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根据自我归类理论，属于自我最高水平归类的是()。A:按照人格特质归类 B:按照国别归类 C:将自己归于人类 D:按照性别归类

题目
根据自我归类理论，属于自我最高水平归类的是()。

A:按照人格特质归类
B:按照国别归类
C:将自己归于人类
D:按照性别归类
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1.根据五行归类属于“土”的是（ ）A、青B、赤C、黄D、白E、黑

2.根据自我归类理论，每个人都会按某种标准把自己归人某一类，其中不属于内群体一外群体水平归类的是（ ）。 A.性别归类 B.种族归类C.国别归类 D.人格归类

3.根据自我归类理论，每个人都会按某种标准把自己归人某一类，其中不属于内群体一外群体水平归类的是()。A:性别归类 B:种族归类 C:国别归类 D:人格归类

4.MMPI-2的内容量表的归类，包括（ ）。 (A)内部症状类 （B)外显侵犯行为类 (C)积极自我认识类 （D) —般问题类

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  • 第1题：

    下列因素中，会对团体的形成产生影响的有()。

    A:人际需要
    B:成员的沟通
    C:共同的目标
    D:自我归类
    E:人格特质

    答案：A,C,D
    解析：
    对团体的形成产生影响的因素包括：①团体活动和团体目标具有吸引力；②加入团体可以满足人际需要；③个人对于自己的归类。

  • 第2题：

    根据_的规定，“一个纸盒内装一只手机”的商品，应按手机归类。
    A.归类总规则三（一） B.归类总规则三（二）
    C.归类总规则五（一） D.归类总规则五（二）


    答案：D
    解析：
    规则五适用于下列货品的归类。
    (1)制成特殊形状仅适用于盛装某个或某套物品并适合长期使用的，如果与所装物品同时进口或出口，并通常与所装物品一同出售的，应与所装物品一并归类。本款不适用于本身构成整个货品基本特征的容器。
    (2)除规则五“（1）”规定的以外，与所装货品同时进口或出口的包装材料或包装容器，如果通常是用来包装这类货品的，应与所装货品一并归类。明显可重复使用的包装材料和包装容器不受本款限制。
    规则五“（2）”适用于明显不能重复使用的包装材料和容器。这些材料和容器都是货物的一次性包装物，向海关报验时，它们必须是包装着货物的，当货物开拆后，包装材料和容器一般不能再作原用途使用。本款不适用于明显可以重复使用的包装材料或包装容器。据此可知，D项为正确答案。

  • 第3题：

    乐于助人、共享为荣的观念有利于孩子克服自我中心，盲目归类、乱下结论反而会强化孩子的自我中心行为。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    按税目条文明确列名的商品确定归类是依据（）。

    • A、归类总规则一
    • B、归类总规则二
    • C、归类总规则三
    • D、归类总规则四

    正确答案:A

  • 第5题：

    扎根理论研究法的资料分析过程是（）

    • A、 编码－归类－饱和的过程－找出核心变量
    • B、 归类－编码－找出核心变量－饱和的过程
    • C、 归类－编码－饱和的过程－找出核心变量
    • D、 找出核心变量－归类－编码－饱和的过程
    • E、 编码－归类－找出核心变量－饱和的过程

    正确答案:E

  • 第6题：

    自我价值理论认为人的最高需求是（）

    • A、自我接受
    • B、自我完善
    • C、自我成长
    • D、自我实现

    正确答案:A

  • 第7题：

    自我认识相对集中于对（）及（）的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。


    正确答案:个性特征；个人社会角色

  • 第8题：

    单选题
    自我价值理论认为人的最高需求是（）
    A

    自我接受

    B

    自我完善

    C

    自我成长

    D

    自我实现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据Maslow的理论，下列选项中属于人类需要的最高层次的是【 】
    A

    自尊

    B

    自我实现

    C

    爱

    D

    刺激


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    扎根理论研究法的资料分析过程是（）
    A

     编码－归类－饱和的过程－找出核心变量

    B

     归类－编码－找出核心变量－饱和的过程

    C

     归类－编码－饱和的过程－找出核心变量

    D

     找出核心变量－归类－编码－饱和的过程

    E

     编码－归类－找出核心变量－饱和的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    乐于助人、共享为荣的观念有利于孩子克服自我中心，盲目归类、乱下结论反而会强化孩子的自我中心行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在对商务网站信息进行归类时，需要考虑的因素有（）
    A

    根据关键词归类

    B

    根据时效性归类

    C

    根据重要性归类

    D

    根据信息量归类


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据自我归类理论，属于次级个人自我分类的是()。

    A:将自己归于人类
    B:按照种族分类
    C:按照人格特质分类
    D:按照内外群体分类

    答案：C
    解析：
    根据自我归类理论，每个人都会将自己归入不同的类别之中，分为三种水平：①自我的最高水平归类，即人类；②内群体—外群体水平归类，如性别、国籍、种族；③次级的个人自我分类，如人格特质等。

  • 第14题：

    将网络稿件分为国内、国际，国内又分为某省某市，这种归类角度是（）。

    • A、按主题归类
    • B、按地域归类
    • C、按稿件重要性归类
    • D、按稿源归类

    正确答案:B

  • 第15题：

    具有多种功能机器，按主要功能归类是依据（）。

    • A、归类总规则一
    • B、归类总规则二（一.
    • C、归类总规则三（一.
    • D、归类总规则三（二.

    正确答案:A

  • 第16题：

    在对商务网站信息进行归类时，需要考虑的因素有（）

    • A、根据关键词归类
    • B、根据时效性归类
    • C、根据重要性归类
    • D、根据信息量归类

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    关于稿件归类，下列说法正确的是（）

    • A、根据关键词机进行归类是比较常用的方法
    • B、稿件归类需要编辑们协作才能完成
    • C、稿件归类不是绝对的，同一篇稿子可以归入不同的栏目下
    • D、要进行稿件归类，先要了解网站的结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    弗洛伊德在人格归类将“理想”划归为哪一类？（）

    • A、自我
    • B、本我
    • C、超我
    • D、它我

    正确答案:C

  • 第19题：

    根据自我归类理论，每个人都会按某种标准把自己归入某一类，其中不属于内群体--外群体水平归类的是（　）。

    • A、性别归类 
    • B、种族归类 
    • C、国别归类 
    • D、人格归类

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    根据自我归类理论，每个人都会按某种标准把自己归入某一类，其中不属于内群体——外群体水平归类的是()。
    A

    性别归类

    B

    种族归类

    C

    国别归类

    D

    人格归类


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    弗洛伊德在人格归类将“理想”划归为哪一类？（）
    A

    自我

    B

    本我

    C

    超我

    D

    它我


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列因素中，哪些会对团体的形成产生影响()。
    A

    人际需要

    B

    成员的沟通

    C

    共同的目标

    D

    自我归类


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据五行归类属于“土”的颜色为（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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