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简述《狂人日记》中“文言的小序”与“白话的正文”所构成的反讽意义。A.小说的正文是“狂人”的3节日记,用白话文写成,但正文前面有一“识”,也即小序,用的却是文言,文言在当时是没有身份地位的人使用的文体。小序除交代日记由来和“狂人”后来的情况等相关信息外,在思想立场上与“日记”形成一种对立。这种对立包含了作者对“狂人”的肯定,也说明其“撮录”《狂人日记》发表的目的是“供医家研究”。实际上,“狂人”才是清醒者,有病、需要“医家”医治的却是“作者”一类的人。所以,文言的“识”和白话的“日记”之间构成了一种“反讽

题目

简述《狂人日记》中“文言的小序”与“白话的正文”所构成的反讽意义。

A.小说的正文是“狂人”的3节日记,用白话文写成,但正文前面有一“识”,也即小序,用的却是文言,文言在当时是没有身份地位的人使用的文体。小序除交代日记由来和“狂人”后来的情况等相关信息外,在思想立场上与“日记”形成一种对立。这种对立包含了作者对“狂人”的肯定,也说明其“撮录”《狂人日记》发表的目的是“供医家研究”。实际上,“狂人”才是清醒者,有病、需要“医家”医治的却是“作者”一类的人。所以,文言的“识”和白话的“日记”之间构成了一种“反讽”的意义,即本意是赞赏和肯定“狂人”的,却用否定的口吻;本意是嘲笑批判这些所谓正人君子的,却模拟他们轻蔑“狂人”。

B.小说的正文是“狂人”的2节日记,用文言写成,但正文前面有一“识”,也即小序,用的却是白话文,文言在当时是有身份地位的人使用的文体。小序除交代日记由来和“狂人”后来的情况等相关信息外,在思想立场上与“日记”形成一种对立。这种对立包含了作者对“狂人”的否定,也说明其“撮录”《狂人日记》发表的目的是“供医家研究”。实际上,“狂人”才是清醒者,有病、需要“医家”医治的却是“作者”一类的人。所以,文言的“识”和白话的“日记”之间构成了一种“反讽”的意义,即本意是赞赏和肯定“狂人”的,却用否定的口吻;本意是嘲笑批判这些所谓正人君子的,却模拟他们轻蔑“狂人”。

C.小说的正文是“狂人”的13节日记,用白话文写成,但正文前面有一“识”,也即小序,用的却是文言,文言在当时是有身份地位的人使用的文体。小序除交代日记由来和“狂人”后来的情况等相关信息外,在思想立场上与“日记”形成一种对立。这种对立包含了作者对“狂人”的否定,也说明其“撮录”《狂人日记》发表的目的是“供医家研究”。实际上,“狂人”才是清醒者,有病、需要“医家”医治的却是“作者”一类的人。所以,文言的“识”和白话的“日记”之间构成了一种“反讽”的意义,即本意是赞赏和肯定“狂人”的,却用否定的口吻;本意是嘲笑批判这些所谓正人君子的,却模拟他们轻蔑“狂人”。


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  • 第1题:

    1911年,青年鲁迅创作了文言短篇小说()。

    • A、《狂人日记》
    • B、《呐喊》
    • C、《仿徨》
    • D、《怀旧》

    正确答案:D

  • 第2题:

    《狂人日记》的正文全用白话写成。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    简述《狂人日记》中"文言的小序"与"白话的正文"所构成的反讽意义。


    正确答案: 小说的正文是"狂人"的13节日记,用白话文写成,但正文前面有一"识",也即小序,用的却是文言,文言在当时是有身份地位的人使用的文体。小序除交代日记由来和"狂人"后来的情况等相关信息外,在思想立场上与"日记"形成一种对立。这种对立包含了作者对"狂人"的否定,也说明其"撮录"《狂人日记》发表的目的是"供医家研究"。实际上,"狂人"才是清醒者,有病、需要"医家"医治的却是"作者"一类的人。所以,文言的"识"和白话的"日记"之间构成了一种"反讽"的意义,即本意是赞赏和肯定"狂人"的,却用否定的口吻;本意是嘲笑批判这些所谓正人君子的,却模拟他们轻蔑"狂人"。

  • 第4题:

    《狂人日记》是中国第一部现代白话文小说。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    《狂人日记》的小序是用白话文写成的。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    属于鲁迅白话文小说的是()。

    • A、《狂人日记》
    • B、《阿Q正传》
    • C、《祝福》
    • D、《孔乙己》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    鲁迅《狂人日记》(除狂人日记序)共()篇。

    • A、12
    • B、13
    • C、14
    • D、15

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    鲁迅的小说《狂人日记》文前有一篇用()写成的小序。
    A

    文言

    B

    白话文

    C

    文白夹杂

    D

    韵文


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    怎样看待《狂人日记》作为白话小说,但“识”(序)却采用了文言的形式。

