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儿童的发展是通过（　）。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

题目

儿童的发展是通过（　）。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

相似考题

1.有关教师资格考试:认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是( ).认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是( )A.诱导B.维持C.递进D.促进

2.儿童的发展是通过（ ）。A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．弭察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的

3.儿童的发展是通过（　　）。A.对物体的操作和人的交往而发展的 B.聆听教师讲授知识而发展的 C.观察教师的操作过程而发展的 D.观看电视卡通节目而发展的

4.詹姆斯和桑代克认为()。A、儿童随着教学的发展而相应地发展B、儿童随着教师的发展而相应地发展C、儿童随着家长的发展而相应地发展D、儿童随着学校的发展而相应地发展

更多“儿童的发展是通过（　）。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的”相关问题

  • 第1题：

    儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。（　　）


    答案：错
    解析：
    儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。

  • 第2题：

    儿章的发展是通过（ ）

    A.对物体的操作和与人的交往而发展的
    B.聆听教师讲授知识而发展的
    C.观察教师的操作过程而发展的
    D.观看电视卡通节目而发展的

    答案：A
    解析：
    儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。

  • 第3题：

    幼儿的发展是通过（）

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的
    • B、聆听教师讲授知识而发展的
    • C、观察教师的操作过程而发展的
    • D、观看电视卡通节目而发展的

    正确答案:A

  • 第4题：

    我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与（）是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。


    正确答案:学生发展

  • 第5题：

    中国特色社会主义理论体系是循着（）的科学。

    • A、理论的发展而发展
    • B、实践的发展而发展
    • C、社会的发展而发展
    • D、政治的发展而发展

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。


    正确答案:教学方法

  • 第7题：

    儿童的发展是通过（）。

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的
    • B、聆听教师讲授知识而发展的
    • C、观察教师的操作过程而发展的
    • D、观看电视卡通节日而发展的

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    中国特色社会主义理论体系是循着（）的科学。
    A

    理论的发展而发展

    B

    实践的发展而发展

    C

    社会的发展而发展

    D

    政治的发展而发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童的发展是通过（）。
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    聆听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    看电视节目而发展的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。
    A

    认知

    B

    观察

    C

    活动

    D

    讨论


    正确答案： D
    解析： 我国幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求。我国幼儿园教育的特殊原则主要包括四个：保教结合原则，以游戏为基本活动的原则，教育的活动性和活动的多样性原则以及发挥一日活动整体教育功能的原则。其中教育的活动性和活动的多样性原则是指幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程。同时，活动形式应多样化，让幼儿能在多种多样的活动中得到发展，这是由于活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。离开了活动，就没有幼儿的发展。所以，本题正确答案选C。

  • 第11题：

    单选题
    幼儿的发展是通过（）。
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    观看电视节目而发展的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童的发展是通过（　）。
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的 

    B

    聆听教师讲授知识而发展的 

    C

    观察教师的操作过程而发展的 

    D

    观看电视卡通节目而发展的


    正确答案： B
    解析： 儿童的发展包括个体和社会两个层面。

  • 第13题：

    教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则主要受教师的知识水平影响。


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
    教师专业发展
    略

  • 第15题：

    儿童的发展是通过（）。

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的
    • B、聆听教师讲授知识而发展的
    • C、观察教师的操作过程而发展的
    • D、看电视节目而发展的

    正确答案:A

  • 第16题：

    教师专业发展的核心是（）。

    • A、教师个体的专业发展
    • B、教师群体的专业发展
    • C、教师能力的专业发展
    • D、教师专业知识的发展

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿的发展是通过（）。

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的
    • B、听教师讲授知识而发展的
    • C、观察教师的操作过程而发展的
    • D、观看电视节目而发展的

    正确答案:A

  • 第18题：

    儿童的发展是通过（　）。

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的 
    • B、聆听教师讲授知识而发展的 
    • C、观察教师的操作过程而发展的 
    • D、观看电视卡通节目而发展的

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    儿童的发展是通过（）。
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    聆听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    观看电视卡通节日而发展的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿的发展是通过（）
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    聆听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    观看电视卡通节目而发展的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与（）是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。

    正确答案： 学生发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。

    正确答案： 教师专业发展
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意：儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展、____、____。

    正确答案： 儿童的发展应是协调的发展,儿童的发展是有个性的发展
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    儿童的发展是通过()。
    A

    物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    聆听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    观看电视卡通节目而发展的


    正确答案： B
    解析：

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