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参考答案和解析
正确答案:
需要和驱力是两个不同的概念。
(1)需要是指有机体内部的一种不平衡状态,包括生理和心理的不平衡,表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的源泉。而驱力是指个体的生理需要引起的一种紧张状态,它能激发或驱动个体采取行动以满足需要,消除紧张,从而恢复机体的平衡状态。
(2)需要和驱力是动机过程的两个不同的阶段。一般来说,个体的许多活动都是从需要开始的。由于需要的存在,促使个体有达到满足需要的力量,这就是驱力。驱力由需要引起,没有需要就没有个体的驱力。个体有驱力后必定作出一些反应,即一个或一组行动,以实现特定的目标。当特定的需要得到满足后,驱力也就下降或消失。
综上所述,需要和驱力是不同的概念,不能互相取代。
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更多“问答题需要与驱力是同一个概念吗?请阐明你的观点。”相关问题
  • 第1题:

    什么是中间业务?什么是表外业务?两者是同一个概念不同表述吗?请简要分析之。


    正确答案:中间业务是银行接受客户委托,为客户提供各种服务,收取佣金、手续费、管理费等费用的一种业务。表外业务是指所有不在银行资产负债表内直接反映的业务。
    严格来说,表外业务与中间业务是有区别的。
    (1)从会计处理角度而言,所有的表外业务都属于中间业务从银行开展业务的角色而言,银行办理传统的中间业务时,一般充当中介人的角色;而银行在办理表外业务时,银行既可以是经纪人,又可以作为自营商。
    (2)从与表内业务的关系和银行承担的风险角度而言,传统的中间业务一般不发生由表外业务向表内业务的转化,承担风险相对较小,而或有负债性质的表外业务,存在表外业务向表内业务转化的可能,承担风险就大。
    国外商业银行通常将中间业务统称为表外业务。广义的表外业务是指所有的中间业务,狭义的表外业务是指构成银行或有负债的风险较高的表外业务。中国商业银行一般将广义的表外业务称为中间业务。

  • 第2题:

    压印和套印是同一个概念的不同说法吗?


    正确答案: 压印和套印不是同一个概念,压印和套印是两种颜色重叠时的处理方法。套印处理是指两种颜色重叠时,去除掉重叠部分的下层颜色而只留上层颜色。这种处理方式是所有绘图和组版软件中处理颜色的默认方式。压印处理是指上层物体的颜色覆盖在下层物体颜色上,重叠部分的颜色是混合后的第三色。

  • 第3题:

    根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括()

    • A、认知的内驱力
    • B、自我提高的内驱力
    • C、情感的内驱力
    • D、附属的内驱力

    正确答案:C

  • 第4题:

    你认为大多数员工喜欢高度正规化吗?请通过证据支持你的观点。


    正确答案: 我认为大多数员工不一定都喜欢高度正规化。
    正规化指在组织内部,工作实行标准化的程度,其有自身的优点也有其缺点。一种工作的正规化程度越高,它可以带来可预测性、秩序性和行量的一致,也意味着从事该工作的人对于工作内容、工作时间、工作手段的自主权越低。
    在高度正规化的组织中,有明确的工作说明书,有大量的组织规章制度,有对于工作流程的详尽规定,所以工作的标准化程度比较高,导致员工自行决定工作方式的权力比较小。

  • 第5题:

    问答题
    压印和套印是同一个概念的不同说法吗?

    正确答案: 压印和套印不是同一个概念,压印和套印是两种颜色重叠时的处理方法。套印处理是指两种颜色重叠时,去除掉重叠部分的下层颜色而只留上层颜色。这种处理方式是所有绘图和组版软件中处理颜色的默认方式。压印处理是指上层物体的颜色覆盖在下层物体颜色上,重叠部分的颜色是混合后的第三色。
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  • 第6题:

    问答题
    “中国加入世贸组织会造成工人工资下降,失业增加。”你同意这种观点吗?请阐述。

    正确答案: 不同意。因为中国加入世贸组织会使中国的贸易量扩大,中国会扩大对自己具有比较优势的产品——劳动密集型产品的出口,根据斯托尔珀-萨缪尔森定理,这种产品中密集使用的要素——劳动力的收益是增加的,对这种要素的需求也会增加,所以失业应该不会增加。
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  • 第7题:

    问答题
    意幻供养是藏传佛教独有的吗?请以教证成立你的观点。

    正确答案: 不是。佛在《善巧方便经》中说:“真正具有善巧方便的菩萨,以慧心摄取十方所有的鲜花、花鬘、妙香、涂香、山河大地等无主之物,供养诸佛,有无量功德。”可见,意幻供养并不是藏传佛教的独有说法。
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  • 第8题:

