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下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的描述，正确的是()。A:讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识 B:讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法 C:侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力 D:讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发 E:讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制

题目
下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的描述，正确的是()。

A:讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识
B:讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法
C:侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
D:讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发
E:讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制
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1.下列关于评价培训的方法的表述中错误的是（ ）。A．控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法B．问卷形式进行的培训与开发评价调查是评价培训与开发效果最正规的形式C．控制实验法是最常用的评价方法D．控制实验法适合评价管理技能培训与开发E．控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法

2.关于培训与开发方法中的讨论法的说法,正确的是()。A.讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B.讨论法的目的是解决复杂的问题C.讨论法不需要讨论主持人D.讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E.讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题

3.下列关于培训与开发需求分析的说法，正确的有（ ）。A.需求分析是确定培训与开发目标的前提 B.需求分析是设计培训与开发计划的前提 C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础 D.需求分析方法中不包括面谈法 E.需求分析是培训与开发的首要环节

4.39 可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是( )。A 讲授法B 讨论法C 操作示范法D 案例研讨法

更多“下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的描述，正确的是()。”相关问题

  • 第1题：

    群体培训与开发的方法主要有()。

    A:讲授法
    B:讨论法
    C:操作示范与案例研讨法
    D:角色扮演、管理游戏与视听法
    E:头脑风暴法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    群体培训与开发的方法包括：①讲授法，是传统的培训与开发方法，适用于向全体学员介绍或传授某一个专门领域的内容；②讨论法，是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法，其目的是为了解决复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识；③操作示范法，是职前培训与开发中被广泛采用的一种方法，适用于具有机械性特点的工种；④案例研讨法，是一种用集讨论方式进行培训与开发的方法，研讨侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力；⑤角色扮演法，是一种模拟训练方法，适用对象为实际操作人员或管理人员，由受训人员扮演某种训练任务的角色，真正体验到所扮演角色的感受与行为，以发现及改进自己原先的工作态度与行为表现；⑥管理游戏法，适用对象是企业中较高层次的管理者，是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法；⑦视听法，是运用电视机、录像机、幻灯机、投影仪、收录机、电影放映机等视听教学设备为主要培训与开发手段进行训练的方法。

  • 第2题：

    在职前培训与开发中被广泛采用，适用于具有机械性特点的工种的培训与开发的方法是()。

    A:讲授法
    B:讨论法
    C:操作示范法
    D:视听法

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    关于培训与开发中的案例讨论法的说法，错误的是()。

    A:运用案例讨论法的主要目的是解决问题
    B:案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法
    C:案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员
    D:培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备

    答案：A
    解析：
    讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法，其目的是为了解决复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识。

  • 第4题：

    按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为()。

    A:群体培训开发
    B:个体培训开发
    C:内部培训开发
    D:在职培训开发
    E:外部培训开发

    答案：A,B
    解析：
    培训与开发的方法，按受训对象可以分为两大类：①群体培训与开发，包括讲授法、讨论法、操作示范法、案例研讨法、角色扮演法、管理游戏法、视听法；②个体培训与开发，包括准备、传授、练习、跟踪观察四个步骤。

  • 第5题：

    在职前培训与开发中被广泛采用，适用于具有机械性特点的工种的培训与开发方法是（）

    • A、讲授法
    • B、讨论法
    • C、操作示范法
    • D、视听法

    正确答案:C

  • 第6题：

    关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的是（　）。

    • A、讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法 
    • B、讨论法的目的是解决复杂的问题 
    • C、讨论法不需要讨论主持人 
    • D、讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发 
    • E、讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    多选题
    关于培训与开发需求分析的说法，正确的是（  ）。
    A

    需求分析是确定培训与开发目标的前提

    B

    需求分析是设计培训与开发计划的前提

    C

    需求分析是进行培训与开发效果评估的基础

    D

    需求分析方法中不包括问卷法

    E

    需求分析是培训与开发的首要环节


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第8题：

    多选题
    群体培训与开发的方法主要有（）
    A

    讲授法

    B

    讨论法

    C

    操作示范与案例研讨法

    D

    角色扮演、管理游戏与视听法

    E

    头脑风暴法


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的是（　）。
    A

    讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法 

    B

    讨论法的目的是解决复杂的问题 

    C

    讨论法不需要讨论主持人 

    D

    讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发 

    E

    讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题


    正确答案： D,B
    解析： 选项C,讨论法通常由一名或数名指导训练的人员担任讨论会主持人，对讨论会全过程进行策划与控制。讨论法的效果取决于主持人的经验与技巧。

