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植物生长的相关性表现在顶芽与侧芽、（）和（）3个方面。

题目

植物生长的相关性表现在顶芽与侧芽、（）和（）3个方面。

相似考题

1.植物生长的相关性主要表现在()、()和()3个方面。

2.植物的顶芽长出侧枝，侧芽长出主茎。此题为判断题(对，错)。

3.植物产生顶端优势的原因是（　　）。A．顶芽附近的生长素浓度过高，促进生长 B．侧芽附近的生长素浓度过高．抑制生长 C．顶芽附近的细胞分裂素浓度过高，促进生长 D．侧芽附近的细胞分裂素浓度过高．抑制生长

4.植物生长的相关性主要表现在()、()和()三个方面。

更多“植物生长的相关性表现在顶芽与侧芽、（）和（）3个方面。”相关问题

  • 第1题：

    下列关于生长素的叙述，错误的是（）

    • A、生长素能促进扦插枝条生根
    • B、生长素浓度越高，植物生长越快
    • C、一般来说，去掉顶芽可以促进侧芽生长
    • D、植物向光性运动与生长素不均匀分布有关

    正确答案:B

  • 第2题：

    主茎的顶芽生长抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    植物的顶芽长出侧枝，侧芽长出主茎。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（）

    • A、自由扩散
    • B、协助扩散
    • C、主动运输
    • D、渗透作用

    正确答案:C

  • 第5题：

    棉花长到一定的高度后摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后（）

    • A、侧芽附近的生长素来源增加
    • B、侧芽附近的生长素来源减少
    • C、侧芽开始不分泌生长素
    • D、侧芽大量分泌生长素

    正确答案:B

  • 第6题：

    为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题：．各组植株侧芽的预期生长情况分别为： 顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽附近的生长素浓度（），侧芽发育受到抑制，而顶芽优先生长，这种现象体现了生长素作用的（）。


    正确答案:较高；两重性

  • 第7题：

    侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位。这说明生长素进入侧芽细胞的方式是（）

    • A、渗透作用
    • B、自由扩散
    • C、被动运输
    • D、主动运输

    正确答案:D

  • 第8题：

    下列植物体结构中产生生长素较少的是（）

    • A、顶芽、胚
    • B、嫩叶、胚芽鞘
    • C、分生区、侧芽
    • D、老叶和根冠

    正确答案:D

  • 第9题：

    在棉花栽培过程中要摘去顶芽，使侧芽的生长素含量（）

    • A、增加，抑制侧芽的生长
    • B、增加，促进侧芽的生长
    • C、减少，抑制侧芽的生长
    • D、减少，促进侧芽的生长

    正确答案:D

  • 第10题：

    植物生长的相关性主要表现在三个方面，即（）、（）和（）。


    正确答案:根与地上部的相关、顶端优势、营养器官与生殖器官的相关

  • 第11题：

    填空题
    植物生长的相关性表现在顶芽与侧芽、（）和（）3个方面。

    正确答案： 地上部分与地下部分,营养生长与生殖生长
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。这说明（）
    A

    顶芽产生的生长素运向侧芽

    B

    原顶芽不再向侧芽运送过量生长素

    C

    顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素

    D

    顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在农业生产上，可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长，主要是因为在摘除了顶芽后（）

    • A、促进侧芽生长素的产生
    • B、抑制侧芽生长素的产生
    • C、减少侧芽获得生长素的量
    • D、生长素从侧芽部位运走的更多了

    正确答案:C

  • 第14题：

    除去植物的顶芽后靠近顶芽的侧芽将（）。

    • A、死亡
    • B、回芽
    • C、萌芽
    • D、停止生长

    正确答案:C

  • 第15题：

    棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。这说明 （）

    • A、顶芽产生的生长素运向侧芽
    • B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素
    • C、顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素
    • D、顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素

    正确答案:B

  • 第16题：

    植物产生顶端优势的原因是（）

    • A、顶芽的营养比侧芽充足
    • B、顶芽产生的生长素较多，促进生长
    • C、顶芽接受阳光充足，有利于进行光合作用
    • D、顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，抑制侧芽的生长

    正确答案:D

  • 第17题：

    侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（）

    • A、单纯扩散
    • B、主动运输
    • C、协助扩散
    • D、渗透

    正确答案:B

  • 第18题：

    摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是（）

    • A、生长素浓度升高，生长受抑制
    • B、生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝
    • C、生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝
    • D、生长素浓度降低，生长受抑制

    正确答案:C

  • 第19题：

    植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制，是因为（）

    • A、侧芽产生大量的生长素
    • B、侧芽产生的生长素过少
    • C、背光一侧生长素分布多，生长快
    • D、顶芽产生的生长素大量运输到侧芽部位

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列关于生长素的叙述，不正确的是（）

    • A、生长素能够促进插条生根
    • B、生长素浓度越高，植物生长越快
    • C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长
    • D、植物的向光性是生长素分布不均所致

    正确答案:B

  • 第21题：

    （）是修剪的一种方式，摘掉顶芽消除顶端优势，促进侧芽萌发和生长。


    正确答案:摘心（打顶）

  • 第22题：

    有的植物，其顶芽伸展为一段枝条后，生长变得缓慢或停止生长，而由顶芽下的两个侧芽同时伸展为两个新枝，新枝顶芽的生长活动也与母枝一样，并再由下方两个侧芽生一对新枝，如此继续发展下去。这种分枝方式称：（）。

    • A、二叉分枝
    • B、假二叉分枝
    • C、合轴分枝
    • D、单轴分枝

    正确答案:B

  • 第23题：

    填空题
    植物生长的相关性主要表现在三个方面，即（）、（）和（）。

    正确答案： 根与地上部的相关、顶端优势、营养器官与生殖器官的相关
    解析： 暂无解析

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