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  • 第1题:

    下列说法正确的是( )。

    A.横置时,条形图是用宽度表示各类别频数的多少

    B.条形图表示类别的宽度是变动的

    C.直方图是用高度表示各组频数的多少

    D.直方图的宽度表示各组的组距


    正确答案:D
    解析:横置时,条形的长度表示各类别频数的多少,表示类别的宽度则是固定的。直方图是用面积表示各组频数的多少,矩形的高度表示每一组的频数或者百分比,宽度则表示各组的组距。

  • 第2题:

    ________ 指将教学目标逐级细分成彼此关联的各种子目标的过程。


    正确答案:
    30.任务分析

  • 第3题:

    将某地居民的性别、年龄结合起来分组,研究不同性别、年龄别的住院率,这样得到的统计表属于()。

    A简单表

    B复合表

    C频数表

    D四格表


    B

  • 第4题:

    累加频数


    正确答案: 用来简化定序层次资料的指标,就是将定序资料各级频数逐级项加起来,既可以向上累加,也可以向下累加,也可以计算累加百分比。

  • 第5题:

    ()是指将两个存有明显差别的物体并置在一起时,两者既有差别又能够统一起来的对照关系。


    正确答案:对比

  • 第6题:

    对各类防汛物料数量要()清点统计。

    • A、分类
    • B、混合
    • C、累加
    • D、部分

    正确答案:A

  • 第7题:

    将群众科学组织起来的方法有()。

    • A、通过新的基层组织将群众组织起来
    • B、通过“两新”组织把群众组织起来
    • C、通过社区将本地群众与外来群众组织起来
    • D、通过工会将农民工有序组织起来
    • E、通过各类学术团体、中介组织等将群众组织起来

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    配电网是指()。

    • A、从输电网或地区电厂接受电能。
    • B、通过配电设施就地分配给各类客户。
    • C、通过配电设施逐级分配给各类客户的电力网。
    • D、从输电网或地区电厂接受电能,通过配电设施就地或逐级分配给各类客户的电力网。

    正确答案:D

  • 第9题:

    将各类别的频数逐级累加起来是()。

    • A、累积频数
    • B、累积频率
    • C、百分比
    • D、频率

    正确答案:A

  • 第10题:

    《配电网规划设计技术导则》中配电网是指()

    • A、从输电网接受电能,并通过配电设施就地或逐级分配给各类用户的电力网络
    • B、从输电网或地区发电厂接受电能,并通过配电设施就地或逐级分配给各类用户的电力网络
    • C、从电源侧(输电网和发电设施)接受电能,并通过配电设施就地或逐级分配给各类用户的电力网络
    • D、从发电设施接受电能,并通过配电设施就地或逐级分配给各类用户的电力网络

    正确答案:C

  • 第11题:

    填空题
    在频数分布表中,将各个有序类别或组的百分比逐级累加起来称为()

    正确答案: 累积频率
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    将某地居民的性别、年龄结合起来分组,研究不同性别、年龄别的住院率,这样得到的统计表属于()。
    A

    简单表

    B

    复合表

    C

    频数表

    D

    四格表


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    将各类别的百分比逐级累加起来是( )。

    A.累积频数

    B.累积频率

    C.频数

    D.百分比


    正确答案:B

  • 第14题:

    累积频数就是将各类别的频数逐级累加起来,其方法有()。

    A:向上累积
    B:向下累积
    C:累积频率
    D:累积百分比
    E:分组累积

    答案:A,B
    解析:
    累积频数就是将各类别的频数逐级累加起来。其方法有两种:①从类别顺序的开始一方向类别顺序的最后一方累加频数(数值型数据则是从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数),称为向上累积;②从类别顺序的最后一方向类别顺序的开始一方累加频数(数值型数据则是从变量值大的一方向变量值小的一方累加频数),称为向下累积。

  • 第15题:

    对比是指将两个存有明显差别的物体并置在一起时,二者有较大的差别又能够统一起来的对照关系.


    正确答案:正确

  • 第16题:

    频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为()。

    • A、频率
    • B、频数
    • C、众数
    • D、中位数

    正确答案:B

  • 第17题:

    任务分析是指将教学目标逐级细化为各种子目标的过程。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    将各有序组的频数逐级累加起来得到的频数称为()。

    • A、频数
    • B、累积频数
    • C、频率
    • D、累积频率

    正确答案:B

  • 第19题:

    在频数分布表中,将各个有序类别或组的百分比逐级累加起来称为()


    正确答案:累积频率

  • 第20题:

    指令JBOEOH,LP中的OEOH是指()。

    • A、累加器A
    • B、累加器A的最高位
    • C、累加器A的最低位
    • D、一个单元的地址

    正确答案:C

  • 第21题:

    从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数,称为向上累积


    正确答案:正确

  • 第22题:

    名词解释题
    累加频数

    正确答案: 用来简化定序层次资料的指标,就是将定序资料各级频数逐级项加起来,既可以向上累加,也可以向下累加,也可以计算累加百分比。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    将各类别的频数逐级累加起来是()。
    A

    累积频数

    B

    累积频率

    C

    百分比

    D

    频率


    正确答案: A
    解析: 累积频数就是将各类别的频数逐级累加起来。