    单选题
    根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括()
    A

    认知的内驱力

    B

    自我提高的内驱力

    C

    情感的内驱力

    D

    附属的内驱力


    正确答案: B
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  • 第9题:

    问答题
    你认为“软件就是程序”这一个观点正确吗?如果不正确,请批驳之。

    正确答案: 不对。
    软件=程序+文档。软件是别人已经开发出来可以直接使用的,程序主要是你原代码文件,有了程序才有软件,一个软件可能只有一个程序文件,也可能有成千上万个程序文件。
    软件:本条例所称计算机软件(以下简称软件),是指计算机程序及其有关文档。程序:计算机程序,是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列,或者可以被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。同一计算机程序的源程序和目标程序为同一作品软件是由许多能实现某些固定任务的程序的集合也就是说,软件是由许许多多的程序组合而成的。程序是由编程人员通过某种编程语言,编写出来能实现某些固定任务的代码。
    可这么说,编程人员能过 通过C语言或其他某种语言,编写出一些能实现任务某些固定任务的函数,再把这些函数集合起来,通过编译程序编成软件,也就是我们通常在电脑上用的各种软件了。
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  • 第10题:

    问答题
    你认为大多数员工喜欢高度正规化吗?请通过证据支持你的观点。

    正确答案: 我认为大多数员工不一定都喜欢高度正规化。
    正规化指在组织内部,工作实行标准化的程度,其有自身的优点也有其缺点。一种工作的正规化程度越高,它可以带来可预测性、秩序性和行量的一致,也意味着从事该工作的人对于工作内容、工作时间、工作手段的自主权越低。
    在高度正规化的组织中,有明确的工作说明书,有大量的组织规章制度,有对于工作流程的详尽规定,所以工作的标准化程度比较高,导致员工自行决定工作方式的权力比较小。
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  • 第11题:

    问答题
    “学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

    正确答案: “学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快感,从而激发积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。
    因为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果会适得其反。所以教师应该正确的引导学生进行自我管理,给予学生一定制度和规范,并充分信任,相信在这样的情况下学生是能够进行自我管理的。
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  • 第12题:

    问答题
    请举三个由生命科学的前沿技术引发的伦理道德问题,并阐明问题的两面性以及你的观点。

    正确答案: 1.克隆:正面——能为医学治疗提供源源不断的活体器官;反面——如果用于人类自身的复制、繁殖,将打破人类的伦理界限。
    2.转基因:正面——为提高作物产量和抗性提供了无限空间;反面——为生物的基因突变埋下了定时炸弹。
    3.生态系统调控:正面——为局部改善生态环境有利;反面——人类对生态系统的复杂性不可能拿完全认识和掌握,目前看了有利的调控,将来很可能成为生态灾难的根源。
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  • 第13题:

    “中国加入世贸组织会造成工人工资下降,失业增加。”你同意这种观点吗?请阐述。


    正确答案:不同意。因为中国加入世贸组织会使中国的贸易量扩大,中国会扩大对自己具有比较优势的产品——劳动密集型产品的出口,根据斯托尔珀-萨缪尔森定理,这种产品中密集使用的要素——劳动力的收益是增加的,对这种要素的需求也会增加,所以失业应该不会增加。

  • 第14题:

    雇主有权不受政府干预选用员工吗?请论证你的观点。


    正确答案: 答案不唯一。一方可以支持政府的法律和法规的作用,另一方可以反对它。

  • 第15题:

    你的课程的授课教师是管理者吗?请分别用管理职能、管理角色,技能观点讨论这个问题。


    正确答案: 用管理职能的观点来看,一般来说授课教师不是管理者。这主要取决于教师与学生之间的关系。学生不是雇员,更确切地说应该是教师的客户。事实上,在一些情况下,一位教师对于课程内容和如何教学不会进行很多评价。在这些例子中.教师明显是做了一些决策的。不考虑他们作为教师的角色(相对于作为院系领导的角色),大学授课教师不是管理者。
    用管理角色的观点来看,大学授课教师在某种程度上扮演着人际关系角色、信息传递角色和决策制定角色。例如,授课教师可能被视为联络者(人际关系角色),监听者与传播者(信息传递角色)以及混乱驾驭者与谈判者(决策制定角色)。
    从技能的观点来看,大学授课教师需要大量的技术技能——在这里指对于某一学科最新研究成果和概念发展的了解。在他们与学生打交道时.他们还需要具备很多重要的人际技能。为了限制范围,授课教师可能需要使用安排课程或者讨论专业课程的概念技能。

  • 第16题:

