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参考答案和解析
正确
更多“需要是学习动机产生的内部条件。()”相关问题
  • 第1题:

    根据学习动机的( ),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。


    答案:动力来源,
    解析:

  • 第2题:

    下列关于学习动机的叙述中,正确的是( )
    A.学习动机越高,学习效率也越高
    B.学习动机直接参与认知过程
    C.学习动机是长期有意义学习的必备条件
    D.学习动机能推动学习,但学习本身并不能产生或加强学习动机


    答案:C
    解析:
    选C。学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线,A项错误;学习动机不通过直接参与认知建构过程而对学习产生作用,故不选B项;学习动机与学习效果的关系以学习行为为中介的,学习结果能够调节学习动机水平,故不选D项。学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力,是长期有意义学习的必备条件。

  • 第3题:

    ()是学习动机产生的外部原因,()是学习动机产生的内部原因。


    正确答案:诱因;需要

  • 第4题:

    学习动机产生的条件是()。

    • A、学习目的
    • B、学习诱因
    • C、学习需要
    • D、学习行为

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    根据学习动机的来源不同,可以划分为()

    • A、直接学习动机
    • B、间接学习动机
    • C、内部动机
    • D、外部动机

    正确答案:C,D

  • 第6题:

    学习动机产生的两个基本条件是()、()。


    正确答案:学习需要;诱因

  • 第7题:

    由于个体的内在的需要引起的动机称作()。

    • A、外部学习动机
    • B、需要学习动机
    • C、内部学习动机
    • D、隐蔽性学习动机

    正确答案:C

  • 第8题:

    为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、直接动机
    • D、低级动机

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于()
    A

    近景性动机

    B

    远景性动机

    C

    内部劫机能

    D

    外部动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。
    A

    内部动机

    B

    认知动机

    C

    外部动机

    D

    自我提高的动机


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于学习动机的说法错误的是()
    A

    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。

    B

    学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。

    C

    学习能产生动机,而动机又能推动学习。

    D

    动机强度与学习结果正相关,动机越强,学习效果越好


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。
    A

    内部动机

    B

    外部动机

    C

    直接动机

    D

    低级动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于学习动机表述错误的是

    A.内部学习动机就是正确的学习动机
    B.直接学习动机就是近景性学习动机
    C.认知内驱力属于内部学习动机
    D.附属内驱力属于外部学习动机

    答案:A
    解析:
    根据学习动力的来源可以将学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。根据学习动机的社会意义可以将学习动机分为正确的学习动机和错误的学习动机。内部学习动机和正确的学习动机是从不同角度划分的动机类型,是不一样的。

  • 第14题:

    下列关于学习动机的叙述中,正确的是( )

    A、学习动机越高,学习效率也越高

    B、学习动机直接参与认知过程

    C、学习动机是长期有意义学习的必备条件

    D、学习动机能推动学习,但学习本身并不能产生或加强学习动机


    答案:C
    解析:
    选C。学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线,A项错误;学习动机不通过直接参与认知建构过程而对学习产生作用,故不选B项;学习动机与学习效果的关系以学习行为为中介的,学习结果能够调节学习动机水平,故不选D项。学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力,是长期有意义学习的必备条件。

  • 第15题:

    学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。

    • A、外部动力
    • B、内部动力
    • C、条件
    • D、结果

    正确答案:B

  • 第16题:

    父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于()

    • A、近景性动机
    • B、远景性动机
    • C、内部劫机能
    • D、外部动机

    正确答案:D

  • 第17题:

    学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()

    • A、外部动机
    • B、内部动机
    • C、辅助动机
    • D、主导动机

    正确答案:B

  • 第18题:

    根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。

    • A、直接学习动机
    • B、内部学习动机
    • C、间接学习动机
    • D、外部学习动机

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    填空题
    学习动机产生的两个基本条件是()、()。

    正确答案: 学习需要,诱因
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    学习动机产生的条件是()。
    A

    学习目的

    B

    学习诱因

    C

    学习需要

    D

    学习行为


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学习动机的培养与激发:设置具体目标及达到的方法;树立榜样;培养对学习的兴趣;利用原有动机的迁移;使学生产生学习的需要;注意学生的归因倾向;坚持以内部动机为主外部动机为辅;利用学习结果的反馈作用;正确运用()

    正确答案: 竞赛试及评比
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()
    A

    外部动机

    B

    内部动机

    C

    辅助动机

    D

    主导动机


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    ()是学习动机产生的外部原因,()是学习动机产生的内部原因。

    正确答案: 诱因,需要
    解析: 暂无解析