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理论创新的要素、条件，以及与思维的关系？

题目

理论创新的要素、条件，以及与思维的关系？

相似考题

1.简述发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系。

2.创新思维与公共关系活动之间的关系是（）A公共关系活动本质上是一种创新思维活动B创新思维是公共关系活动的理论基础C创新思维贯穿公共关系活动的全过程D公共关系活动是创新思维的具体应用E创新思维涉及公共关系策划的各要素

3.创新思维与公共关系活动的关系是什么？

4.简述科学语言与创新思维的关系。

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  • 第1题：

    创新活动是由诸要素构成并在其中发挥相应作用的（）的过程。创新活动体现了人们对规律认识的发展过程。

    • A、观念与实践
    • B、理论与实践
    • C、思维与实践
    • D、创新与实践

    正确答案:C

  • 第2题：

    创立理论的思维方法主要方法有（）

    • A、抽象思维与形象思维
    • B、收敛思维与发散思维
    • C、从感性到理性
    • D、创新思维
    • E、顿悟（直觉与灵感）
    • F、观察与记忆

    正确答案:A,B,D,E

  • 第3题：

    在创新能力诸要素相互关系中，（）具有中介性的作用。

    • A、创新智力化能力
    • B、创新人格化能力
    • C、创新思维能力
    • D、创新意识能力

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列关于创新思维的说法中，正确的是（）

    • A、创新思维是逻辑思维的基础
    • B、创新思维通过非逻辑思维成为科学理论
    • C、创新思维更多的是质变的产物，跟量变关系不大
    • D、创新思维是求同思维和求异思维的互补

    正确答案:C

  • 第5题：

    语言与思维之间是“要素与系统”的关系。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系是怎样的？


    正确答案: 发散思维和收敛思维是美国心理学家吉尔福特定义的一组互逆的思维形式。发散思维是一种多向性和开放性的思维活动，其过程是从某一点出发，任意发散，通过联想、想像、灵感和直觉，产生创造性的设想。发散思维是创新思维中最基本、最普遍的方式方法，是人类思维创新的原动力。发散思维广泛地存在于人的创新活动中，它承认事物的复杂性、多样性和生动性，在联系和发展中把握事物，有助于开拓思维视野、扩展创新视角，在人的思维创新活动中起着至关重要的作用。发散思维拓展了思维视角，而要进行思维创新，还必须集中有价值的东西，设定明确的目标，这就是收敛思维。收敛思维，也称聚合思维，是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题方法的思维过程。收敛思维在创新活动中具有重要的作用。
    发散思维与收敛思维是思维创新最基本的方法。创新思维的特征，决定了人们的思维必须突破传统的知识界面和思维定势，超越事物现有的发展状态和已知层面。因而，在创新的开始阶段，首先要开拓思维的自由度，采取发散思维；而在最终确定创新方案时，则需要以创新目标为核心进行收敛思维。发散思维是扩散性的思维活动，收敛思维则是集中性的思维活动；发散思维以最大限度地扩展思维视角为特点，收敛思维则确定了思维关注的方向，明确了创新目标。任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。在思维活动中，发散思维和收敛思维相互联系、相辅相成，并在对立中相互转化。

  • 第7题：

    理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    问答题
    发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系是怎样的？

    正确答案： 发散思维和收敛思维是美国心理学家吉尔福特定义的一组互逆的思维形式。发散思维是一种多向性和开放性的思维活动，其过程是从某一点出发，任意发散，通过联想、想像、灵感和直觉，产生创造性的设想。发散思维是创新思维中最基本、最普遍的方式方法，是人类思维创新的原动力。发散思维广泛地存在于人的创新活动中，它承认事物的复杂性、多样性和生动性，在联系和发展中把握事物，有助于开拓思维视野、扩展创新视角，在人的思维创新活动中起着至关重要的作用。
    发散思维拓展了思维视角，而要进行思维创新，还必须集中有价值的东西，设定明确的目标，这就是收敛思维。收敛思维，也称聚合思维，是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题方法的思维过程。收敛思维在创新活动中具有重要的作用。
    发散思维与收敛思维是思维创新最基本的方法。创新思维的特征，决定了人们的思维必须突破传统的知识界面和思维定势，超越事物现有的发展状态和已知层面。因而，在创新的开始阶段，首先要开拓思维的自由度，采取发散思维；而在最终确定创新方案时，则需要以创新目标为核心进行收敛思维。发散思维是扩散性的思维活动，收敛思维则是集中性的思维活动；发散思维以最大限度地扩展思维视角为特点，收敛思维则确定了思维关注的方向，明确了创新目标。任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。在思维活动中，发散思维和收敛思维相互联系、相辅相成，并在对立中相互转化。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    何克抗观点：要想从本质上搞清楚语言与思维的关系，应该从（）以及思维的组成要素去分析。

