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当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。该理论来自（）。A、二八定律B、酒与污水定律C、波特定律D、彼得原理

题目

当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。该理论来自（）。

  • A、二八定律
  • B、酒与污水定律
  • C、波特定律
  • D、彼得原理
相似考题

1.患者，男，40岁。得知自己患淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是A.为他提供发泄的机会B.倾听了解他的感受C.对他的不合理行为表示理解D.及时满足他的合理需求E.当他拒绝治疗时对他进行批评

2.患者，男，50岁。得知自己患淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是A．为他提供发泄的机会B．倾听了解他的感受C．当拒绝治疗时对他进行批评D．及时满足他的合理需求E．对他的不合理行为表示理解

3.对于一些复杂度较高的程序来说，往往需要许多活动线程的参与。()

4.学习一篇较长的课文时，往往开头和结尾容易记住，中间部分则不容易记住。这是因为中间部分存在【 】A．前摄干扰B．倒摄干扰C．前摄干扰和倒摄干扰D．情绪干扰

参考答案和解析
正确答案:C
更多“当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他”相关问题

  • 第1题：

    患者,男性,得知自己患上淋巴瘤后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是()

    A.为他提供发泄的机会

    B.倾听了解他的感受

    C.当拒绝治疗时对他们进行批评

    D.及时满足他的合理需求

    E.对他的不合理行为表示理解


    参考答案：C

  • 第2题：

    领导交给你一个任务。你因为一些客观原因，如情况不熟等没有完成好，领导批评了你，你会告诉他这些客观原因吗?


    答案：
    解析：
    如果我在以后的工作中遇到这种情况,我会分情况而定。
    第一,无论是什么样的客观原因,作为一名工作人员,没有完成好领导交代的任务就是失职。所以这个时候我一定要虚心接受领导的批评,不能因为领导批评而有情绪。
    第二,反思自己在工作中存在的问题。如果是情况不熟而导致没有完成好任务,那么自己不会告诉领导,因为这些问题自己完全可以避免,同时我还要做深刻检讨,避免在以后的工作中再发生类似的情况。
    第三,如果确实是因为天气情况等无法避免的客观原因导致任务无法完成,那么我会及时向领导汇报这些情况,让领导能够全面了解任务执行中的具体情况。
    第四,在以后的工作中我要吸取教训,力争减少人为失误,更好地完成领导交代的任务。【解析】分析+沟通+表决心。这类试题可以分情况回答。在工作中被领导误会、批评是很平常的事,关键在于如何去对待。若原因的确不在于自己,要利用适当的时机与领导进行沟通。事后必须认真总结经验。

  • 第3题：

    作为一位领导在与下级沟通时应该（）

    • A、了解事情的全部
    • B、多将自己的经验告知
    • C、告诉他应该怎么做
    • D、批评教育

    正确答案:A

  • 第4题：

    为什么当保尔取出藏着手枪时，感觉手枪沉甸甸的？（）

    • A、因为他紧张
    • B、因为他兴奋
    • C、因为他犹豫
    • D、因为他为难

    正确答案:A

  • 第5题：

    在（）中，讲述人往往有习惯运用的一些开头用语，如“很久很久以前......”。

    • A、故事
    • B、神话
    • C、传说
    • D、史诗

    正确答案:A

  • 第6题：

    当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做_________


    正确答案:偶发记忆

  • 第7题：

    要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。这一现象被称为（）。

    • A、意义记忆
    • B、机械记忆
    • C、错误记忆
    • D、偶发记忆

    正确答案:D

  • 第8题：

    学习一篇课文，开头结尾容易记住，中间部分容易忘记，是因为（）。

    • A、经验干扰理论
    • B、痕迹衰退理论
    • C、同化理论
    • D、动机理论

    正确答案:A

  • 第9题：

    （）耿十八活过来后为什么从此讨厌他的妻子？

    • A、因为耿十八临死前妻子没有好好照顾他
    • B、因为耿十八听了阴间赶车人说了他妻子的坏话
    • C、因为耿十八还没死，他妻子已经有外遇了
    • D、因为耿十八临死前妻子已经向他表示不愿守寡

