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第 8 题 专门论述教师的任务、师生之间的关系、选择教师的标准等问题的著作是(  )A.《论语》B.《四书集注》C.《大学》D.《师说》

题目

第 8 题 专门论述教师的任务、师生之间的关系、选择教师的标准等问题的著作是(  )

A.《论语》

B.《四书集注》

C.《大学》

D.《师说》


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  • 第1题:

    从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系。


    答案:
    解析:
    良好的师生关系的特点是尊师爱生、相互配合,民主平等、和谐亲密。共享共创、教学相长。良好的师生关系有赖于师生双方的共同努力。
    教师在师生关系建立与发展中占有重要地位,起着主导作用。要建立民主良好的师生关系,对教师来说,有以下策略:
    (1)了解和研究学生。教师要和学生取得共同语言,使教育影响深入学生的内心世界,就必须了解和研究学生,它存在于教师教育生活的每一时空。
    (2)树立正确的学生观。学生观影响教师对学生的认识及其态度与行为,进而影响学生的发展。
    (3)热爱、尊重学生,公平对待学生。尊重学生,特别是尊重学生的人格,维护学生的自尊心,维护学生的合法权益,避免师生对立。
    (4)主动与学生沟通,善于与学生交往。
    (5)努力提高自我修养,健全人格。教师素质是影响师生关系的核心因素,教师的修养品质对学生的成长起着深刻影响。
    作为学生,也要努力做到:一是尊重和维护教师的合法权益,尊重教师的人格,尊重教师的劳动;二是严格要求自己,做到自律、自尊、自爱、自强,努力完成学习任务;三是主动与教师沟通和交流,努力与教师保持良好的关系。

  • 第2题:

    一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响( )。

    A.传统思想和师生个性的特点
    B.师生之间相互的认知度
    C.教师的领导方式和态度
    D.师生交往的时空、性别等因素

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    【判断题】儒家文化圈的国家,如中国、日本、韩国、新加坡等,教师享有很高的社会地位,师生关系具有一种道德的色彩,强调学生对教师的尊敬和服从,师生之间存在一种等级关系。

    A.Y.是

    B.N.否


    D

  • 第4题:

    一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑. 侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响

    A. 传统思想和师生个性的特点
    B. 师生之间相互的认知度;
    C. 教师的领导方式和态度
    D. 师生交往的时空. 性别等因素

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    教师威信的实质是( )。

    A.教师的能力高
    B.教师的学识高
    C.教师的威严
    D.师生之间的良好关系

    答案:D
    解析:
    教师威信是指教师在学生心目中的威望和信誉。教师威信实质上反映了一种良好的师生关系.是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。