感，敢于做出决策并承担责任，具有排除困难、克服挫折的信心和能力；待人诚恳，关爱学生，并善于处理人际关系；勇于改革和创新，并能正视自己的不足；较强的时间观念，能掌握教学设计进程。
专业性的基本素质要求：有较扎实的教育、教学、心理、传播等方面的理论基础和体育专长；一定的体育教学经验，对体育与健康课程改革有较深的认识；熟练掌握体育教学设计的基本原理、方法和实际操作机能；具有科学管理的知识与技术。解析： 暂无解析 -
第4题：
多选题当代大学生的成才目标包括（）A德是人才素质的灵魂
B智是人才素质的基础
C劳是人才素质的关键
D体是人才素质的条件
E没是人才素质的重要内容
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述秘书特殊素质的内容。正确答案： （1）发挥智谋助手作用方面
（2）发挥事务助手作用方面
（3）数学应用与网络技术解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述人才考核的主要内容。正确答案： 1.考德：主要考核人才政治立场和思想品质
2.考绩：考核人才工作成绩和工作效率
3.考能：考核人才业务能力，管理经验，领导水平
4.考勤：考核人才工作态度，出勤情况解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述投资银行专业人才应具备的素质；对投资银行业的认识。正确答案： 投资银行人才的素质要求：
道德素质：诚实、守信、守法、公正
业务素质：熟悉法律、法规和其他制度；具备相当的信息加工和分析处理能力；敏锐的判断力；合理的知识结构。
投资银行的行业认识（特征）：
1）、创新性：投资银行业的灵魂
涵义：包括创造和革新两个方面
具体内容：制度创新、业务创新、产品创新
创新性的培养：营造自由灵活的创新环境、激发个体能动性 善于发现、尊重和培养创新型人才、制定有利于创新的奖惩制度
2）、专业性：投资银行业的利润之源
道德性：投资银行业的立身之本解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题当代大学生的成才目标应当是（）A德是人才素质的灵魂
B智是人才素质的基本内容
C体是人才素质的基础
D美是人才素质的综合体现
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述素质的构成内容？正确答案： 素质的构成是指素质结构的基本划分，包括基本成分、因素与层次。个体素质一般划分为身体素质和心理素质两大类。身体素质是指个体的体质、体力和健康状况的总和；心理素质包括智能素质、品德素质、人格素质、文化素质等；心理素质中的智能素质，包括观察力、想像力、记忆力和思维力；人格素质，指人们所具有的个体独特的、稳定的对待现实的态度和习惯化的行为方式；文化素质包括文化的广度和深度以及工作生活的经验；心理健康与创新意识，是衡量一个具体人才身心发展的综合素质指标内容。解析： 暂无解析 -
第10题：
医疗卫生工作者整体素质的核心内容是（）。
- A、专业技能素质和人文素质
- B、医学道德素质和人文素质
- C、专业技能素质和医学道德素质
- D、医学理论素质和医学技能素质
- E、医学道德素质和医学法学素质
正确答案:C -
第11题：
问答题简述各类职业对人才的统一素质要求。正确答案： 当前，关于人才的职业化问题已经引起各方面的广泛兴趣。作为一个职业人，应从六个层面努力塑造自我：以实用为导向的职业知识；以专业为导向的职业技能；以价值为导向的职业观念；以敬业为导向的职业态度；以结果为导向的职业思维；以生存为导向的职业心理素质。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述预防医学的内容。正确答案： A.环境与健康
B.营养与健康
C.人群健康的研究方法
D.疾病控制与健康促进解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述医学人才素质教学的内容。正确答案： 医学人才的素质教学包括思想素质、道德素质、专业素质、人文素质、心理素质、健康素质和创新素质等内容。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述领导素质的主要内容。正确答案： 政治素质、道德素质、能力素质、知识素质、心理素质、身体素质。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。正确答案： 构成要件；德智体美
地位和作用：德是人才素质的灵魂，在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用；
智是人才素质的基本内容，智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领。是能否成为对国家对社会有用的人才的重要基础；
体是人才素质的基础，健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现；
美是人才素质的综合体现，美不仅能陶冶情操、提高素养。而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展具有不可替代的作用。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述人文素质教育的内容体系。正确答案： （1）历史与文化教育；
（2）世界观与方法论教育；
（3）价值观与道德观教育；
（4）现代公民教育；
（5）文学与艺术教育；
（6）健全人格与心理素质教育；
（7）人文学科新观念新理念教育。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述教学反思的内容。正确答案： （1）反思自己的教学是否真正达到了教学目标（反思教学目标）；
（2）总结精彩片段，思考失败之处，反思教学技能（反思教学得失）；
（3）反思自己的教育教学行为是否对学生造成伤害；
（4）反思教育教学是否让不同的学生在学习上得到了不同的发展；
（5）反思是否侵犯了学生的权利；
（6）反思自己的教育教学观念（反思教学理念）；
（7）反思自己的专业知识。解析： 暂无解析