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。这一现象被称为（）。
    A

    意义记忆

    B

    机械记忆

    C

    错误记忆

    D

    偶发记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做____。

    正确答案： 偶发现象
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为什么当保尔取出藏着手枪时，感觉手枪沉甸甸的？（）
    A

    因为他紧张

    B

    因为他兴奋

    C

    因为他犹豫

    D

    因为他为难


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    基干以下题干：一个人到底是做出好的行为还是做出坏的行为，跟他生命的长短有关。如果他只活一天的话，他去偷人家东西是最好的，因为他不会遭受担心被抓住的痛苦；对于还能活20年的人来说偷人家东西就不是最好的，因为他会遭受担心被抓住的痛苦。

    如果以下各项陈述为真，除了哪项之外，都能削弱上述论证?

    A．只有遭受担心被抓住的痛苦，才不会去偷人家东西。

    B．对于只活一天的人来说，最好的行为可能是饱餐一顿牛肉。

    C．生命的长短不是一个人选择做出好行为或坏行为的充分条件。

    D．对于某些偷人家东西的人来说，良心的谴责会造成比担心抓住更大的痛苦。


    正确答案：A
    解析：题干论证的论据之一是：如果他只活一天的话，他去偷人家东西是最好的。因为他不会遭受担心被抓住的痛苦，说明题干认为“不遭受担心被抓住的痛苦”是“偷人家东西”的充分条件。选项A表达的意思是，“遭受担心被抓住的痛苦”是“不会去偷人家东西”的必要条件。鉴于选项A表达了和题干相同的意思，所以不削弱题干的论证。

  • 第14题：

    某一领域专家之所以能记住许多知识，是因为他们在实践中（ ）所学的知识。


    答案：反复应用,
    解析：

  • 第15题：

    当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为（）。

    • A、无意记忆
    • B、意义记忆
    • C、偶发记忆
    • D、有意记忆

    正确答案:C

  • 第16题：

    解题式开头往往在比较庄重严肃的演讲中使用；而明旨式开头往往带有风趣特点。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    席勒认为当人游戏时，他就不是一个完整的人


    正确答案:错误

  • 第18题：

    患者男性，得知自己患上淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是（）。

    • A、为他提供发泄的机会
    • B、倾听了解他的感受
    • C、当拒绝治疗时对他进行批评
    • D、及时满足他的合理需求
    • E、对他的不合理行为表示理解

    正确答案:C

  • 第19题：

    管理者指责部下时，要讲究一些技巧，下列是一些指责部下的技巧与注意点，你认为不正确的是（）

    • A、以真诚的赞美做开头
    • B、友好的结束批评
    • C、指责时不必顾忌部下的自尊和和自信
    • D、指责时不必顾忌部下的自尊和和自信

    正确答案:C

  • 第20题：

    俗话说：金无足赤，人无完人。在我们的沟通活动中，往往会发现部下的缺点和错误。当我们发现部下错误时，要及时地加以指正和批评，关键要注意方法是否得当。在批评部下时，我们应该注意（）

    • A、在批评部下时，如果只提他的短处而不提他的长处，他就会感到心理上的不平衡，感到委屈
    • B、批评他人通常是比较严肃的事情，所以在批评的时候一定要客观具体，应该就事论事，要记住，我们批评他人，并不是批评对方本人，而是批评他的错误的行为，千万不要把对部下错误行为的批评扩大到了对部下本人的批评上
    • C、每次的批评都应尽量在友好的气氛中结束，这样才能彻底解决问题
    • D、以上说法都正确

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为（）。
    A

    无意记忆

    B

    意义记忆

    C

    偶发记忆

    D

    有意记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在幼儿和小学低年级儿童中，当要求他们记住某样东西时，他往往会同时记住和这样东西一道出现的其他东西，这叫（）现象。
    A

    记忆混淆

    B

    记忆混乱

    C

    记忆偶发

    D

    记忆干扰


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。该理论来自（）。
    A

    二八定律

    B

    酒与污水定律

    C

    波特定律

    D

    彼得原理


    正确答案： B
    解析： 波特定律指出，当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。故本题选C。

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