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幼儿期特点应包括()。A、生长发育速度较婴儿期减慢B、自身免疫功能不健全C、对危险识别能力不足易发生中毒和意外D、易患营养缺乏和消化紊乱的疾病E、需营养量尤以蛋白质为高

题目

幼儿期特点应包括()。

  • A、生长发育速度较婴儿期减慢
  • B、自身免疫功能不健全
  • C、对危险识别能力不足易发生中毒和意外
  • D、易患营养缺乏和消化紊乱的疾病
  • E、需营养量尤以蛋白质为高

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参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题:

    幼儿期儿童认同的对象的特点包括()多选

    A.健壮
    B.年纪相仿
    C.权威
    D.年纪较轻

    答案:A,C
    解析:
    知识点:发展心理学/幼儿期

  • 第2题:

    精神分裂症的特点包括()。多选

    A. 病程较短
    B. 多起病于幼儿期
    C. 病程迁延
    D. 多起病于青壮年

    答案:C,D
    解析:
    知识点: 变态与健康心理学 /精神分裂
    精神分裂症,多在青壮年缓慢或亚急性起病,临床表现为症状各异的综合症,涉及感知觉、思维、情感和行为等多方面的障碍以及精神活动的不协调。常缓慢起病,病程迁延。

  • 第3题:

    简述幼儿期发育特点?


    正确答案:此期体格发育比婴儿期缓慢,语言、动作、心理方面显著发展。小儿前囟闭合,乳牙出齐,学会控制大小便,饮食由乳汁过渡到成人饮食。此期活动范围广,意外伤害发生率增高。

  • 第4题:

    幼儿期兴趣的发展特点,兴趣比较集中,但缺乏中心。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    幼儿期的环境包括()和()。


    正确答案:物质环境;精神环境

  • 第6题:

    问答题
    简述幼儿期社会行为发展的特点。

    正确答案: (1)自我意识的发展
    (2)人际关系的建立
    (3)性别行为的发展
    (4)亲社会行为的发展
    (5)攻击性行为的发展
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述幼儿期的特点。

    正确答案: 幼儿期小儿活动范围渐广,智能发育迅速,自我意识增强,言语、思维、心理及应人应物能力发展较快。此期小儿乳牙出齐,饮食由乳类转为混合膳食,应注意口腔卫生护理,给予合理喂养,防止营养缺乏及消化功能紊乱。此期小儿识别危险、保护自己的能力尚差,易发生中毒和外伤等意外事故;又因与外界接触增多,易患各种传染病,故应加强安全护理,注意预防疾病发生。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述幼儿期语言发展的特点。

    正确答案: 经过1年左右的语言准备,1岁左右的婴儿已能模仿发音,并能听懂成人简单的语言。1岁以后,幼儿正式进入了学习语言的阶段,到了3岁左右,幼儿初步掌握了本民族的基本语言。所以,在6岁前这一人类学习语言的关键期中以幼儿期最为重要。幼儿语言的发展经历了单词句阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    婴儿的思维具有()特点,幼儿期的思维特点(),小学时期思维的基本特点是()。

    正确答案: 直观动作性,具体形象性,具体形象性思维向抽象逻辑思维过度
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )多选

    A. 地位高
    B. 年龄相仿
    C. 能力强
    D. 健壮漂亮

    答案:A,C,D
    解析:
    知识点: 发展心理学 /幼儿期
    幼儿期儿童认同的对象通常是具有较高的地位、具有权威性,有较强的能力,聪明、健壮或漂亮的人。幼儿主要是对父母产生认同,对教师具有强烈的认同感。

  • 第11题:

    精神分裂症在发病时间上的特点包括( )。
    (A)病程较短 (B)多起病于幼儿期
    (C)病程迁延 (D)多起病于青壮年


    答案:C,D
    解析:
    精神分裂症多起病于青壮年,常缓慢起病,具有思维、情感和行为等多方面的异常及精神(心理)活动的不协调。精神分裂症病人的意识往往是清晰的,智能不受影响。精神分裂症的病程多迁延,且反复加重和恶化。

  • 第12题:

    幼儿期个性初步形成的特点包括()。

    • A、表现出最初的性格特征
    • B、显示出明显的气质特点
    • C、表现出一定的兴趣爱好特点
    • D、表现出一定的能力倾向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第13题:

    幼儿期词汇发展的特点?


    正确答案: 1)词汇数量的增加
    2)词类范围扩大
    3)词义理解的加深
    4)积极词汇增长

  • 第14题:

    幼儿期的动作表达特点以发展()动作并进行扩展为主。


    正确答案:核心

  • 第15题:

    问答题
    幼儿期的思维特点?

    正确答案: 幼儿期思维的特点为知觉行动思维。这种思维与对物体的感知和儿童自身的行动分不开,思维是是在行动中进行的,不能在行动之外进行思维,亦即思维和行动分不开。幼儿不能离开物体和行动而主动地计划和思考,因而思维不具有计划性和预见性。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    多选题
    幼儿期个性初步形成的特点包括(  )。
    A

    表现出最初的性格特征

    B

    显示出明显的气质特点

    C

    表现出一定的兴趣爱好特点

    D

    表现出一定的能力倾向


    正确答案: A,D
    解析: 个性的初步形成是从幼儿期开始的,主要表现在:①显示出较明显的气质特点;②表现出一定的兴趣爱好差异;③表现出最初的性格特征;④表现出一定的能力差异。

  • 第17题:

    单选题
    幼儿期幼儿性格的典型特点不包括(  )。
    A

    活泼好动

    B

    喜欢交往

    C

    好奇好问

    D

    很不稳定


    正确答案: C
    解析:
    在婴儿期性格差异的基础上,幼儿性格差异更加明显,并越来越趋向于稳定。在儿童性格差异日益明显的同时,幼儿性格的年龄特征也越来越明显,其典型特点具体表现在以下几方面:活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强以及好冲动。