在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是( )。
第1题:
儿童心理品质具有不同年龄阶段的发展规律,因此评价儿童心理发展水平通常以年龄为标准。()
第2题:
F列对所有权特征描述,正确的是( )。
第3题:
第4题:
在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。
A年龄特征是绝对稳定的
B年龄特征可以随意改变
C稳定性和可变性是辩证统一的
D年龄特征可跳跃发展
第5题:
在下列描述中,对儿童心理发展描述错误的是()。
第6题:
在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是( )。
第7题:
年龄特征是绝对稳定的
年龄特征可以随意改变
稳定性和可变性是辩证统一饷
年龄特征可跳跃发展
第8题:
同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
发展是跳跃的
发展是平均进行的
发展是有个别差异的
第9题:
第10题:
是儿童心理发展的各个年龄阶段中形成的一般特征、典型特征或本质特征
儿童心理年龄特征不会随社会生活和教育条件的改变而改变
在一定条件下,儿童年龄特征是相对稳定的
教育的目的方向是由社会决定的,而不是由年龄特征决定的
第11题:
下列关于保脸代理人的特征描述,不正确的是( )。
第12题:
第13题:
怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性?为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征?
儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。
在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征是因为年龄是儿童生活时间的标志,而时间对儿童的心理发展有重要意义。一方面,儿童心理发展要以生理发展为基础,而儿童的生理成熟受生活时间——年龄的影响。另一方面,儿童的心理发展与他们的知识经验有关,而知识经验的积累是需要的。时间是儿童心理发展的一个必要条件,而年龄是儿童生活时间的标志。年龄对儿童心理发展起着带有客观规律性的制约作用。但值得注意的是,年龄不能决定儿童心理发展的特征。
此外,在理解儿童心理发展的年龄特征时还要注意与儿童心理发展的个别特征相区别。个别特征是指每个儿童身上表现出来的具体特征,它与年龄特征之间是一般性与个别性、共性与个性之间的关系。年龄特征是从许多个别儿童的心理表现、心理特征中概括出来的,只代表这一年龄阶段儿童心理发展的一般趋势和典型特点,而不是说,这一年龄阶段中每个儿童都具有这些特点。因此,在儿童心理发展的年龄特征问题上,要正确处理一般性与个别性、典型性与多样性、本质与非本质的辨证关系,既不能用一般性否定个别性,用典型性否定多样性,用本质特征否定非本质特征,更不能反过来以个别性否定一般性,用多样性否定典型性,用非本质特征否定本质特征。
略
第14题:
下列与衰老有关的特征描述正确的是()。
第15题:
儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。
第16题:
在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是( )。
第17题:
年龄特征是绝对稳定的
年龄特征可以随意改变
稳定性和可变性是辩证统一的
年龄特征可跳跃发展
第18题:
对
错
第19题:
年龄特征是绝对稳定的
年龄特征可以随意可以改变
稳定性和可变性是辩证统一的
年龄特征可以跳跃发展
第20题:
年龄特征是绝对稳定的
年龄特征可以随意改变
稳定性和可变性是辩证统一的
年龄特征可跳跃发展