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讲到康熙皇帝时,导游对法国人说他与路易十四同一时代,对俄国人说他与彼得大帝同一时代,这是运用了类比法中的时代之比。 ( )此题为判断题(对,错)。

题目

讲到康熙皇帝时,导游对法国人说他与路易十四同一时代,对俄国人说他与彼得大帝同一时代,这是运用了类比法中的时代之比。 ( )

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    写字不好看,你给他说他说现在是信息化时代,你怎么办?


    答案:
    解析:
    如下处理

    第一,教育引|导,肯定信息化时代给我们生活、学习带来的进步。

    第二,肯定书写字体的重要性,字是门面考试试卷上字体的印象分。

    第三,制定写字计划,并监督他实施,井定期检查。

    第四,班级里营造书香班级,共同练字、评比

    总之,要培养学生的德智体美劳的全面发展

  • 第2题:

    讲解杭州西湖孤山时,导游人员说“孤山不孤、断桥不断、长桥不长”。这是运用了形式逻辑中的()。

    A:同一律
    B:排中律
    C:矛盾律
    D:排他律

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    4、法国哲学家、马克思主义理论家丹尼尔·本赛德写道:“马克思的(),就是资本自身的()。因为,如果说马克思是他那个时代的一位伟大思想家,如果说他在他的时代中思考,那么他的思考同时也以一种‘不合时宜’的方式打破并超越了他的时代。马克思与他的顽固对手,资本的非人格力量之间的理论与时间的肉搏把他带到了今天。他昨日的非现实性正是他今日的()。”

    A.现实性

    B.非现实性

    C.现实性

    D.现实性


    布瓦洛

  • 第4题:

    讲解杭州西湖孤山时,导游人员说“孤山不孤、断桥不断、长桥不长”。这是运用了形式逻辑中的()。

    A.同一律
    B.排中律
    C.矛盾律
    D.排他律

    答案:B
    解析:
    形式逻辑主要是指同一律、矛盾律和排中律。同一律即甲是甲;矛盾律即家不是非甲;排中律即或者是甲,或者是非甲。导游人员做出“孤山不孤”这一判断是从“孤”和“不孤”选择而来的,做出这一选择是由其思维逻辑决定的,即孤山是由火山喷出的流纹岩组成的,整个岛屿原来是和陆地连在一起的,所以说“孤山不孤”。那么,为什么又叫它孤山呢一是因为自然的变迁,湖水将它与陆地分隔开来;二是因为这个风景优美的岛屿过去一直被称为“孤家寡人”的皇帝所占有。同样,“断桥不断”“长桥不长”也是如此。在这里,导游人员运用了形式逻辑中的排中律,从地质学的角度分析了孤山这个岛屿同陆地的内在联系及其转化。

  • 第5题:

    法国哲学家、马克思主义理论家丹尼尔·本赛德写道:“马克思的(),就是资本自身的()。因为,如果说马克思是他那个时代的一位伟大思想家,如果说他在他的时代中思考,那么他的思考同时也以一种‘不合时宜’的方式打破并超越了他的时代。马克思与他的顽固对手,资本的非人格力量之间的理论与时间的肉搏把他带到了今天。他昨日的非现实性正是他今日的()。”

    A.现实性

    B.非现实性

    C.现实性

    D.现实性


    丹尼尔·本赛德