第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在1948年首先用投射法对成就动机进行实验研究的心理学家是()
A麦克里兰德
B阿特金森
C默里
D布鲁纳
第5题:
从微观的角度出发,对成就动机进行研究的代表人物是()。
第6题:
最早真正把成就动机作为主要研究对象,并提出系统的成就动机理论的麦克里兰德和阿特金森在1953年出版的,被公认为成就动机理论形成的标志性著作《成就动机一》书,就明确地提出了影响行为强度的条件和因素主要有成就动机、对成功的期望、成功的价值。
第7题:
首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
第8题:
麦克里兰德的成就动机观
行为主义的强化理论
阿特金森的成就动机理论
韦纳的归因理论
第9题:
第10题:
麦克里兰德
阿特金森
默里
布鲁纳
第11题:
耶基斯
阿特金森
勒温
麦克里兰德
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
试图论证成就动机与经济发展的关系的心理学家是()
第17题:
最能说明“激发和培养儿童的成就动机水平,不仅有助于个体的成就发展,而且对社会的发展也有着巨大的推动作用”的理论是()
第18题:
阿特金森的成就动机理论
第19题:
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是()。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
班杜拉
麦克里兰德
奥苏贝尔
阿特金森
第24题:
班杜拉
麦克里兰德
阿特金森
韦纳