    正确答案: 作品开端部分的“识”作为全文的真正结尾,表明了狂人此时病愈——也就是已经清醒,回到“大众”的队伍中“到某地候补”去了。这个结尾意味着狂人的叛逆和反抗失败后的倒退,意味着日记里所有的反对者正拍手夹道欢迎着这样的人回归到传统的队伍中,与日记的结尾处“救救孩子”的希望的呐喊构成了一种消解。这表明了鲁迅对传统文化强大“力量”的认识,也表现了对广大民众进行启蒙的深刻意义,表现出了对传统文化进行否定的决绝态度。因而,白话和文言实际上意味着不同的生存状况和文化空间
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    《狂人日记》的小序是用白话文写成的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于鲁迅的《狂人日记》,说法不正确的是()
    A

    狂人表面是个迫害狂患者,其实是个反抗者

    B

    作品使用了象征的手法

    C

    小说一开始就发出了“救救孩子”的呼喊

    D

    小说前面的小序使用的是文言文


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    《狂人日记》的小序表现的是一个"狂人的世界"。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 小序用文言,表现一个“正常人的世界”,主人公最后成为候补官员; 主体部份用白话文写,表现一个“狂人(非正常)的世界”,主人公却表现出疯狂中的清醒,处处显示了对旧有秩序的反抗。 形成反讽结构

  • 第13题:

    《狂人日记》反讽结构是怎样的?


    正确答案: 《狂人日记》主体部分是用白话文写的,而前面的小序用的却是文言。小序提供了一些信息,如日记的由来、狂人康复后已经做官去了,以及对日记无关痛痒的评说等,这就造成了“小序”与“日记”之间的对立。白话语言载体里表现的是一个“狂人(非正常)的世界”,主人公却表现出疯狂的清醒,处处显示了对旧有秩序的反抗;文言载体却表现了一个“正常人的世界”,主人公最后成为候补(官员)。这样,小说文本就具有了一种分裂性,对立的因素相互嘲弄与颠覆、消解,形成反讽的结构。

  • 第14题:

    关于鲁迅的《狂人日记》,说法不正确的是()

    • A、狂人表面是个迫害狂患者,其实是个反抗者
    • B、作品使用了象征的手法
    • C、小说一开始就发出了“救救孩子”的呼喊
    • D、小说前面的小序使用的是文言文

    正确答案:C

  • 第15题:

    《狂人日记》的小序是说狂人已完全痊愈了。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    怎样看待《狂人日记》作为白话小说,但“识”(序)却采用了文言的形式。


    正确答案: 作品开端部分的“识”作为全文的真正结尾,表明了狂人此时病愈——也就是已经清醒,回到“大众”的队伍中“到某地候补”去了。这个结尾意味着狂人的叛逆和反抗失败后的倒退,意味着日记里所有的反对者正拍手夹道欢迎着这样的人回归到传统的队伍中,与日记的结尾处“救救孩子”的希望的呐喊构成了一种消解。这表明了鲁迅对传统文化强大“力量”的认识,也表现了对广大民众进行启蒙的深刻意义,表现出了对传统文化进行否定的决绝态度。因而,白话和文言实际上意味着不同的生存状况和文化空间

  • 第17题:

    鲁迅的第一篇白话文小说是《狂人日记》。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    鲁迅的小说《狂人日记》文前有一篇用()写成的小序。

    • A、文言
    • B、白话文
    • C、文白夹杂
    • D、韵文

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    鲁迅《狂人日记》(除狂人日记序)共()篇。
    A

    12

    B

    13

    C

    14

    D

    15


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    《狂人日记》的正文全用白话写成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    《狂人日记》反讽结构是怎样的?

    正确答案: 《狂人日记》主体部分是用白话文写的,而前面的小序用的却是文言。小序提供了一些信息,如日记的由来、狂人康复后已经做官去了,以及对日记无关痛痒的评说等,这就造成了“小序”与“日记”之间的对立。白话语言载体里表现的是一个“狂人(非正常)的世界”,主人公却表现出疯狂的清醒,处处显示了对旧有秩序的反抗;文言载体却表现了一个“正常人的世界”,主人公最后成为候补(官员)。这样,小说文本就具有了一种分裂性,对立的因素相互嘲弄与颠覆、消解,形成反讽的结构。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    《狂人日记》的小序是说狂人已完全痊愈了。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述《狂人日记》中"文言的小序"与"白话的正文"所构成的反讽意义。

    正确答案: 小说的正文是"狂人"的13节日记,用白话文写成,但正文前面有一"识",也即小序,用的却是文言,文言在当时是有身份地位的人使用的文体。小序除交代日记由来和"狂人"后来的情况等相关信息外,在思想立场上与"日记"形成一种对立。这种对立包含了作者对"狂人"的否定,也说明其"撮录"《狂人日记》发表的目的是"供医家研究"。实际上,"狂人"才是清醒者,有病、需要"医家"医治的却是"作者"一类的人。所以,文言的"识"和白话的"日记"之间构成了一种"反讽"的意义,即本意是赞赏和肯定"狂人"的,却用否定的口吻;本意是嘲笑批判这些所谓正人君子的,却模拟他们轻蔑"狂人"。
    解析: 暂无解析