结合技术发明的案例来说明技术原理构思的基本方法。(结合自己专业,谈谈对技术发明的认识)
第1题:
下列选项中的发明哪些一定具有单一性?()
第2题:
()是指专业技术人员在岗位上,认识专业技术现象、揭示专业技术规律,获取专业技术新知识、新原理、新方法的研究。研究的宗旨是发现新的专业技术领域,推进知识和变量间联系的理论,为新的技术发明和创造提供理论前提。
第3题:
技术发明是指在科学发现的基础上,把已有的对于自然界的认识成果,即科学理论、科学原理和科学知识,运用创造性思维的方法,构思出一种新的技术原理,或创造出一种技术原理的新的运用方式,或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。
第4题:
()是通过操作方式、工艺过程的形式来表现其技术方案的。
第5题:
结合个人专业实际,论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。(结合自己的专业论述科学技术哲学意义)
第6题:
技术发明的构思阶段是技术发明的目标提出阶段。
第7题:
以下关于发明的表述错误的是()。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
生产发明
产品发明
方法发明
技术发明
第12题:
扩散式发明方法
收敛式发明方法
综合式发明方法
演绎式发明方法
第13题:
创造发明通常分为()。前者是指采用全新的技术原理而实现的发明创造;而后者则是指通过采用已有的技术并对这些技术重新加以组合而形成的发明创造。
第14题:
我国专利法所称发明是指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案,包括产品发明和()。
第15题:
无绳电话的发明,在一定程度上改变了通信联结方式,但其原理并未发生变化。根据技术变动的方式的不同,这属于()。
第16题:
计算机网络是人类发明的重大科技成果,它是由()
第17题:
建设创新型国防科技工业,核心是增强自主创新能力,掌握核心技术,自主知识产权,结合自己专业,谈谈对技术创新的理解。
第18题:
下列关于发明的创造性的说法哪些是正确的?()
第19题:
()来说明技术发明要结合市场需求。
第20题:
德国合成氨的技术发明
日本液晶面板的技术创新
日本组建超大规模集成电路
日本发明生物大分子软激光解吸电离法
第21题:
具有相同的技术特征的多项发明
具有相应的技术特征的多项发明
属于一个总的发明构思的多项发明
具有相应的特定技术特征的多项发明
第22题:
改进性技术发明
模式性技术发明
结构性技术发明
全面性技术发明
第23题:
管理模式发明
技术发明
方法发明
外观设计发明