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更多“在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是( )。”相关问题
  • 第1题:

    儿童心理品质具有不同年龄阶段的发展规律,因此评价儿童心理发展水平通常以年龄为标准。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    F列对所有权特征描述,正确的是( )。


    正确答案:A

  • 第3题:

    关于n个并联电阻的特征描述,下列叙述正确的是( )。



    答案:B,C,D
    解析:
    n个并联电阻,等效电阻小于任一电阻值。并联电路端口总电流I的数值等于各并联电阻中电流之和。各电阻消耗的功率与电阻值成反比。各电阻中电流与阻值成反比。

  • 第4题:

    在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。

    A年龄特征是绝对稳定的

    B年龄特征可以随意改变

    C稳定性和可变性是辩证统一的

    D年龄特征可跳跃发展


    C

  • 第5题:

    在下列描述中,对儿童心理发展描述错误的是()。

    • A、年龄特征是绝对稳定的
    • B、年龄特征可以随意可以改变
    • C、稳定性和可变性是辩证统一的
    • D、年龄特征可以跳跃发展

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是( )。

    • A、同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
    • B、发展是跳跃的
    • C、发展是平均进行的
    • D、发展是有个别差异的

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是( )。
    A

    年龄特征是绝对稳定的

    B

    年龄特征可以随意改变

    C

    稳定性和可变性是辩证统一饷

    D

    年龄特征可跳跃发展


    正确答案: C
    解析: 儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的。

  • 第8题:

    单选题
    在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是(  )。
    A

    同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的

    B

    发展是跳跃的

    C

    发展是平均进行的

    D

    发展是有个别差异的


    正确答案: A
    解析:
    稳定性表现在:在一定的社会条件下,一定年龄阶段的大多数儿童总是处于一定的发展水平上,表现出基本相似的心理特点;许多年龄特征特别是认知能力方面的年龄特征的变化,有一定的范围和幅度;每一阶段的变化过程和速度大体都是稳定的。

  • 第9题:

    填空题
    儿童心理发展年龄特征具有____和____,____是根源于本质未变的制约因素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的____。

    正确答案: 稳定性,可变性,稳定性,可变性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于儿童心理发展的年龄特征理解不正确的是()。
    A

    是儿童心理发展的各个年龄阶段中形成的一般特征、典型特征或本质特征

    B

    儿童心理年龄特征不会随社会生活和教育条件的改变而改变

    C

    在一定条件下,儿童年龄特征是相对稳定的

    D

    教育的目的方向是由社会决定的,而不是由年龄特征决定的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    下列关于保脸代理人的特征描述,不正确的是( )。


    参考答案:D
    除ABC三项外,保险代理人的民事法律行为特征还表现为:通过保险代理人与投保人之间签订的保险合同所产生的义务,视为保险人自己的民事法律行为,其后果由保险人承担。

  • 第12题:

    在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是()。
    A.同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
    B.发展是跳跃的
    C.发展是平均进行的
    D.发展是有个别差异的


    答案:A
    解析:
    儿童在每个年龄阶段各有其典型的、稳定的心理特征。儿童心理发展规律的基本特征是:(1)连续性与阶段性。个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,同时,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,表现为心理发展的连续性与阶段性。(2)定向性与顺序性。心理的发展总是具有确定的方向性和先后顺序,尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。(3)不平衡性。不同心理的各组成成分的发展速度有所不同,达到成熟水平的时期不尽相同,发展所需的最佳时期与条件不同,学生心理的发展具有不平衡性。(4)差异性。个体的心理发展虽然具有一定的规律性与顺序,但各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异,具有差异性。

  • 第13题:

    怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性?为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征?
    儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。
    在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征是因为年龄是儿童生活时间的标志,而时间对儿童的心理发展有重要意义。一方面,儿童心理发展要以生理发展为基础,而儿童的生理成熟受生活时间——年龄的影响。另一方面,儿童的心理发展与他们的知识经验有关,而知识经验的积累是需要的。时间是儿童心理发展的一个必要条件,而年龄是儿童生活时间的标志。年龄对儿童心理发展起着带有客观规律性的制约作用。但值得注意的是,年龄不能决定儿童心理发展的特征。
    此外,在理解儿童心理发展的年龄特征时还要注意与儿童心理发展的个别特征相区别。个别特征是指每个儿童身上表现出来的具体特征,它与年龄特征之间是一般性与个别性、共性与个性之间的关系。年龄特征是从许多个别儿童的心理表现、心理特征中概括出来的,只代表这一年龄阶段儿童心理发展的一般趋势和典型特点,而不是说,这一年龄阶段中每个儿童都具有这些特点。因此,在儿童心理发展的年龄特征问题上,要正确处理一般性与个别性、典型性与多样性、本质与非本质的辨证关系,既不能用一般性否定个别性,用典型性否定多样性,用本质特征否定非本质特征,更不能反过来以个别性否定一般性,用多样性否定典型性,用非本质特征否定本质特征。

  • 第14题:

    下列与衰老有关的特征描述正确的是()。

    • A、手部力量下降16%-40%
    • B、臂力下降约50%
    • C、鼻和耳朵的尺寸不变
    • D、随着年龄增长体形变小

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。

    • A、实际年龄
    • B、生理年龄
    • C、心理年龄
    • D、社会年龄

    正确答案:C

  • 第16题:

    在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是( )。

    • A、年龄特征是绝对稳定的
    • B、年龄特征可以随意改变
    • C、稳定性和可变性是辩证统一饷
    • D、年龄特征可跳跃发展

    正确答案:C

  • 第17题:

    单选题
    在下列各项中,对儿童心理发展年龄阶段特征描述正确的是(   )。
    A

    年龄特征是绝对稳定的

    B

    年龄特征可以随意改变

    C

    稳定性和可变性是辩证统一的

    D

    年龄特征可跳跃发展


    正确答案: D
    解析:

  • 第18题:

    判断题
    儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    在下列描述中,对儿童心理发展描述错误的是()。
    A

    年龄特征是绝对稳定的

    B

    年龄特征可以随意可以改变

    C

    稳定性和可变性是辩证统一的

    D

    年龄特征可以跳跃发展


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是(  )。
    A

    年龄特征是绝对稳定的

    B

    年龄特征可以随意改变

    C

    稳定性和可变性是辩证统一的

    D

    年龄特征可跳跃发展


    正确答案: A
    解析:
    儿童心理年龄特征的稳定性和可变性主要体现在以下几个方面:①年龄特征具有一定的稳定性;②由于社会和教育条件不同,儿童心理发展的情况有各种差别,构成儿童心理年龄特征的可变性,但不是随意改变的;③年龄特征的稳定性和可变性的辩证统一。