    正确答案： 思维的内涵
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    创新思维与公共关系活动之间的关系是（）
    A

    公共关系活动本质上是一种创新思维活动

    B

    创新思维是公共关系活动的理论基础

    C

    创新思维贯穿公共关系活动的全过程

    D

    公共关系活动是创新思维的具体应用

    E

    创新思维涉及公共关系策划的各要素


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系。

    正确答案： 从作用看，发散思维在思维创新中拓展了思维主见角；而在创新思维中又必须集中于有价值的东西，设定明确的目标，这就是收敛思维的作用。二者的关系表现在：在创新的开始阶段，领导者首先要开拓思维的自由度，采取发散思维；而在最终确定创新方案时，则需要以创新目标为核心进行收敛思维。发散思维是扩散性思维活动，收敛思维则确定了思维关注的方向，明确了创新的目标。任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。在思维活动中，发散思维和收敛思维相互联系，相辅相成，并在对立中相互转化。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    理论创新的要素、条件，以及与思维的关系？

    正确答案： 要想造就世界一流科学家，至少要求我们的教育要注重如下十大要件的建造和培养：
    （1）解放思想，实事求是。科学创新的重要前提就是解放思想，不唯书，不唯上，不唯权，不拘泥传统，不畏惧权威；勇于尝试，敢于冒险，长于创新。
    （2）长于怀疑，勇于批判。怀疑是人类理智能动性的突出表现。它是发现问题的起点，也是科技创新的源泉。
    （3）坚定信念，砥砺意志。
    （4）洋溢激情，丰富情感。
    （5）提高想象力，锤炼创造性：特别是创造性想象是人类从事科学发现的重要思维工具。它是一种创造性的综合；它不依据现成的描述，就可以独立地把经过加工改造的各种要素纳入新体系，建立新形象。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    何克抗观点：要想从本质上搞清楚语言与思维的关系，应该从（）以及思维的组成要素去分析。


    正确答案:思维的内涵

  • 第14题：

    熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入（）

    • A、理论体系
    • B、逻辑体系
    • C、思维体系
    • D、生产体系

    正确答案:D

  • 第15题：

    科技创新思维的要素？


    正确答案: 1、求疑
    2、求异
    3、联想
    4、想象
    5、综合
    6、归纳

  • 第16题：

    现代创新理论之父熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件新结合引入（）？

    • A、理论体系
    • B、逻辑体系
    • C、思维体系
    • D、生产体系

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述创新思维中问题与论题的关系。


    正确答案: 区别：
    （1）概念的着重点不同。
    （2）处理方式不同。
    关系：
    （1）所有的论题本质上都属于问题。
    （2）问题和论题互相渗透。

  • 第18题：

    关于理论创新，以下说法错误的是（）

    • A、理论创新不是无中生有，而是在创新意识的指导下对知识要素等新元素进行组合。
    • B、理论创新是思维游戏，是没有目的的精神漫游
    • C、理论创造不是从书本到书本，为理论而理论的神秘活动
    • D、理论创新总是围绕着特定的目标而产生

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    下列关于创新思维的说法中，正确的是（）
    A

    创新思维是逻辑思维的基础

    B

    创新思维通过非逻辑思维成为科学理论

    C

    创新思维更多的是质变的产物，跟量变关系不大

    D

    创新思维是求同思维和求异思维的互补


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入（）
    A

    理论体系

    B

    逻辑体系

    C

    思维体系

    D

    生产体系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于理论创新，以下说法错误的是（）
    A

    理论创新不是无中生有，而是在创新意识的指导下对知识要素等新元素进行组合。

    B

    理论创新是思维游戏，是没有目的的精神漫游

    C

    理论创造不是从书本到书本，为理论而理论的神秘活动

    D

    理论创新总是围绕着特定的目标而产生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在创新能力诸要素相互关系中，（）具有中介性的作用。
    A

    创新智力化能力

    B

    创新人格化能力

    C

    创新思维能力

    D

    创新意识能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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