  • 第10题：

    多选题
    关于培训与开发需求分析的说法，正确的有（  ）。
    A

    需求分析是确定培训与开发目标的前提

    B

    需求分析是设计培训与开发计划的前提

    C

    需求分析是进行培训与开发效果评估的基础

    D

    需求分析方法中不包括面谈法

    E

    需求分析是培训与开发的首要环节


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的有（  ）。
    A

    讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法

    B

    讨论法的目的是解决复杂的问题

    C

    讨论法不需要讨论主持人

    D

    讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发

    E

    讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    下列关于培训与开发需求分析的说法中，正确的是（  ）。
    A

    需求分析是确定培训与开发目标的前提

    B

    需求分析是设计培训与开发计划的前提

    C

    需求分析是进行培训与开发效果评估的基础

    D

    需求分析方法中不包括面谈法

    E

    需求分析是培训与开发的首要环节


    正确答案： E,C
    解析：

  • 第13题：

    开设专题讲座属于培训与开发方法中的()。

    A:讨论法
    B:讲授法
    C:视听法
    D:案例研讨法

    答案：B
    解析：
    培训与开发中经常开设的专题讲座形式属于讲授法。

  • 第14题：

    下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述，正确的是（　　）。

    A.讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识
    B.讨论法是对某一专题进行深入探讨的培洲与开发方法
    C.侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
    D.讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发
    E.讨论法不需要讨论主持人进行策划每控制

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（）。

    A.讲授法
    B.讨论法
    C.操作示范法
    D.案例研讨法

    答案：A
    解析：
    讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训开发，不必耗费太多的时间和经费。

  • 第16题：

    群体培训与开发的方法主要有( )。

    A.讲授法
    B.讨论法
    C.操作示范与案例研讨法
    D.角色扮演、管理游戏与视听法
    E.头脑风暴法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    群体培训与开发的方法包括：①讲授法，是传统的培训与开发方法，适用于向全体学员介绍或传授某一个专门领域的内容；②讨论法，是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法，其目的是为了解决复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识；③操作示范法，是职前培训与开发中被广泛采用的一种方法，适用于具有机械性特点的工种；④案例研讨法，是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法，研讨侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力；⑤角色扮演法，是一种模拟训练方法，适用对象为实际操作人员或管理人员，由受训人员扮演某种训练任务的角色，真正体验到所扮演角色的感受与行为，以发现及改进自己原先的工作态度与行为表现；⑥管理游戏法，适用对象是企业中较高层次的管理者，是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法；⑦视听法，是运用电视机、录像机、幻灯机、投影仪、收录机、电影放映机等视听教学设备为主要培训与开发手段进行训练的方法。

  • 第17题：

    下列关于培训与开发计划制订的陈述，正确的是（）。

    • A、培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程
    • B、培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人
    • C、培训与开发计划包括计划变更或调整方式
    • D、在制订培训与开发计划时，要从企业的实际出发，充分利用各种资源
    • E、制订培训与开发计划包括：制定操作程序、选择和设计相应的培训与开发内容、培训与开发方法、培训与开发形式等

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（　）。

    • A、讲授法 
    • B、讨论法 
    • C、操作示范法 
    • D、案例研讨法

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（　）。
    A

    讲授法 

    B

    讨论法 

    C

    操作示范法 

    D

    案例研讨法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于培训与开发中的案例讨论法的说法，错误的是（　）。
    A

    运用案例讨论法的主要目的是解决问题 

    B

    案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法 

    C

    案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员 

    D

    培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述，正确的是（）。
    A

    讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识

    B

    讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法

    C

    侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力

    D

    讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发

    E

    讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于群体培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的有（  ）。
    A

    讨论法的目的是解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识

    B

    讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法

    C

    侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力

    D

    讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发

    E

    讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制


    正确答案： E,B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为（　　）。
    A

    群体培训开发

    B

    个体培训开发

    C

    内部培训开发

    D

    在职培训开发

    E

    外部培训开发


    正确答案： A,D
    解析：
    培训与开发的方法，按受训对象可以分为两大类：①群体培训与开发，包括讲授法、讨论法、操作示范法、案例研讨法、角色扮演法、管理游戏法、视听法；②个体培训与开发，包括准备、传授、练习、跟踪观察四个步骤。

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