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更多“这首小令在写法上有什么特点? 试举出其中一点简要分析。 (2 分 )答: ”相关问题
  • 第1题:

    选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法,请就其中的一种写法结合选文作简要分析。(3分)

    答:______________________


    正确答案:
    示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明。
    示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等)对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题。

  • 第2题:

    本文在行文上有什么特点?请结合全文简要分析。(4分)


    正确答案:
    以自己小时候曾种了一棵玉米为切入点,先叙述这棵玉米在别人的疑惑中开花结果的奇异经历,再由这一经历引出议论,然后由物及人,点出“和自己竞争,与别人合作,谋求共赢”这一主题。

  • 第3题:

    阅读这首散曲,回答下列问题:
    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
    (1)这首小令的主旨是什么
    (2)这首小令前三句在遣词造句上有什么特点
    (3)这首小令的末一句在表情达意上的作用是什么
    (4)这首小令是如何借景抒情、寓情于景的


    答案:
    解析:
    (1)表达了作者游子思乡、倦于漂泊的情绪。 (2)前三句将九个名词、九种景物并置组合,构成“鼎足对”。
    (3)最后一句情语,在全曲中起到画龙点睛的作用,点明了本曲的主题:游子思乡、倦于漂泊。
    (4)在以农业经济为主的中国古代,很多时令、景物已附有相对稳定的喻义,秋及秋景,多含萧瑟凄凉、孤寂落寞之意,看藤枯树老,想人生短暂,岁月蹉跎,青春不驻;看日落,知黄昏本为与家人共享天伦之乐之良辰,而此时自己却孤独漂泊在异土他乡;看“小桥流水人家”的温馨,鲜明对比,愈加感到自己的孤寂落寞,这一切触发了游子的思乡之情。“断肠人在天涯”,点明主题,正因人在天涯,日夜恋土思乡,以至“断肠”。?

  • 第4题:

    诗词鉴赏,阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(5分)

    宿甘露寺 曾公亮

    枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银海拍天浪,开窗放入大江来。

    (1)前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄,你同意吗?请作简要分析。(2分)

    答:

    (2)这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请就感受最深的一点作出评价。(3分)

    答:


    正确答案:
    (1)同意。它使通常开窗赏景的行为转化为拥抱江河的壮举,表现出豪迈的胸襟和气慨。
    (2)第一、虚实结合。前两句写弥漫山颠的云气直入枕中,让人觉得好象千峰在侧;松涛就在床下轰鸣,让人觉得如临万壑之中。在这里千峰、万壑都是虚写,却给人艺术体验之真,把人带入惊心动魄的艺术境界之中。第二、诗歌后两句运用了夸张的修辞手法,塑造出一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观,领略那拍天而来的江河气势,索性打开窗子放长江入室,以荡涤心胸。第三、寄情于景,全诗写云气、松涛和水浪,融入了诗人豪迈的胸襟和壮美的情感。

  • 第5题:

    这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分)

    答:


    正确答案:
      手法:对比。
       简析:上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比;下阕中世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比。(答:“反衬”,且简析合理也可。)