    请举三个由生命科学的前沿技术引发的伦理道德问题,并阐明问题的两面性以及你的观点。


    正确答案:1.克隆:正面——能为医学治疗提供源源不断的活体器官;反面——如果用于人类自身的复制、繁殖,将打破人类的伦理界限。
    2.转基因:正面——为提高作物产量和抗性提供了无限空间;反面——为生物的基因突变埋下了定时炸弹。
    3.生态系统调控:正面——为局部改善生态环境有利;反面——人类对生态系统的复杂性不可能拿完全认识和掌握,目前看了有利的调控,将来很可能成为生态灾难的根源。

  • 第17题:

    问答题
    什么是中间业务?什么是表外业务?两者是同一个概念不同表述吗?请简要分析之。

    正确答案: 中间业务是银行接受客户委托,为客户提供各种服务,收取佣金、手续费、管理费等费用的一种业务。表外业务是指所有不在银行资产负债表内直接反映的业务。
    严格来说,表外业务与中间业务是有区别的。
    (1)从会计处理角度而言,所有的表外业务都属于中间业务从银行开展业务的角色而言,银行办理传统的中间业务时,一般充当中介人的角色;而银行在办理表外业务时,银行既可以是经纪人,又可以作为自营商。
    (2)从与表内业务的关系和银行承担的风险角度而言,传统的中间业务一般不发生由表外业务向表内业务的转化,承担风险相对较小,而或有负债性质的表外业务,存在表外业务向表内业务转化的可能,承担风险就大。
    国外商业银行通常将中间业务统称为表外业务。广义的表外业务是指所有的中间业务,狭义的表外业务是指构成银行或有负债的风险较高的表外业务。中国商业银行一般将广义的表外业务称为中间业务。
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  • 第18题:

    问答题
    你认为竞争和冲突不同吗?请解释。

    正确答案: 我认为竞争和冲突既有相同的地方也有不同的地方。
    冲突是指两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥,从而产生心理上的或行为上的矛盾。冲突的产生不仅会使个体体验到一种过分紧张的情绪,而且还会影响正常的群体活动与组织秩序,对管理产生重大的影响。竞争,指的是目标不兼容,但某一方对目标之追求,不足以影响另一方目标之达成。像跑百米,只要遵守游戏规则,谁能以最短的时间,到达目的地,谁就争得冠军。所以选手之间是处于竞争状态。
    (1)冲突和竞争相同的地方,在于目标不兼容。冲突指的是某一方对目标的追求,不但足以影响另一方对目标之达成,而且正在发挥该影响力之中。以跑百米作例子,如果大家都非常守规则,则参赛者之间就是处于一种竞争状态;但是如果我推你一把,你踹我一脚,则参赛者之间就是处于冲突状态。其实,一种事件究竟是冲突还是竞争,要看规则怎么设计,以及规则是否被遵守。
    (2)冲突和竞争不同。冲突的对象是目标不同的另一方;竞争的双方则具有同一个目标,不需要发生势不两立的争夺。
    如果双方都能从他们的竞争结果中获益,那么竞争就狱可能变为冲突。例如,在工作单位里,如果符合标准就能晋升,没有名额限制,那么职员之间只有竞争而不会发生冲突。
    实质上,竞争和冲突的区别在于一方所采取的行动是否影响另一方目标的实现。这种区别表明,要想防止竞争演化为冲突,有效的管理策略是消除共同介入的机会。
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  • 第19题:

    单选题
    按布卢姆的观点,不是成就动机内容的是()。
    A

    情感内驱力

    B

    认知内驱力

    C

    自我提高内驱力

    D

    附属内驱力


    正确答案: A
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  • 第20题:

    问答题
    社会化是一种“洗脑”吗?请解释你的看法。

    正确答案: 不能把社会化看成是一种“洗脑”。
    社会化指组织帮助新员工适应组织文化的过程;洗脑指对被洗脑者思想的灌输。两者最大的区别就是社会化中组织起辅助作用,员工仍是主动者;洗脑的过程中被洗脑者是被动的,其是被强行进行思想灌输的,是一种精神控制。
    社会化包括三个阶段的过程:
    (1)原有状态,这一阶段包括新成员进入组织之前的所有学习活动。在原有状态,可以清晰地看到每个个体所带来的那套价值观、态度和期望,包括对将要从事的工作和将要服务的组织的态度和期望。例如,在许多工作岗位上——尤其是专业技术性的工作,新成员已经通过学校和培训完成了相当多的前期社会化工作。商学院的一个主要目的就是,通过社会化过程使学生具备工商界所需要的态度与行为。
    (2)新员工一旦进入组织,就开始了碰撞阶段。在这一时期,员工可能会面对自己的期望——对工作、同事、上司及组织整体的期望——与现实不符的情况。如果员工的期望大体上比较准确,那么接触阶段主要是进一步验证先前认知的过程,但实际上常常并非如此。新员工的期望与现实之间存在差异,因此必须要经过社会化,使他们从过去的假设中摆脱出来,代之以组织所希望的另一套期望体系。
    (3)新成员必须解决在碰撞阶段中发现的所有问题,这可能意味着要经历变化,这个阶段称为调整阶段。调整阶段中人门社会化的各种方法有:正式的与非正式的;个体的和集体的;固定的和可变的;序列的和随机的。
    由此可知,社会化是员工在组织的帮助下自我改善的过程,不能看成是一种洗脑。
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  • 第21题:

    问答题
    有人说,董卓在如何对待现任皇帝这个重大政治问题上犯了严重错误,你赞成吗?请结合本回阐明理由?试评价这个人物形象?

    正确答案: ⑴赞成董卓对待现任皇帝的态度是野蛮的,他的做法是废立董卓进京不久,就提出要换皇帝至于理由,用他自己的话说,是因为少帝刘辩愚昧懦弱,陈留王刘协则有圣主的素质但他的真实意图,恐怕还是为了树立个人威望,控制中央政权然而董卓这么一闹,就把自己闹成了“人民公敌”,弄得“天下共讨之,全国共讨之”因为在当时正统的士大夫看来,皇帝是不能随便换的,因为皇帝是“一国之君”,也是“一国之本”而且在当时的情况下,老百姓是没有什么发言权的掌握着舆论的,就是这些人这样一来,维护现存秩序,保卫现任皇帝,就不但是“正义”,也是“民意”所以说,董卓在如何对待现任皇帝这个重大政治问题上犯了严重的错误。
    ⑵董卓是个军阀,粗野蛮横,嗜血成性,残暴,欺主弄权,既无人缘,又无威望,只能算个枭雄在对待现任皇帝这个重大政治问题上犯了严重的错误,将注定他在中国历史上只能是过眼烟云,成为曹操的陪衬。
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  • 第22题:

    问答题
    “计算机应用”与“应用计算机”在概念上等价吗?用学科角度和计算机系统的层次结构来说明你的观点。

    正确答案: 计算机应用是一个学科的名词,它包含计算机网络、信息管理、数据库技术、人工智能、计算机辅助设计等多个领域,而应用计算机,是从计算机层次结构的角度来看,不同的应用者,应用的方法和目标是不同的,如CPU的设计者是在微程序级应用计算机,目的是为后面的应用者提供功能强大的指令系统、而操作系统的设计者是在汇编语言级应用计算机,目的是扩展硬件功能,为后面的应用者提供良好的操作环境和手段。
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  • 第23题:

    问答题
    你赞同“有钱有地位便是最大的幸福”这个观点吗?请说说你的理由。

    正确答案:
    我不赞同“有钱有地位便是最大的幸福”这个观点。钱是许多人都向往、追求的东西。在许多人眼里,只要有了钱,就吃得好穿得好,就会有种种的物质可以享受,就会有一切。因此,也就一定会幸福。有钱就一定会幸福吗?
    《红楼梦》里的贾宝玉,生长在一个门第显赫、极为富有的封建官僚家庭,他过着饭来张口、衣来伸手的奢侈生活,吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎。在认为“有钱就会幸福”的人看来,他是很幸福的了。但其实并非如此,他为封建礼教所禁锢,并没有丝毫的自由,最后,只得离家出走了事。《守财奴》中的老葛朗台,一生聚敛金币。临咽气的时候还死命抓住镀金的十字架不放,他坑害了多少人,包括自己的妻子和独生女儿,他的幸福又在哪里?
    再看当今的一些“幸运儿”,他们家有洋房、小轿车,身穿高级时装,可以随时从父母的口袋中抓出钱来挥霍,他们是够“幸福”的了,但为什么他们的神情这么呆滞,眼神这么空虚,整天如游魂般晃晃荡荡?事实上,那些钻在“钱”眼里的人,并不是时时都是那么快乐的。他们的精神空虚,沉迷于堕落的生活,在思想、情操、精神生活方面,他们一无所有,仿佛一个乞丐。
    幸福不是用金钱买来的,马克思是幸福者,但他的一生大多是在贫困中度过的。苏州青年杜芸芸在得到养母10万元遗产后,把钱全部捐给了国家,而她却获得了自己的幸福。幸福是与事业联系在一起的。张海迪用银针帮助瘫痪的耿大爷站了起来,她第一次懂得了给别人带来幸福,就是自己最大的幸福,她在日记中写道:“记得马克思说过,能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的。我想做这样的人。”
    幸福不装在钱包里,幸福属于那些创造新生活,奋发努力的人。
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